Я не доверяю частным лицам, которые будут хранить Достояние России.
Я не доверяю частным лицам, которые будут хранить Достояние России.
Разве информационная безопасность должна осуществляться только к и-нету? А теле., радио, и прочие?
Профессионализм – в предвидении будущего, хода событий. Будь-то гарантия безопасности поезда, самолёта, или даже ботинок, где профессионал-сапожник, точно определит время службы обуви. Где профессионалы?
«Открыв детям окно в информационное современное пространство, мы не совсем решили задачу»: - перед тем как открывать окна или даже прорубать их, необходима гарантия безопасности на будущее. Продукт, прежде чем выйти на рынок потребителя, проходит многочисленные испытания. Были ли они?
«он должен быть: а) подготовленный; и б) умный». Если человек действительно подготовленный, то он и умный. Разделяя, - отражаем происходящее в стране.
Кому-то не нравился «железный занавес», а он, в том числе защищал от подобного рода «свободы» Запада. Статья Закона, например, о насилии и т.п. не объясняет сама по себе, почему именно нельзя насиловать, убивать и т.д., потому что это относится к нравственным устоям, духовному миру. За нарушение закона, который приняло государство, человек несёт ответственность, а разве виртуально убивать в играх, участвовать в порнографии, поливать грязью – это не нарушение закона? Должно быть осознано и принято официально как факт, что виртуальный процесс это реальная подготовка к возможным физическим действиям. Когда из монитора, экрана и т.п. несётся насилие, то окружающая атмосфера становится агрессивной с разными последствиями. Пусть медицинский мир, проводит исследования, и отражает их в СМИ, в сборниках, учебных пособиях. Необходим закон, призывающий к ответственности за виртуальную подготовку к будущим преступлениям. Если общество примет, значит, лишится одной глобальной причины возникновения преступлений.
Приходим к «виртуальной» гигиене, профилактике от виртуальных вирусных инфекций!
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Проблема актуальная как для родителей, так и для государства.
Ваш комментарий речи Астахова П.А. абсолютно здравый – видно, что Вы прекрасно ориентируетесь в психологии подростка (запретный плод сладок).
А может решение проблемы запретов лежит в области интересов детей?
Перед детьми надо ставить задачи. Их надо заинтересовать ЖИЗНЬЮ. Формирование мировоззрения и интересов у своих воспитанников это разве не задача родителей, воспитателей детских садов, учителей школ, ВУЗов? В настоящий момент все эти горе-воспитатели перестали выполнять функции учителей ЖИЗНИ как минимум по нескольким причинам:
1. Не хотят
2. Не имеют времени
3. Не имеют авторитета
4. Сами не знают, КАК ЖИТЬ в современном мире
Первостепенной задачей государства обеспечить хотя бы общее направление развития облика ЧЕЛОВЕКА . Необходимо показать молодым гражданам что они нужны обществу. Нужны не просто как стадо, а как личности с физическим и моральным здоровьем. Тогда отпадет потребность запрещать то, что не соответствует задачам поставленным перед гражданином.
Дмитрий Анатольевич.
В интервью в свежем номере «АиФ» Ф. Бондарчук сетует на то, что он с двумя другими продюсерами уже 3,5 года пытается собственными силами открыть в 250 малых городах сеть многозальных кинотеатров. «Почти в половине из них у нас практически открыто требовали откаты. Причём даже там, где кинотеатров нет вообще! Все почему-то уверены, что мы – и лично я – получили на этот проект государственные деньги, а значит, их надо дербанить! Ну неправда это! Всё делается на кредитные средства, которые нам надо возвращать!»
Казалось бы не ахти какая задача. Желающие открывать кинотеатры есть. Деньги есть. Строители, материалы на строительство и оборудование найдутся. И 3,5 года длится бой. «Если бы я не был членом «ЕР», наш проект давно бы уже пришлось похоронить, а пока всё-таки есть надежда, что что-то сдвинется с места». Надежда только есть. Да уж, «ЕР» не КПСС. При коммунистах этот вопрос решился бы года за 1,5, с учётом времени строительства самих кинотеатров. Вопрос то государственный: развитие отечественной кинематографии, рост культуры населения, наполнение местных бюджетов налогами на доходы от проката. И именно многозальные кинотеатры: в одних залах показывают зарубежные фильмы, в других наши. Путин не так давно говорил о необходимости расширения сети кинотеатров по стране, и вроде об этом уже все забыли. Нужны конкретные решения. Дал бы премьер распоряжение губернаторам о поддержки создания кинотеатров и их сетей на местах и наказании за саботаж этого проекта в любом виде местных руководителей вплоть до снятия их с должностей. Губернаторы довели бы это распоряжение Путина до самих этих руководителей. И пусть губернаторы снимают саботажников. Не могут, слетают сами. Или мнение Путина руководителей уже не интересует? Конечно, главное же у нас – деньги. Партия чиновников есть, а эффективного партийного управления и контроля нет.
