Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Культура нашего, Российского, государства является сложной интеграционной составляющей по всем поколениям жителей и граждан России. Каждый человек, каждая группа людей, проживавших в России на протяжении многих веков вносили свою национальную частичку культуры в копилку всей российской Культуры. Сегодня мы, россияне, обязаны задуматься над тем, что для нас является первичным – воспитание или культура. Часть россиян, особенно обладатели больших богатств, пытается «насаждать» в России «свою культуру», культуру нуворишей и их лакеев. Такое в России было всегда, независимо от строя и идеологии. И чего греха таить, среди этой части не всегда были воспитанные или высокообразованные люди, но некоторые из них даже пытались возвыситься «над культурой» или руководить ею. Именно из «этой плеяды» выходили «специалисты», «эксперты» «модернистских» направлений развития культуры, которые были и остаются чуждыми большинству россиян, подобно авторам «Дома-2». Казалось бы, по логике «цепочка» ранжирования должна быть: воспитание – обучение (с воспитанием) – образование (с воспитанием) – культура. Но даже среди руководителей встречались и встречаются люди, которые «обошли» звенья этой «цепочки». А среди владельцев предприятий и структур таких не счесть, они сразу «выходят» на звено «культура» и диктуют свои понятия. Особенно в России страдает «культура свободного времени», которая зависит не только от «впитывания» человеком этой «цепочки», но и от обстоятельств, в которых находится в конкретный момент человек. Чем разностороннее воспитан, обучен и образован человек, тем больше у него спектр реализации «культуры свободного времени», а в противном случае – человека государство толкает к «бутылочной культуре», взял бутылку-две горячительных напитков и «на природу», заливать свой культурный уровень. Каждый россиянин это – потенциальный кирпичик в «замок» или крепость российской культуры и от государства зависит, каким он будет по величине и качеству.
Комментарии по теме: Культура и воспитание (2436)
-
19 сентября 2012 11:13
-
20 сентября 2012 07:26
Казалось бы радостное событие: под детские клубы "Орлец" и "Кристаллик" выделили помещение на Добролюбова! Поехали смотреть. Помещение - "на тебе, Боже, что мне не гоже". Двухэтажный особнячок XIX века, точнее, какие-то технические помещения. Крыша худая (но с этим более или менее справились, Пелепенко В.А (напомню, что человеку 76 лет) со товарищи лично лазал по мокрой крыше под дождем менял шифер). Первый этаж худо-бедно жилой, есть отопление, свет. Все пространство поделено на кучу маленьких клетушек. Второй этаж - мертвый, разморожена система отопления, света нет, такая же куча маленьких клетушек. Здание нуждается в очень основательном ремонте и реконструкции (реставрации). На первое время, клубы потеснятся и уместятся на первом этаже этого крохотного особнячка! И на том спасибо.
А вот как быть с Музеем?
Экономическая и физическая блокада музея не снята. Более того, владельцы гостиницы дезинформируют потенциальных посетителей музея. Они говорят людям, что музей съехал в новое здание и никого, вообще никого, не пускают в музей! Но никакого переезда не было! И не состоится в ближайший год!
Однако наше правительство уже радостно потирает ручки и готовит торжественную передачу части коллекции Пелепенко в дар Области в сентябре-октябре этого года! При этом ни палец-о-палец не ударяет, чтобы хоть как-то облегчить нынешнее положение музея и снять блокаду, чтобы музей мог существовать и зарабатывать деньги на свое существование!
-
26 сентября 2012 11:37
На заседании Совета по культуре и искусству 25 сентября Владимир Путин заявил, что на повышение заработной платы работникам отрасли культуры с 2013 года будет выделено 4 млрд рублей. Вроде цифра внушительная. Но почему-то, мне кажется, что добавка к зарплате будет не столь ощутимая, хоть и будет 30-33%..
-
4 октября 2012 18:18
В этом телевизионном сезоне из программы убрали передачу "Прожекторперисхилтон". Я хочу попросить вас вернуть ее на телеэкраны. Как мне кажется, это самый лучший проект за последние годы. Если надо что-то убрать, уберите "Большую разницу" или "Мультличности".
-
10 октября 2012 17:37
Сейчас много говорят о культуре в быту, и мне хочется сказать в связи с этим, что культуру надо воспитывать через телевидение. Надо распределить телевизионное время таким образом: 20% времени на новости,15 % времени на то, что связано с бытом (кулинария,здоровье,быт), 15%времени на образовательные передачи (музыкальные,"кто хочет стать миллионером" и прочие). Не надо забивать эфирное время бесконечными милицейскими сериалами, люби просто тупеют от этого. Надо вернуть передачу "Прожекторперисхилтон".
