Добавлю комментарий к моему комментарию за 27 сентября, чтобы не было заблуждений.
Итак, я считаю, что есть три уровня послешкольного образования:
училище,техникум, вуз
Мне довелось познакомится со всеми этими системами:
- училище. 10 предметов в аттестате. Из них три предмета это физкультура, обществоведение и экономика. Остальные по прикладной специальности. Срок обучения 2 года. На первом году вы штукатурите стены внутри училища, потом штукатурку снимаете, чтобы использовать её повторно. Иногда выезжаете на объекты, помогаете делать ремонт. То же самое относится и к другим профессиям. На второй год многие уже работали на стройке. Аттестат выдавался после двух лет. Я также ходил в кружок по электросварке. Занятия длились около часа. За этот час вы делаете тот или иной шов длиной сантиметров 20. Теории очень мало, тут не до разговоров.
- техникум (сейчас называют колледжами). Многие в них идут после того, как закончат училище, т.е. это другое образование. Я беру для примера строительство. Не помню сколько срок обучения. Там нет ничего прикладного. Может, на последнем курсе? А вообще-то это аналог института, только там меньше математики и физики. В результате вы как бы получаете человека, который может читать чертежи, но не может их выполнять, в отличиЕ от инженера (я условно выражаюсь). Эти ребята, в теории, могут руководить стройкой, но проектировать здания не могут.
- Вузы. Здесь даётся физика и высшая математика. Если этих предметов нет, или студентов плохо по ним готовят, то отличия от техникума не вижу.