Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Три раза брали с мужем кредит в Сбербанке, естественно, т.к. мы люди ответственные, на калькуляторе просчитывали, сможем ли его осилить. Однако вчера меня поразило следующее: Сбербанк вообще не нуждается в клиентах-заемщиках. Отношение такое: вам надо - вы передо мной и пляшите, могут запросить справку, которой нет в перечне, придраться к бумаге, выданной организацией, тем более, сейчас в стране нет четких бланков той или иной справки. Все это используется на полную катушку. Кредитная история - это пустой блеф, выкинутые деньги налогоплательщиков на развитие данного нормативного акта. Вообще в Сбербанке очень не любят как раз таки добросовестных плательщиков. Зачем нужен огромный штат службы безопасности, которая проверяет потом эти бумаги: не нравится справка работодателя, есть вопросы, звони работодателю, почему он написал именно это, а не то, что надо банку (ни для кого ни секрет, что не у всех очень добрые отношения с бухгалтерией). Вот и получается, что как делали банки, что хотят, так и делают, при этом государство загоняет людей в банки: все платежи через банк, касса организации - открой расчетный счет в банке, никакие наличные не принимать, получается монополия. Зачем нужен такой банк, т.е. зачем нам гражданам своей страны помогать такому банку из денег налогоплательщиков!
Все комментарии пользователя Женя
-
Тема: Экономика
23 июля 2010 16:49
-
Комментарий к записи от 7 августа 2010
10 августа 2010 15:10
Вновь в законе множество пробелов: по обязанностям, по исполнению приказов и распоряжений (считаю, что они должны быть только письменными согласно ст.32, в том числе и на работу по охране МОП в праздничные и выходные, сопровождению мероприятий и всяческих рейдов, не секрет, что милиция выполняла самую грязную работу в государстве), обязанности кадровиков (прописать отдельной статьей) сторого соблюдать законность со стороны начальства, т.е. своевременно составлять приказы, распоряжения, не допускать выхода на работу сотрудника в нерабочее время. Уведомление о задержании гражданина в ст.5 должно быть обязательным вне возраста, пола и пр., законность выполнения обязанностей должна быть прописана в законах, а не в локальных нормативно-правовых актах как в ст.6, отчеты полиция должна предоставлять населению в средствах массовой информации не регулярно как в ст.8, а раз в полгода, а что значит фраза в ст.9 "должна стремится"? - должна соблюдать и исполнять. Если лежит обязанность по выявлению причин преступления, правонарушения, то должны быть прописаны и обязанности по внесению представления об устранении гражданину или организации или др. органу (на основании которого можно было бы требовать судебного их устранения), очень много пересечений со службой судприставов. В ст. 19 ч.1 и ч.2 противоречат друг другу, что естественно будет использовано против неугодного, ведь преступник тоже не белый и пушистый. Очень странная ч.2 ст.28: что значит совместительство, тут в основное полное рабочее время не успеваешь, а совместитель это мажорный бездельник с прихватами, ст.29 вообще делает полицейского еще бесправнее, чем милиционера, а почему у них не должно быть право голоса, наверное потому, что такими людьми тяжелее править, т.к. они имеют свое собственное мнение. Очень сырая ст.40: а если человек отпахал более 240 часов сверху и хочет денег, почему же он должен получить только за 120 часов, а направление в командировки, в том числе и в режиме ЧС должно быть по приказу.
