Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Культура и воспитание (2436)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 ... 241 242 243 244 следующая ››
• Лунный Дэв, Тамбовская область
  6 февраля 2009 10:35

  Здравствуйте, Луиза, Удмуртская Республика, ответ на пост от5 февраля 2009 18:53

  Действительно, есть такой момент, липнут к мониторам как будто медом помазаны. Но слава Богу это пока еще не эпидемия. Все в руках родителей в конце концов. Воспитывать в детях любовь к литературе, к чтению - наша обязанность, а насколько усердно мы этим занимаемся - видно по результатам: либо ребенок липнет к экрану, либо хрустит страницами. Знаете, пресловутая нехватка времени вполне компенсируется аудиокнигами. В конце концов попробовать надо заинтересовать ребенка не слушать свой рэп весь день подряд, а по дороге в школу и на переменках слушать Майн Рида, Братьев Стругацких к примеру. Или дуже историю государства российского в оригинальном озвучивании, нескучную и занимательную. У одного моего знакомого 11 летняя дочка очень этими вещами увлекается. Но заинтересовали ее именно родители - и молодцы. Пол дня в шклоле, 2 секции, времени не так уж много, а любовь к чтению прививается.
• Albert2009, Новосибирская область
  6 февраля 2009 18:31

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Хотел бы коснуться проблемы сохранения памятников истории и культуры в нашей стране. Смотрел на днях телерепортажи из Кремля и не верил своим глазам: парадные интерьеры отреставрированного еще при Ельцине здания Сената до неузнаваемости изуродованы. Огромные деньги (кажется, около одного миллиарда долларов), которые были потрачены на превращение этого детища архитектора Казакова в официальную резиденцию главы российского государства, оказались выброшенными на ветер, т.к. великолепный декор представительского (овального) кабинета президента, а также зала заседаний Совета безопасности безвозвратно утрачен.

  Исторический облик залов, где делались первые шаги в становлении государства российского после падения коммунистического режима, изменился настолько, что хочется спросить: какие вандалы все это сделали? Зачем уничтожили великолепный камин, отделанный позолотой, малахитом и зеркалами, который так украшал овальный кабинет? Куда в зале заседаний Совета безопасности подевалась удивительной красоты огромная коричневая панель, обрамленная красными кантами, на которой висел красный же щит с гербом России?

  Почему позволяется так безжалостно уничтожать произведения искусства и памятники истории, которые существуют в кремле? Ведь здание Сената - это достояние всего народа России, оно не является собственностью кремлевских завхозов, которые, по всей видимости, делая очередной косметический ремонт внутри здания, непонятно по каким соображениям решили внести в интерьер упомянутых залов все эти изменения. Это возмунитительно. Это все равно что взять и переделать, переиначить интерьеры Зимнего дворца в Санкт Петербурге. Кто за это все ответит и ответит ли вообще?
• Знаменок Владимир, Украина
  6 февраля 2009 23:58

  Уважаемый Президент! Не кажется ли Вам, что, перейдя на капиталистические рельсы развития и отказавшись от опыта наших предков, мы вместе с пеной выбросили и ребенка - великое культурное наследие не только СССР, но и царской России? Где источник любой культуры? Он в коренных традициях народа, в его культурном наследии, известном не столько специалистам-историкам, сколько широчайшим массам простых людей, всего общества. Отсутствие знаний об истории страны, города, семьи и о собственном родословном дереве - это отсутствие духовных корней у личности, общества и государства. Современные обыватели - это перекати-поле без корней, и их - большинство. Следовательно без срочной серьезной реформы семьи и школы, без национальной программы этой реформы, поставленной на всенародное обсуждение и исполнение, нам не восстановить былую культуру наших предков и тем более не победить коррупцию.
• Татьяна Никулина, Москва
  7 февраля 2009 00:31

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Очень хочется поддержать важнейшую тему для нашей страны- охрана и реставрация памятников истории и культуры. Поделиться предложениями, строительство и архитектура мне очень близки. Памятники нашей истории-национальное лицо нашего государства, символы достижений мысли, исскуства и труда наших предков, культурная и нравственная среда, живой учебник для наших детей-граждан России. Необходимо прислушаться к известным архитекторам, болеющих душой за архитектуру России, делающих возможноё и невозможное для её спасения и развития, и образовать Совет архитекторов при правительстве РФ. Что изучает инженер-строитель-сопромат и термех, и затем проектирует и строит инженерные сооружения. В чём задача "высокого исскуства" архитектора-создавать культурную и нравственную среду, современная задача-"комфортную, красивую и национально-самобытную" среду для проживания наших россиян и их семей. Так же как "высокое исскуство" врача лечит, а "высокое исскуство" учёного строит самолёты. Мистерство культуры сейчас у нас охраняет памятники, ему можно дать название, например, Мистерство архитектуры и культуры. Необходимо охранять и памятники истории, и весь жилой квартал с территорией на которой они находятся. Необходимо дать возможность нашим талантливым реставраторам начать реставрировать.
• Юлец
  7 февраля 2009 22:55

  А я хочу рассказать о том как у нас в СПБ сейчас относятся к подросткам! У меня у соседей ребенок 15 лет ездил в МТО- молодежный трудовой отряд! А в этом году они решили опять отправить сына в МТО (Там они живут в лагере, работают и у них каждый день проводят мероприятия-в общем ребенок был под присмотром)поехали на молодежную биржу узнать какие документы надо собрать, а им сказали что данная программа секвестирована!!! Дмитрий Анатольевич как же так! С детьми там работали, занимались, понимали, душу вкладывали, патриотизм прививали! Что же теперь делать, сейчас такое тяжелое время и ребенок элементарно мог заработать небольшие, но все равно деньги (например: на одежду, что бы к школе приодеться!) Что же делать??? А в Москве ТОМ тоже секвестировали?
• Позднякова Елена, Республика Карелия
  8 февраля 2009 12:08

  Уважаемый господин Президент!

