Видеоблог Дмитрия Медведева

Со времён крещения Руси государство ни когда не позволяло вмешиваться религии в государственные дела, всегда оставаясь светским государством. На то были и остаются свои причины. Наши предки не осквернили себя крестовыми походами, и не пытались насильственно привить христианство мусульманскому Кавказу и Средней Азии, в отличии от западной Европы в 16 веке убившей половину коренного населения Америки не согласных с католической церквью. Не было у нас охоты на ведьм благодаря отделению церкви от государства. И флот появился благодаря тому, что Пётр не слушал протестов церкви против еретических наук, таких как физика, химия, биология. Чего мы хотим добиться? Изучения в школе не есть воспитания, 45 минут ни что против часов проведённых ребёнком на улице. Моё мнение таково, что религия это дело семьи и священников, а не школы и государства! Есть опасения, что мы можем получить толпу фанатиков вооружившихся Теологической теорией возникновения государства идущих в крестовый поход с севера на юг и тукю же толпу идущих с Джихадом с юга на север. Это понимали наши предки, цари, императоры. Так было на протяжении 1000 лет.

Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной!

Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом!

статья 14 Конституции Российской Федерации

Принята всенародным голосованием

12 декабря 1993 года

Вот здесь правильно заметили, что учебный процесс не резиновый. Надеюсь, что отказ от регионального компонента пройдет гладко, и у нас вместо обязательного башкирского языка для русских детей будут преподавать Основы Православной Культуры. Ждем.

Вопрос оч-чень сложный. Насчёт армии и флота ничего не скажу - слишком сложно. А насчёт школы, раз уж Вы решили... Есть некоторые пожелания:

1.Пожалуйста, очень серьёзно проработайте в КАКОМ возрасте школьники будут изучать предмет, продолжительность и частоту его преподавания.

2.Роль родителей во всём этом (учить-то будет ребёнок!).

3.99% наших преподавателей абсолютно не понимает мировоззрение детей и особенности восприятия ими учебного материала.

4.Что это будет? Ближе к духовному или ближе к научному?

5.Те, кому всё это будет преподаваться, должны твёрдо владеть основными правилами формальной логики (пусть даже до уровня дедукции) и основами философского мировоззрения.

И ещё. Не бывает высокого духовного развития без сильных интеллектуальных основ, построенных на правильном логическом мышлении.Что нам нужно-нравственность или духовность?

Слава Богу. Думаю, это ещё один Государственный праздник. Всё большое и великое распознаётся из далека времён.

С уважением.

Решение правильное, но, к сожалению, запоздалое. Но, может, оно поможет оторвать детей России от алкоголя и наркотиков!

Дмитрий Анатольевич!

Зачем превращать школу в семинарию? Или это и есть Ваше "инновационное развитие" - от демократии к теократии?

Ввести в школах обязательные занятия по религии - значит урвать учебные часы у других предметов. У каких предметов будем урезать? У биологии, физики, астрономии, истории, литературы, математики?

Не получится ли так, что дети не будут знать законы Ньютона, но зато точно будут знать "десять заповедей", не будут точно знать, вращается ли Земля вокруг Солнца, или Солнце вокруг Земли, но зато будут точно знать, что "Бог создал Мир за шесть дней", не будут знать теорию вероятностей, зато будут знать, что "на всё воля Божья"!

А Зачем в армии и на флоте именно сейчас вводить капелланов? Произвести "отпевание" погибающих армии и флота?

Вы сокращаете опытных офицеров, прапорщиков и мичманов, но зато собираетесь ввести лишних гражданских. Зачем, если в частях уже есть замы по воспитательной работе, психологи и офицеры по ОГП?

Я уже представляю, как некоторые солдаты в части вместо подъёма флага и строевых будут спешить в храм к "заутрене, обедне, вечерне" и т.д., часть бойцов по субботам вместо большой приборки будет "соблюдать шаббат", а ранним утром над частями РВСН или базами атомных подводных лодок будет раскатистым эхом разноситься "Аллаааах Акбар!"

У нас в стране, видимо, других проблем больше нет! Лучше бы разобрались с более острыми проблемами, например с падением уровня образования, ЕГЭ, "Булавой" и "оптимизацией" армии!

Проблемы бездуховности детей и молодежи это не решит, а новых проблем породит просто массу. Детский коллектив очень быстро делится на "своих" и "чужих". Кроме того, религия очень часто убивает у человека желание мыслить, подменяя его тупой верой в то, что "... такова воля божья". И еще - православие не является "исконно русской религией", отражающей культуру русского народа. Исконно русскую культуру уничтожили еще тысячу лет назад во время НАСИЛЬСТВЕННОГО охристианивания Руси. А у нас была своя культура и свои, нужные и понятные нам "боги". Все это к тому, что религия, изначально основанная на ПРИНУЖДЕНИИ ЛЮДЕЙ, не может быть полезной обществу.

Здравствуйте Дмитрий Анатольевич и читатели блога.

В последнее время начинаю думать, что вместо инвестиций в образование правительство предпочитает тратить деньги на "смежные" статьи бюджета... Нынешняя инициатива тому подтверждение и очень печально смотрится на фоне загнивания образования.

Я уже не пытаюсь бороться с введением ЕГЭ (работая в приёмной комиссии, убедился в самоуничтожении этого вида экзамена), но меня возмущает общее падение уровня образованности и культуры, причины которого для меня, очевидно, заложены в плохой работе министерства образования. Хочу подробнее пояснить свою точку зрения, чтобы не быть голословным. Министерство пересматривает программы, отчитывается о компьютеризации, обновлениях учебных материалов, в это же время зарплаты учителей немыслимо ничтожны для капиталистического государства, учебные материалы остаются не освоенными большинством педагогов, а процесс компьютеризации заслуживает отдельного судебного разбирательства.

Прошу прошения за длинный комментарий, но накипело.

Хотите выпускать из школ морально состоявшихся Людей - увеличивайте часы литературы в школе.

Хотите донести религию в массы - побеседуйте с людьми, которые смогут честно и с пониманием предмета рассказать о вреде и пользе религий для юных умов. Для меня стало большим откровением, что учащиеся духовной академии Санкт-Петербурга очень негативно отзываются о патриархии и её честности.

Я человек верующий и выступаю против религиозного воспитания вне семьи!

Президент открыто заговорил о религии. Помнится раньше светские деятели и ученые обращались к президенту с просьбой не допустить клерикализации образования. Путин отмолчался. Да и вообще его религиозная политика была довольно завуалированной - своей веры не скрывал, открытого давления не оказывал, но в спорную дискуссию о религии в школах не вступал. Дмитрий Медведев занял несколько иную позицию. Кажется, что он предпочитает ставить точки над i. Он легко касается спорных вопросов и дает конкретные ответы на них. Мы можем с ними не соглашаться, опасаться того, что его поручения могут быть криво выполнены на местах, но... уважать его за открытость все же стоит. Вот и сегодня Медведев прямо обозначил место религии в жизни России.

Россия многорелигиозная страна и говорить, что основная религия это православие неправильно, потому что есть автономные республики в которых живут мусульмане, буддисты, иудеи. Но надо учесть то, что за религией необходимо всегда следить, иногда, если дать волю религиозным общинам, не понимающим основу религии, то могут появиться экстремисты и террористы, как это получилось в Узбекистане, и, чтобы так не получилось, надо государству за этим следить и не давать волю общинам.