-
Комментарий к записи от 7 августа 2010
10 августа 2010 15:26
Вернемся к ст.40 в которой уже есть коррупционный момент, а именно ч5 и ч6 - это явные предпосылки к этому. Не понятны ограничения по возрасту в ст. 37, а если человек понял свое призвание, да к тому же этой статьей вычеркиваются самые работоспособные граждане со стойким пониманием происходящего: психологами доказано, что это возраст 33 - 44 года. А ст.44 вообще вне всяких похвал, ничего не понятно, ничего не ясно, ткуда деньги - из тумбочки: надо прописать сколько, за что и кому, зачем еще-то приказы ляпать, которые опять не все прочитают, возьмите закон о госслужащих все ясно (сколько в месяц, какие надбавки, сколько к отпуску, какая мат помощи и сколько раз в год). Пусть сотрудники знают, пусть народ знает: сколько праводелы отписали денег полиционеру. Я знаю, что такое закон "О милиции" и знакома с другими, отменяемыми законами, так вот сырее этого закона я еще не видела. Кроме того, кто будет все это осуществлять? Если теже, кто сейчас у руля, то маловероятен благополучный исход, т.к. всегда будет действовать закон самосохранения. А если не те, то где ж мы столько возьмем граждан, которые захотят даже во внеслужебное время жить по указке сверху, и почему мы только полиционерам указываем: с кем им общаться во внеслужебное время, а может они просто любят вместе рыбачить. Опять же вопрос для чего сейчас тратить кучу денег на реорганизацию, может лучше откоректировать имеющиеся законы. Плюс заставить, обязать людей работать как надо, но за это естественно начать платить. А пусть законописатели попробуют жить на 15 тыс рублей в месяц, они вон за 160 тыс не хотят работать. Думаю меняться надо всем, а начинать надо с дел, а не бумаг. Очень красивая пословица в России: все красиво на бумаге, да забыли про овраги!!!
-
Тема: Образование
25 августа 2010 01:12
Очень хочется знать когда в школах наведут порядок. Хочется прийти на собрание и слушать о ребенке и про ребенка, а не про то, что надо купить в школьную библиотеку, в школьную столовую, спортзал, актовый зал, в холл, в класс, какие подарки ждут директор, завуч и учителя, включая классного руководителя. Чтобы родительские собрания перестали быть собринием податей за лояльное для психики Вашего ребенка отношение. И самое ужасное, это правда!!!
-
Тема: Электронное правительство
28 сентября 2010 07:35
Уважаемый Президент! Только что посетила сайт Минобрнауки. Сайт сырой, нет возможности оставить свой отзыв о работе педагогов школ! Тот который отражает действительность! Потому что до сих пор школы России за исключением г. Москва содержат родители: все сборы добровольно принудительные!!!
-
Тема: Система государственной власти
24 ноября 2010 22:04
Вчера познакомилась с идеями несовершенных типов государства по Платону. Очень заинтересовало понятие "олигархии": власть немногочисленных богатых. Богачи ущемляют бедных, коих всегда большинство, и они, в свою очередь, захватывают власть. Человек жил в Древней Греции, а люди до сих пор не могут избавиться от плохого исторического опыта. Или в нашей стране надо использовать всё, что было придумано в мире, чтобы мы поняли, что мы: многонациональный народ, обособленный своей историей, культурой, языком и традициями. В стране была совершенная по сравнению с сегодняшней Советская школа педагогики, ценили труд вообще и многое другое. Смотрю на Запад и... понимаю, что они взяли от нас все лучшее, а мы от них только опыт угнетения рабочего класса. Платон четко отметил, что только ремесленники имеют право на собственность, это логично - т.к. они производят. А у нас сейчас именно ремесленники живут в нищете. Оскорбления типа: колхозник, тракторист, "мент" - это типичное проявление неуважения к труду. Модно быть свободным, богатым, счастливым! Только почему-то смотрю на наших богачей: все они сплошь из чиновников, политиков, тех, кто вовремя поучаствовал в прихватизации. Мало среди них тех, кто что-то умеет делать руками. Несговорчивых трудяг-бизнесменов могут загнать в угол и довести до банкротства чем... одной государственной проверкой.
Есть предложение по искоренению коррупции: возможность инициирования проверки своего предприятия с целью профилактики возможных упущений и нарушений законодательства. Приходит предприниматель в надзорный орган и говорит: хочу работать как надо, проведите у меня комплексную проверку и дайте мне срок для устранения всего выявленного. Сам он в свою очередь получит амнистию по выявленным нарушениям, т.к. ну не знает он как правильно, так научите его, не вынуждайте его договариваться!