  В нашей семье сложилось впечатление что не надо было и воевать в 1941 году, ведь все равно мы прогнулись под западные культуру и ценности потому и горят дома престарелых-это сжигается память поколений так как не востребована

  поедешь по трассе М-21- всюду заменены названия деревень и рек на англоязычные .

  Медицина устранена от процесса воспитания детей в семье и как следствие многочисленные нарушения прав детей и преступления.

  Равноудаляют и школьных учителей от воспитания детей. Как на Западе. только учи ЕГЭ и нельзя воспитывать. Это новое указание. Ведь с битами и оружием наши дети в классы еще не врывались.
• Таисия, Волгоградская область
  8 февраля 2009 19:07

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Многие из моего поколения ("юных" пенсионеров) приходят в ужас при виде молодой мамочки с коляской с сигаретой в одной руке и бутылкой пива в другой! Не меньшим потрясением является и то, что отборный мат 6-8-летних парнишек, гоняющих мяч по двору стал нормой и ни у кого из них не вызывает стыда, а только удивление если попытаешься объяснить их неправоту. Такое впечатление , что ни в детском саду, ни в школе , ни в семье никто не занимается воспитанием , так называемого будущего страны. К этому добавляется наше убогое и омерзительное телевидение (за весьма редким исключением. Откуда ждать процветания стране, когда кровь и насилие на всех каналах путаются в молодых головах с действительностью, когда беззастенчивое вранье и перевирание нашей истории в молодых головах выстраивают чувство вседозволенности и пофигизма. Для чего нужны Министерство образования если образовывать никто не собирается и кроме пустой болтовни ничего не сдвигается с места. Вся беда от того, что с младенчества дети видят, что выполняется все с точностью наоборот, чем это требуется. Отсюда все наши беды.
• Виталй, Московская область
  9 февраля 2009 13:55

  ИДЕОЛОГИЯ - КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ

  В основе любого процесса воспитания и обучения лежит идеология.

  Это видно и по США, и по Японии и по другим развитым странам.

  Идеология - это система политических, правовых, нравственных, эстетических, религиозных и философских взглядов.

  Государство должно определить ту идеологию в соответствии с которой должно развиваться общество.

  Для начала, необходимо четко сформулировать правовые, нравственные, эстетические и философские позиции которые общество должно отстаивать.

  Понятно, что если в государстве 85 процентов граждан традиционно тяготеют к православным ценностям, то они и должны лечь в основу государственной идологии.
• Комментарий к записи от 23 октября 2008
  DeAlba
  9 февраля 2009 19:49

  Финансовый кризис. Добрый вечер, господин Президент. Добрый вечер, господа. Хочу отвлечь Вас всех от цифр. Жаль, но похоже, блог превращается в книгу "Жалоб и предложений". Сбор налогов, хитрость банков, бездеятельность местных властей и т.д. - всё это безусловно важные вещи, но частные. Этих частных проблем миллионы и их надо решать. Верно, что часть этих проблем затрагивает довольно большие группы людей, их групповые интересы. Вот это и есть кончик ниточки. Весь вопрос, что разматывать? Судя по комментариям в блоге, авторы считают, что доработки законов, инструкций, положений, адресная финансовая помощь, ужесточение законов и т.д. является панацеей от сегодняшних проблем и будущих тоже. Смею заверить, это жестокая ошибка, если допустить, что всё это будут делать сейчас и в будущем люди с нынешним уровнем нравственности. Проверено. Вы думаете, пакет нашего финансово-экономического законодательства делали и много раз поправляли - глупцы? Нет, его делали люди профессиональные, но часто, безнравственные. Им был важен тогда и важен сейчас собственный, групповой интерес. Вот и выходит, что нравственность - это наиважнейшая составляющая, в том числе, и в причине финансового кризиса, и в методах его преодоления. Потому я и считаю, что национальной идеей, которая поможет немного сейчас, а в будущем откроет большие перспективы нашему народу, нашей Родине - это звучащие в душе каждого человека слова - ДОЛГ, ЧЕСТЬ, СОВЕСТЬ! Это нужно воспитывать в человеке от рождения и до смерти, 24 часа в сутки. Высокопарно сказано? Это кажется потому, что мы, в большинстве своём, не исповедуем это. Так что миллиарды, вложенные в нравственность народа, - лучшая капитализация и защита от будущих потрясений!Что скажете, господа?
• MarinaSv, Санкт-Петербург
  10 февраля 2009 00:52

  В период кризиса наиболее остро встает вопрос о воспитании подростков. Так в 90-е гг уже позакрывались клубы, кружки, спортивные секции. Что из этого вышло - все видят. Школа не в состоянии одна справиться с проблемой воспитания, тем более при урезании бюджета и сокращении ставок и оплат. Но в СПб снова сокращаются ( с целью эффективности и оптимизации работы персонала) секции и кружки. Зато чиновники остаются на своих местах. Так на 21 подростковый клуб приходится 5 чиновников из Комитета по молодежной политике, 25 человек из молодежного досугового центра, еще сколько то в РОНО и т.д. И все отчитываются за работу тренеров и руководителей (тройная бухгалтерия). При этом сокращают реально работающих людей, а не эту когорту наблюдателей.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 ... 241 242 243 244 следующая ››