Господин Президент!
"информационная безопасность" - это не только цензурирование интернета, но и на мой взгляд необходимость цензуры средств массовой информации. Такого вреда для подростков как телевидение, не приносит никакое другое средство массовой информации. Сплошная чернуха, дебилизирующие сериалы, новости такие, что жить не хочется... интернет же в школе, при наличии грамотного специалиста - довольно таки легко "цензурируется", мало того, запросто можно делать сводки "кто именно и чем интересуется"...
Роль "воспитателя" педагоги давно отбросили как ненужную - и не рассматривают себя в таком качестве.
На мой взгляд - запрещать, значит лишний раз обращать на что-то внимание. Запрещение, что разделение не является конструктивом. Вместе с тем, согласен с многими ораторами - в Интернете и на телевидение очень много материала, который не способствует воспитанию сограждан и подрастающего поколения в духе патриотизма и ненасилия.
Более того, множество материалов как будто бы специально направлены на развращение как взрослых, так и малых. Причем развращение как физическое, так и моральное (духовное).
Опять же, на мой взгляд, лучше всего идти не запрещая дурное, а создавая и привлекая внимание к хорошему, доброму! Когда положительный контент составит альтернативу чернухе, тогда и дети будут куда разборчивее.
Трудясь над созданием порталов, где будут только конструктивные материалы, объединяющие учеников, родителей и учителей на основе творчества, я сам сталкиваюсь с тем, что родители, отправив родного ребёнка в школу, начинают считать, что больше ему в воспитании дитя делать нечего, что все теперь в руках исключительно учителей. А у учителей и так сейчас нагрузка выше крыши и они не собираются выходить за рамки исключительно образовательного процесса.
Вот и выходит, что дети становятся по существу беспризорниками.
Думаю, что будущее за порталами, где детей привлекают к творчеству! Должна быть сильная светлая альтернатива.
На мой взгляд, это борьба с «ветряными мельницами», а будет ли положительный результат! Вот это действительно вопрос. Как уже выше высказали своё мнение – надо, чтобы подростки и молодежь в целом была занята в спортивных секциях или где-то ещё. А значит надо строить современные многофункциональные спортивные комплексы, которые будут доступны для всех слоёв общества.
Вообще-то цензура - особенно для детей - штука опасная. Не только потому, что "запретный плод сладок", а просто те идеи, взгляды на жизнь, с которыми человек никогда до этого не сталкивался, впоследствии выглядят для него как новые, которые "интересно попробовать" + плюс если у человека проблемы, то любые новые идеи выглядят потенциальным решением. Наверное, поэтому тотальный запрет на любые рыночные поползновения в СССР сразу привел к взрыву, как только государство немного ослабило давление.
Любые идеи, воспринятые в детском возрасте, наоборот действуют как "прививка" - впоследствии они уже не вызывают такого эмоционального энтузиазма, как если бы человек услышал их в первый раз, а наоборот, выглядят скучными.
В настоящий момент важнее решить не вопрос информационной безопасности, а проблему культурного развития подрастающего поколения в широком смысле этого понятия. После решения этой проблемы - вопрос информационной безопасности отпадет сам-собой.
Согласен с Akina. Все зависит от воспитания и образования. Думаю никакими запретами не остановить поток различной информации. И каналы поступления могут быть разными. Мы росли в советское время, когда секс, порнография и многое другое было запрещено. Запретный плод всегда сладок. И нас тянуло к запретному. Но было другая идеология воспитания. И мы росли другими. Иными словами, сейчас нет программы ни идеологического, ни патриотического, ни какого другого воспитания детей. Нет реальной, массовой , детской, подростковой организации, которая заменила бы детям улицу. Ребенку, подростку нужен интерес.