Сибиряк 2009. Вы пишите о важной проблеме и серьёзной нашей беде - возникшего у нас деления на город и область, словно за городской чертой горожан непременно встречают крестьяне со снопами или косами. Теоретически предполагалось в городе - рабочие, в области - крестьяне. Ещё - прослойка-интеллигенция. Хотя и до этого в области жило большинство людей и самых разных специальностей. Сегодня важнее всего профессия и дело, которое делает человек. Не должно быть различий в жизни города или области. Думается и Генпланы развития городу и области нужно вместе составлять и вместе согласовывать. Ещё в область надо двигать филиалы городских вузов. И если действительно начать развивать страну с села, то можно очень серьёзно поднять нашу страну. И дать людям на селе почувствовать себя востребованными и реализовать себя.
Все комментарии пользователя Татьяна Никулина
-
Тема: Региональная власть, местное самоуправление
24 марта 2009 14:09
-
Тема: Жилье и жилищно-коммунальное хозяйство
24 марта 2009 13:33
Вопрос о коммунальных тарифах и ЖКХ в ФРГ - очень хороший пример. А мало собственников жилья в ФРГ и налоги - это для них самих проблема жилья и они сами этому не рады. Здесь можно присмотреться и к положительному опыту, и даже сделать выводы там, где у них есть недостатки и ошибки. Также жильё выше 7-ми этажей не принято строить в Европе. Людям хочется жить поближе к Земле, а также это и оптимальная плотность населения. Ведь нужны спортивные сооружения и другие социальные объекты в микрорайоне. Наши высотки и ещё, к сожалению, бетонные коробки - это символы инженерного строительства. А Архитектуру закрыли в 17-году (она снова сейчас очень важна). И затем появилась на короткое время новая архитектура, просуществовавшая до времени хрущёвок, и которая закрылась так же как и открылась.
С уважением.
-
Тема: Национальная безопасность
24 марта 2009 12:04
Здравствуйте!
Для Национальной Безопасности нашей страны особенно важны - защита природных ресурсов, являющимися достоянием страны и её народа, залогом его здоровья, прежде всего от мощного и оголтелого проталкивания экологически вредных предприятий других государств в разных уголках нашей страны и ещё защита культурного, исторического, архитектурного наследия нашего государства. Когда на месте «снесённой исторической памяти и свидетельств истории» появляются офисы новых хозяев. И "сердце разрывается, когда бульдозером безжалостно сносятся шикарные дома, построенные во времена Российской империи. Когда грубо рушатся расписанные узорами стены, когда ломаются красивейшие оконные проёмы. А на месте снесённых исторических зданий вырастают убогие элитные дома из стекла и бетона или бесчисленные торгово-развлекательные комплексы." Необходимо серьёзно смотреть за поставками мультфильмов, фильмов, компьютерных игр, «книг, выпущенных центром сороса» и псевдокультуры.
-
Тема: Культура и воспитание
24 марта 2009 10:48
В предыдущие годы и советскую эпоху сложился атеизм и появилось атеистическое мировоззрение, и сегодня кажется и создаётся впечатление, что у нас «навязывается вера» и «насаждается религиозное сознание». Вера и насаждение всё-таки разные слова. Но верующие люди обычно не бывают сегодня верующие, а потом они «делают перерыв» в жизни. В России люди были верующие и до революции, многие оставались ими и после революции, и во время войны. И после войны, когда снова открывались церкви и храмы, родители приглашали священников домой и дома крестили детей.
Родители моих родителей были православные. Так сложилась моя жизнь, что я выросла с православной бабушкой, но она ни убеждала и ни внушала, а просто жила верующим человеком. С детства это помогало мне видеть и понимать веру. Более того у меня складывалась «личное» представление о религии как о самом научном мировоззрении и духовных законах мироздания. Бабушка была начитанным человеком, и я читала к четырём годам, к школе мы изучили начальную математику.
Там, где она родилась, люди оставались верующими, и помнили как расселялись к северу славяне из Киевской Руси, когда Киев подвергался частым нападениям на юге. Как «по преданию истории» принесли византийскую икону, написанную евангелистом Лукой, и как основали город Владимир. И жили затем здесь все вместе и местные народы, и славяне, позже татары в городе Касимове, и все были русские - граждане Руси. Позднее во Владимирско-Суздальской Руси образовалась столица Москва. Хотя в наше время всё там уже больше было похоже на большое «чистое поле», с порушенными церквями и берёзами на их крышах, канавами вместо домов и одинокими садами, и где-то сквозь всё это проглядывала история. Особенно запомнилась «белая берёза» под окном школы, в которой учился Есенин. Проблема ещё в том, при атеизме представления о религии черпались из таких теорий как у Луначарского,и не говорилось о её противоположности язычеству. В Троице-Сергиевой Лавре люди часто задавали много вопросов.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
22 марта 2009 12:48
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Нужно каждый год обязательно выбирать лучших учителей в школах России. Поздравлять и награждать, а также направлять и делегировать их на ежегодный Съезд учителей. Под эгидой Союза ректоров России хорошо бы раз в год проводить Съезд учителей школ России, чтобы просмотреть и обсудить изданные учебники, поговорить и подумать о проведение контрольных, экзаменов и наконец ЕГЭ, поделится насущными проблемами и положительным опытом в школе. Такой Съезд учителей мог бы давать рекомендации для школьного образования.
Заимствование электронного экзамена ЕГЭ, к сожалению, похоже на вырванный листок из рассказа. У электронного экзамена существует история возникновения и опыт его применения, в чём его недостатки, как пишутся вопросы к нему и в каких балах его принимают. Для чего создан этот экзамен и какая задача перед ним ставится. Наряду с таким экзаменом, бывают ещё и другие экзамены, например: в конце года, специальные по предметам. В век техники и её высоких достижений важно также помнить, что над ней возвышается разум человека.
