Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Большая просьба обратить внимание на такую социальную группу, как аспиранты. Все-таки традиционно мы считаем студентов
"иждивенцами", а аспирантов, стипендия которых сейчас составляет 1500 рублей в месяц, уже нет.
Очень хорошо, что Государство уделяет внимание проблеме высшего образования и государственный кредит поможет многим малообеспеченным, но целеустремленным людям получить необходимые знания, чтобы с честью применять их на благо России.
Поддержка также необходима среднему специальному и среднему техническому образованию. О них тоже нельзя забывать, т.к. существует дефицит высококвалифицированных рабочих многих специальностей.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Мне 30 лет.Я работаю преподавателем с 2001 года. Начал работать,сразу после окончания университета.
Зароботная плата моя никогда не привышала 2000 рублей.(0.5 ставки). Конечно мне, как и большинству моих коллег, приходится работать и на другой работе.Средний возраст преподавателей 62 года. Молодых очень мало. Умные студенты, желающие продолжить обучение в аспирантуре, не имеют возможности, так как и идти не к кому и тем нет. На разработку научнго направления нужны какие-то деньги, которых нет.
Прошу Вас обратить внимание на обеспечение преподавателей и молодых ученых. Потери не восполнимы. Вы как преподаватель это знаете.
Ответ пользователю Lina. Для детей сирот уже существует приоритет при поступлении в ВУЗ. Почему Вы считаете, что нужно отдавать им места на невостребованные специальности? У меня двоюродный племянник мужа сирота и поступил в ВУЗ на дневное отд. без экзаменов, но беда в том, что учиться не смог т.к. один остался со всеми жизненными проблемами. В детском доме не могут научить решать житейские вопросы, а органы опеки сопровождают только до 18 лет. После выхода в большую жизнь этим детям очень тяжко! Не всегда ребенок (18 лет конечно же ребенок) делает правильный выбор учиться, работать или "кривая дорожка". И мы (общество) вместо помощи готовы объявить их второсортными людьми.
На учебе наших детей зарабатывает Сбербанк, снимая проценты за оплату учебы. Мне пришлось доплачивать более 600 рублей за проводимую Сбербанком операцию. Для меня это не очень большая сумма,но для некоторых других.... . Не проще ли вообще не брать проценты за такие услуги.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Я являюсь сотрудником Дальневосточного государственного аграрного университета.
Наш вуз существует с 1950 года. Его выпускники всегда были очень востребованы и сейчас занимают ведущие должности по всему ДВ и за его пределами.
Я хоть и молодой сотрудник (29 лет), но уяснил одно, что все наши беды от того, что мы принадлежим Минсельхозу. Ведь другие вузы Благовещенска, относящиеся к Министерству образования живут явно лучше. Они умудряются строить новые корпуса, покупать оборудование. Мы на их фоне просто влачим нищенское существование. Все бюджетные деньги идут на ЗП и едва хватает на ремонт многочисленных корпусов. Ни о каком строительстве не может быть и речи - львиная доля молодых сотрудников живет в общежитиях. Ректор хотел построить одноэтажный музей (пристройка 20х20 м.) - так мы рассылали письма по всем хозяйства, в министерство с просьбой помочь...Откликнулись единицы..все заглохло..(в министерстве тишина) Я работаю в ИТ отделе, так вот компьютерную технику и ПО мы покупаем только на собственные средства, а где же бюджет. Там заложены крохи. А на фоне галопирующего доллара мы понимаем в какие огромные деньги обходится покупка комп. техники и ПО. Неужели про Дальний Восток совсем забыли, а ведь Дальний восток - это не только Владивосток и ДВГУ, есть и другие города и вузы. Здесь тоже живут очень образованные люди и они хотят достойно учиться не только в Москве, но и в своем регионе. Зачем же уничтожать хорошее. Не лучше ли уничтожать сомнительные заочные платные вузы, филиалы, у которых по две аудитории и ни одного своего преподавателя. А на фоне сокращающегося числа выпускников школ, нам вообще сказали затянуть пояса. Расходы вуза резко урезаются. Вобщем обидно все это, и плачевно смотреть, как постепенно сокращают число вузов. А ведь без помощи центра средним вузам не выжить, особенно с.-х. направленности. Но если мы не будем учить агрономов, ветеринаров тогда сдадим наше Сельское хозяйство Китаю.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Несмотря на все попытки создать «новую» систему высшего образования в нашей стране, ВУЗы, учрежденные государством, остаются наиболее интересными с точки зрения качества образования.
Считаю, что в вопросах, касающихся требований к уровню образовательных услуг, необходимо проявлять максимальную требовательность. Негосударственные образовательные учреждения не должны превращаться в ширму для формального получения диплома о высшем образовании.
Именно поэтому, образование должно стоить тех денег, которых оно реально стоит. Это позволит воспитывать специалистов, обладающих глубокими познаниями, наученных навыкам практической деятельности.
Доступность финансовых ресурсов – задача государства. Необходимо создать самый широкий спектр механизмов, позволяющих любому гражданину, независимо от уровня благосостояния, получать деньги для оплаты обучения.
Очень нужные изменения. Я уже заканчиваю университет. Первоначальная стоимость обучения за семестр была 11500р., сейчас, спустя 5 лет, 20500р. Если сделать фиксированную оплату на все 5 лет это облегчит жизнь и студентам и их родителям. Предложение кредитования студенчества под небольшой процент тоже хорошая мысль, т.к. многие студенты на последних курсах начинают подрабатывать и уже сами могут платить за образование небольшими частями. Стоящие предложения, главное чтобы не застряли в стадии разработки.
Добрый день! Очень приятно, что президент действительно читает комментарии. Хотел бы высказать свое мнение по данной теме. Совершенно НЕ согласен с отсутствием индексации оплаты за обучение. Естественно нельзя привязываться к курсу иностранной валюты, но адекватная реакция на инфляцию имеет право на существование - этот момент можно отрегулировать и государству путем расчетных норм, не ущемляя при этом ни студентов, ни преподавателей. О переходе на бесплатную форму - ПРЕКРАСНО, но учитывая коррупцию в образовательной системе возможно продумать независимые комиссии, куда может обратиться любой студент, чьи права были ущемлены при пожелании перехода с платной формы на бесплатную, и которая будет иметь полномочия восстановить его право. В этом вопросе конечно нужен надежный механизм... Но достойных к такому переходу естественно мало: 1-2 человека на группу максимум, так что государство тоже не разорится, взяв их на поруку. Спасибо.
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Приятно, что в такую действительно тяжелую пору вспомнили о студентах. Решения крайне справедливые, особенно в отношении студентов-"платников". Видела выше комментарии добросовестных студентов, ситуации которых знакомы и мне. Когда я поступала в Вуз на платное место, меня предупредили, что возможность перевестись при успешном обучении есть. Стоило мне об этом напомнить руководству факультета через некоторое время, меня сразу же "поставили на место" - никогда в Вузе такое не практиковалось и практиковаться не будет! Получается, что студенты, который искренне желают учиться и получать знания, вынуждены искать хоть какие-нибудь заработки, и учеба порой отходит на второй план. Надо признать, что я не справилась, и сейчас вынуждена оставить обучение до лучших времен.
