Мне кажется, что положительная роль интернета и соцсетей сильно преувеличена. Хочется обратить внимание на негативное, чтобы избежать переоценок. Современные бытовые приборы освобождают время домохозяек (мамочек), а на что они его тратят? На общение с мобильным телефоном или на соцсети (не все, но тенденция именно такая), а ребенку жвачку в виде телепрограммы по детскому каналу, получилось, что свободное время не способствует общению родителей с детьми, а их разобщению, уверен, совместное мытье посуды принесло бы больше пользы. Соцсеть - это по большей части оболванивающий пожиратель времени. Нужно понимать, что для общения нужно иметь, что сказать, а т.к. выросло потерянное поколение, то под общением понимается простой треп, убивающий время. Переоценка важности интернета ведет к тому, что особенно важным в школе становится наличие электронного дневника, это и инновация и информатизация, но объясните мне, что это дает в процессе воспитания и образования. Родители, кого волнует ребенок, оценки знают, а кому все равно, какая разница, где их выставили, но идет успешное освоение бюджетных денег и сладкие отчеты о внедрении передовых технологий, ни как не пойму, что здесь передового, примитивное использование интернета. К сожалению, в соцсетях общаются не люди, а по большей части НИКи, интернет позволяет человеку быть многоликим. Простая возможная ситуация, человек с балкона расстреливает собак, в сети возглавляет движение по защите животных. Основная задача создателей соцсетей – это получение денег из потакания и угадывания слабостей человека. Увы, интернет, задуманный как средство развития личности, через доступ и обмен информацией, стал ее поработителем и развратителем. Горькая правда фильма «Человек с бульвара Капуцинов» повторилась в интернете. О какой морали и нравственности в интернете можно говорить, если этого нет в обществе, свобода в интернете - это синоним безответственной безнаказанности.