-
Тема: Судебная система
27 ноября 2010 08:38
Объясните, почему суды держат оплот, защищая интересы государственных чиновников. Последние в свою очередь исполняя свои служебные обязанности часто преследуют свои меркантильные интересы при осуществлении проверок. Типичный пример: школьную медсестру (штатного сотрудника лечебного учреждения) оштрафовали за превышение жиров в готовом блюде в школьной столовой (совершенно другое учреждение), хотя закладкой продуктов занимаются повара под присмотром завпроизводством. По СанПиН ответственна школа, но размытое обобщенное понятие медицинский работник позволило сотруднику Роспотребнадзора отмазать тех, кто готовит блюда в школе и оставить виноватым стрелочника, т.е. медицинскую сестру, направленную в школу для и в соответствии с деятельностью лечебного учреждения (в соответствии с Лицензией).
-
Тема: Школьное образование
27 ноября 2010 08:52
Отсутствует качественное образование: у детей нет знаний. Школа кричит виноваты родители. В чем? Мои родители при Союзе знать не знали, чему меня учат, и ведь учили на отлично! Сейчас педагогов закидали бумажками для оправдания работы бюрократов в Департаментах образования: им же надо отчитываться о своей работе. А за бумажками у педагога нет времени на детей: ведь кроме огромного количества всевозможных невероятных отчетов, они еще пишут план урока. Для чего нужна армия чиновников Министерств местного уровня, Российского уровня, если качество преподавания отстает. Зачем понапихали в программы всякого рода чушь: обществознание. Раньше его преподавали в 10-ом выпускном классе, а сейчас с 12 лет. Я спросила педагога, что это за предмет: он не смог это объяснить мне - человеку с 2-мя высшими образованиями, поэтому я не удивилась тому, что после 2-ух месяцев первой четверти ко мне подошел мой ребенок с просьбой объяснить, что это за предмет. А кто за работу педагога получает: я или учитель. Но ведь и учитель согласен со мной, что вводить этот предмет в школе для детей этого возраста рано. Ну и тогда ответьте, где вся эта армия чиновников из минобраза (слово-то какое страшное)? Это ведь они должны были поставить запрет на введение этого предмета в общеобразовательную программу. А вывод один, им просто больше нечего нового показать в их работе, а показать- что-то надо. Хватит экспериментов на мозгах детей! Заставьте минобразовцев работать!
-
Тема: Средства массовой информации
27 ноября 2010 09:07
Мой муж - сотрудник МВД, я сама проработала в этой системе 9 лет. Уволилась, т.к. не было возможности заниматься ребенком. Не взяли ни копейки взяток, но почему журналисты, говоря об отдельных фактах коррупции отдельных людей в погонах, обобщают всех под одну гребенку. З/п мужа 20 000 рэ, а работает по 8-20 часов в сутки, все, что сверх 8 часов не оплачивается. Ребенок папу видит редко. Принес папа з/п: часть ушла на кредит, часть на бензин, часть на зубы (стоматологические услуги очень дорогие). Хорошо, что мама работает! Поэтому квартплата, покупка одежды, оплата услуг и питание ложатся на мои плечи, поэтому денег катастрофически не хватает. Потребительские корзины рассчитаны, исходя из цен китайских рынков, а пользоваться просят нас качественными продуктами. Господин Онищенко всегда говорит о том, что это наш выбор, в смысле китайской продукции. Ну и где коррупция в милиции? 6 лет не можем ни ремонт сделать, ни мебелью обзавестись, поэтому в отпуске муж сам делает её: кухонный уголок делаем уже 4-ый год. Уважаемые журналисты, не обобщайте свой опыт общения с плохими сотрудниками МВД, от этого иногда страдают честные люди. А жулики они есть в разных областях деятельности, это ведь не всегда зависит от сферы деятельности. Жулики - они приспосабливаются ко всему, лишь бы положить в карман побольше!
-
Тема: Школьное образование
17 февраля 2011 11:50
Когда закончатся эксперименты за счет наших детей и наших нервов, про кошелек вообще молчу, т.к., чтобы сберечь ребенка и свои нервы, придется все равно раскошеливаться. В школах полный бардак: детей то не учат, то учат сразу и рьяно все, поэтому то недогруз, то перегруз. Роспотребнадзор не работает! Где результаты их проверок по объемам домашнего задания, СанПин никто не отменял. Поборы в школах на ремонты, парты, учебники, окна, охрану продолжаются. Теперь еще кто-то из чинуш проводит свои опыты в школе! Надо запретить все опыты в образовании! Вот пусть возьмут отдельную школу, там и работают, если родители согласятся!