Совершенно правильно, обязательно должно быть сочинение. Надо раскрыть тему, обосновать и объяснить свою точку зрения, поделится знаниями, мыслями, чувствами. Наше образование в послевоенный период достигло больших высот, и этот опыт необходимо ценить и учитывать. Смысл экзамена, чтобы каждый проявил и показал свои знания и размышления. Съезды учителей имеют место и в истории, и у нас были в своё время земства, относившиеся очень серьёзно к учителям. В образование важно собрание опытных, талантливых, любящих детей учителей.
-
Тема: Культура и воспитание
21 марта 2009 11:53
Дети все разные, и, конечно, это заметно с рождения. Один, только научившись ходить, собирает всю электронику в доме в кучку. А чуть позже пытается ввести пароль в компьютер, каждый вечер заряжает телефон, а утром пытается найти инструмент. Другой не расстаётся с гитарой и с фотоаппаратом. Третий читает книги за одну ночь, а утром долистывает последние страницы и т. д. Региша, Вы пишете, что у Вас рядом нет библиотеки. А допустим, например, если бы она была, то Вы тогда могли бы прийти вместе с дочкой. И она бы смогла увидеть и почувствовать, что её родители поддерживают и понимают, как для неё важно то, что она любит читать книги. А если организовать сегодняшние библиотеки для детей, то ещё придут другие дети с родителями, и дети вместе и интересно проведут один час. Также вернуть детские спортивные доступные секции, кружки моделирования, чтобы дети могли реализовывать свои способности. Привести в порядок стадионы, детские площадки, парки, дворы, чтобы родители могли проводить свободное время с детьми и показывать своим примером здоровый образ жизни.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
21 марта 2009 10:33
Можно объединить НИИ по конкретным направлениям их научной работы. Сейчас у образованных Государственных Научных Центров есть важнейшие направления их научной деятельности. Предложить НИИ, например, составить доклады об их научных исследованиях и результатах. И если есть положительные результаты, то тогда можно присоединить такой НИИ к группе с соответствующим направлением научной деятельности. Такие научные доклады можно также сделать ежегодными. НИИ, научно-исследовательский институт - продолжение научной деятельности вуза и аспирантуры и практическое приложение полученных знаний в научных исследованиях.
В послевоенный период, советский период наша страна стремилась дать всем образование, ставила задачу, чтобы в каждом городе и чуть ли не на каждой главной улице были НИИ, а наши учёные развивали в них науку, поднимая страну, утверждая материализм. Результатом стала сильная наука. Но в те годы сложилось поступательное движение практически только в одном направлении, в направлении НИИ. А вот обратной связи, можно сказать, тогда не сформировалось. Также как очень мало приходило в обычную жизнь научных разработок и изобретений.
Сегодня фактически появляется необходимость обратной связи НИИ. Появилась потребность научного общения, диалога, взаимодействия между учёными, изобретателями, инженерами в нашем научном обществе. Говорится о развитии РАН на всей территории страны. Академия РАН и Ассоциация Государственных Научных Центров, думается, самое правильное, что могли сделать - это объединиться в один орган. Академия РАН, положившая начало нашей науке - это важное и значимое достояние государства, и таким образом она стала бы современной, обновлённой и смогла бы эффективно взаимодействовать с НИИ. Сейчас говорится об интеграции вузы-НИИ-производство. Здесь полезно вспомнить опыт Академгородков и возродить их по всей стране.
-
Тема: Жилье и жилищно-коммунальное хозяйство
20 марта 2009 05:09
По вопросу конкуренции в компаниях ЖКХ. О конкуренции и монополизме. Конкуренция от слова конкурс, что ещё означает соревнование. Конкуренцией ЖКХ может стать соревнование кто лучше, дешевле и надёжней представит свои услуги. Победитель сможет получить право поставлять электричество, воду в жилой дом. И тогда в холодильник и в батареи отопления должны будут поступать электричество, вода только от лучшего, занявшего пьедестал почёта представителя ЖКХ.
Игорь Юрьевич, почему-то холодильник дома всё время приходится открывать одному и тому же человеку.
-
Тема: Культура и воспитание
20 марта 2009 04:15
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Нужен национальный проект «Библиотеки» и необходимо привести на местах и в регионах библиотеки в красивый и привлекательный вид. Чтобы не приходилось позднее заставлять молодежь читать книги, необходимо прививать любовь к чтению с младенчества, пока «дитя поперек лавки лежит». Совершенно верно: «возрастает в разы роль именно родительского воспитания, роль личного примера родителей в жизни». Положительный пример родителей нужен во всём. Одним из таких родительских примеров может стать, если родители смогут приводить малышей в библиотеки и вместе с ними читать книги. И даже если в наше время много источников информации, любовь и тяга к чтению книг, привитая с детства, сохранится на всю жизнь .
Можно организовать в библиотеках на местах, в городах и посёлках постоянные программы для дошкольников с родителями, например, чтение книг и занятия интересными поделками на тему прочитанного. Привнести в эти программы опыт занятий с детьми детских садов. Такие программы-занятия в библиотеках смогут помочь маленьким детям подготовиться к школе, и будет лучше в будущем успеваемость и знания русского языка. Ещё поддержкой семьи и воспитания в ней может также стать поддержка и помощь в проведении досуга родителей вместе с детьми.
-
Тема: Другие темы
19 марта 2009 22:58
Артём Анатольевич! Вы пишите о том, что остров Русский. Разве это не есть наши нефть и алмазы? А вы предлагаете, чтобы армия нашей страны отдала эту землю? Ведь такого ещё не было в нашей истории.