О сложной ситуации сложившейся в высшем образовании РФ.
Здравствуйте Дмитрий Анатольевич!
В высшем техническом образовании России сложилась критическая ситуация, которая требует вашего личного участия в её решении. Силами только министра образования она практически не решается, поскольку зависит от многих отраслей народного хозяйства и относится, на мой взгляд, к стратегическим направлениям развития государства.
Ситуация сложившаяся в высшем техническом образовании вызвана хроническим недофинансированием и отсутствием у государства понимания назначения и смысла существования высшего технического образования в России, а отсюда отсутствием чёткой и долговременной политики в области высшего образования.
Многие технические ВУЗы в 94 году были переведены в университеты. Так и выжили за счёт непрофильных гуманитарных кафедр, сделав их порой конкурентно способными даже профильным гуманитарным вузам. Но при этом государством сократилось финансирование профильных технических специальностей. Небольшие ставки преподавателей от ассистента размер ставки от 4000р до доцента 12 т.р.( с учётом кандидатской).Перегрузка с часами работы, практически все тянут по 1,5-2 ставки. Старение преподавательского состава, отсутствие среднего возраста и молодого возраста. Всё это привело к вымиранию и последующему объединению кафедр.
С материальной базой ещё хуже. Учебные лаборатории не финансируются государством, а живут лишь за счёт вузов. Вузы не способны осуществлять замену оборудования, а лишь частично поддерживать. Многие приборы морально устарели, выработали ресурс и обучение проводится на как-то поддерживаемом, зачастую каждодневном героизме инженеров, стендах. Ставки инженерного состава обрезали, базовая составляет 4 т.рублей, лаборантов практически нет. Денег у ВУЗов на замену и покупку нового оборудования практически нет.
Индексации работников высшего образования практически нет.