-
Комментарий к записи от 16 октября 2012
22 октября 2012 09:35
Борьба с курением - это хорошо! Но нужно бороться ещё и с принятием алкоголя и других наркотиков. Нужно пропагандировать культуру здорового образа жизни и вообще нравственную культуру. Хватит уже заниматься только второстепенными вещами! Займитесь людьми! Установите официальные правила поведения в обществе, являющейся основой нравственной культуры людей! Примите уже в конце-концов Культурный кодекс России! Чтобы все чётко понимали что в России делать можно, а чего нельзя!
-
22 октября 2012 19:24
Уважаемый Дмитрий Анатольевич.
Предлагаю ввести предмет нравственности в каждом Вузе, пропагандировать не обман и наживу, а способы конвертации интеллектуальных способностей в финансовое благополучие.
Со школьной же скамьи, ввести урок "Нравственные основы общества", где бы с ранних лет объясняли на примерах жизненных ситуаций, как нужно с этической и моральной точки зрения вести себя в обществе. Тем самым, детям из неблагополучных семей, которых довольно много (не с точки зрения денежного благополучия, а с точки зрения морали) дать импульс для движения в правильную сторону. Ведь именно от определения моральных, нравственных, этических приоритетов и строится вся последующая жизнь.
Мануэль.
-
24 октября 2012 22:58
Мануэль: «…Предлагаю ввести предмет нравственности в каждом Вузе, пропагандировать не обман и наживу, а способы конвертации интеллектуальных способностей в финансовое благополучие…»
Боливар не вынесет двоих, однако. Общество «равных возможностей» не гарантирует успех для всех.
К тому же ВУЗ это почти последняя ступень социализации и в нем уже поздно проводить НЛП.
Мануэль: «…Со школьной же скамьи, ввести урок "Нравственные основы общества", где бы с ранних лет объясняли на примерах жизненных ситуаций, как нужно с этической и моральной точки зрения вести себя в обществе…»
«примеры жизненных ситуаций» в студию! Будьте любезны!
Мануэль: «…Тем самым, детям из неблагополучных семей, которых довольно много (не с точки зрения денежного благополучия, а с точки зрения морали) дать импульс для движения в правильную сторону….»
Это ж как Вы собираетесь разделять моральных от неморальных? Тесты со старушками на переходе? Антропометрия? Отпечатки лба в полу?
А Правильная сторона это куда?
-
24 октября 2012 23:14
Мануэль: «…Ведь именно от определения моральных, нравственных, этических приоритетов и строится вся последующая жизнь…»
Последующая жизнь строится из желания жить и работать в обществе, тебя воспитавшем. А если морально благополучный ребенок видит социальное неравенство в школе, что у предков нет денег даже на оплату коммуналки, что вся округа сидит без горячей воды уже почти пол года, то уже через немного времени вместо морального патриота Вы внезапно получите циника и эгоиста, выключенного из общества и желающего только потреблять ничего не давая взамен....
Проблема эта очень серьезная, власть, слишком рьяно взявшись за «активную» оппозицию, совершенно забыла о пассивных формах гражданского неповиновения, а именно: гражданская апатия (на выборах), нежелание работать, скрытый саботаж, полная безответственность – после нас хоть потоп и т.п.
Самое забавное, что через 10-15 лет эта многомиллионная армия реально существующих циников-потребителей придет к власти… на всех уровнях... запасайтесь попкорном… будет весело.
-
29 октября 2012 09:22
Эрмитаж - один из крупнейших музеев мира.
Гордостью его сотрудников долгие годы был, помимо прочего, факт, что во время вынужденной эвакуации и последующего возвращения во время Великой Отечественной Войны ни один экспонат не пропал.
Экспонаты эрмитажа бесценны, о чём нет смысла спорить, ведь они уникальны, так как имеют художественную и временную "цену".
Последние годы его возглавляет сын предыдущего директора, получивший эту должность "по наследству".
Теперь известно, что из эрмитажа в мирное время из "культурной столицы" не находящейся в блокаде пропали бесценные экспонаты.
"О времена! О нравы!" - выражению больше двух тысяч лет, а сказано о сегодняшнем дне.
Интересно, как поступил бы честный директор, узнавший о пропаже бесценных экспонатов, который принимал участие в собирании экспонатов эрмитажа, а не их "раздаче"?