Согласна с Еленой (Липецкая обл.31 мая). К сожалению, государство самоустранилось от соцкультбыта. И счастье, что есть те, кто занимается с детьми на голом энтузиазме. Чтобы ребёнок полноценно развивался, одной школы недостаточно. Важно, чтобы у детей была возможность проявить себя в творчестве, в спорте, заниматься тем, что им интересно. Но, к сожалению, не всем доступны многие студии, секции и кружки. А те, которые доступны, просто переполнены из-за того, что дефицит помещений. Мой сын занимался в фотокружке. Преподаватель - молодой парнишка - с удовольствием проводил с ними занятия и в назначенное время, и даже сверх того, когда все были согласны в какой-либо день поехать на натурные съёмки в любой парк. Дети, которые посещали этот кружок, просто стали одной семьёй, многому научились. Но, увы...Занятия закончились преждевременно, так как руководство колледжа, где по выходным занимались наши дети, без объяснения причин решило выставить детей за дверь. Причём, заранее в известность о своём решении не поставили. Надо отдать должное преподавателю, который подключил своих друзей и, в результате, один профессиональный фотограф БЕСПЛАТНО предоставил для занятий свою студию. Но это только на время. А дальше? Аренда помещений очень дорогая. Найти его довольно сложно. Учебные заведения далеко не все соглашаются сдавать в аренду помещения для кружков разного рода. Мы не знаем, где наши дети будут заниматься в дальнейшем, потому что помещение не найдено, а преподаватель с осени согласен заниматься с ними СОВЕРШЕННО БЕСПЛАТНО в виду того, что создались неудобства с помещением, в качестве моральной компенсации, так сказать. Хотя вины преподавателя здесь нет, а есть ЖЕЛАНИЕ научить детей тому, что он умеет делать сам. Вот на таких преподавателях-энтузиастах ещё что-то держится. Но проблема аренды помещений под детские студии стоит очень остро, а строительство новых детских ГОСУДАРСТВЕННЫХ центров не предусмотрено. Наверное, имеется в виду, что их и так достаточно. Их не просто недостаточно, ИХ КАТАСТРОФИЧЕСКИ МАЛО!