Я, честно говоря, поражен ситуацией, произошедшей в Родном городе.
Воспитанник, в корыстных целях, в ночное время, попросту режет других воспитанников. В результате - вся страна - идет на поводу у этого воспитанника, директора отстраняют, интернат расформировывают. Ответственность на самом высоком уровне фактически возлагают на работников и руководство интерната! При этом, абсолютно не пытаются анализировать чисто организационно-законодательные причины этого случая. А их много, и многие из них очень-очень не приятно признавать нашему "гуманному" обществу:
- Суды очень мягки к оступившимся детям, однако одновременно оказываются очень жестокими к детям, которым придется жить и учиться с ними.
- Нет никакой системы жесткого перевоспитания, контроля за исправлением. Именно не системы наказаний, а системы "перевоспитания".
- как это не анти-гуманно, у воспитателей нет никакого кнута. Даже в обычной школе, любой ребенок знает, что если захочет - может сорвать любой урок и учитель ничего с этим поделать не сможет. У учителя просто нет законных прав как-то воспрепятствовать ребенку (выгнать с урока, отправить к директору - все это по большому счету незаконно). Но в обычной школе хотя бы родители придут и ребенку по попе настучат, а если не настучат - ребенка выпихнут в школу похуже, и так пока не доберется для одной из школ-отстойников. А в интернате - ни по попе настучать, ни выгнать не могут. Максимум - вызвать милицию. Но это же смешно?! Все это опять к проблеме, отсутствия системы перевоспитания.
- У воспитанников интерната гораздо меньше стимулов собрать из своего детства знания, умения. Они все прекрасно понимают, сейчас им хоть кто-то, что-то "должен". Потом - никто ничего им будет не "должен". Они попросту пытаются "оторваться" в интернате, а дальше будь, что будет
- пресловутый денежный вопрос, думаю, даже поднимать не стоит. Каждому должно быть ясно, что там не жируют.
Можно еще много написать, но лимит символов исчерпан.