Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя ЮРИЙ

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 38 39 40 41 следующая ››
• Тема: Образование
  13 июля 2010 11:36

  "Наталья , Московская область

  12 июля 2010 22:09"

  --------

  Глебовой простительно, её задача - политическая поддержка ЕГЭ.

  А если посмотреть форум, то ответ Вы найдёте. Некоторые олимпиады в корректировке нуждаются, это так, но ещё больше надо проверять сам ЕГЭ. Если победителей олимпиад 30 тысяч, то поступающих в ВУЗы гораздо больше полумиллиона. То есть Вы говорите о 5 процентах? А как насчёт остальных 95 процентов? Готовы ли Вы утверждать, что те, у кого 90 баллов по ЕГЭ, все этих баллов достойны? Откуда тогда половина слабоуспевающих среди поступивших - это ведь они поступили по ЕГЭ?
• Тема: Образование
  13 июля 2010 10:45

  "Степанова Валентина Васильевна, Смоленская область

  12 июля 2010 19:30

  Юрий, Москва 12 июля.

  Юрий, где есть такие доходные места, чтобы корочек было достаточно для удовлетворения моих потребностей, я бы уж постаралась их насобирать! Шутки, шутками, а на Ваш вопрос ответить хочется серьезно.

  Так уж сложилось, что многие не разводят понятий стимуляции и мотивации."

  ------

  Да я даже и не пытаюсь спорить - в терминологических вопросах Вы явно сильнее, и можно только согласиться.

  А вот по поводу того, что активность масс можно оставить на самотёк, тут я бы поспорил. И если, в принципе, каждый родитель, действительно хочет хорошего для детей, то как с пониманием им самим, что есть хорошо? И почему остальные должны с этим мириться? Это же очень ощутимо влияет на социум. Не буду о маргиналах, но - Я ЗНАЮ ДАЖЕ ДОВОЛЬНО ЗАМЕТНЫХ ЛЮДЕЙ, УРОВНЯ ПРОФЕССОРОВ И ВЫШЕ, КОТОРЫЕ ВПОЛНЕ СОЗНАТЕЛЬНО ВОСПИТАЛИ СВОИХ ДЕТЕЙ ПРОХОДИМЦАМИ, ЧТОБЫ ИМ БЫЛО ЛУЧШЕ.

  Что, улучшение нравственности масс не является более ничьей задачей, или остаётся уделом одних религий?
• Тема: Наука, технологии, инновации
  12 июля 2010 02:49

  "тедеев г а, Республика Северная Осетия - Алания

  11 июля 2010 00:12

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич. Идея мне кажется хорошей, но только бизнес должен искать инновации, а не наоборот."

  -----

  Как Вы предполагаете использовать метод запретов для стимулирования в условиях конвертации валют и возможности вывоза денег?

  Не забывайте и историю. Хрущёв как-то создал трудности для частников в сельском хозяйстве, наивно полагая, что лишившись коров. люди будут лучше работать на фермах. Только не тут-то было. Коров-то перерезали, но на фермы не пошли.

  Так и с бизнесом. Запретить-то можно всё, но что получим на выходе? А ПОЛУЧИМ ВЫВОЗ ДЕНЕГ ЗА ГРАНИЦУ.

  Короче, думайте дальше. Над условиями, при которых производство станет выгодным, вероятно.
• Тема: Образование
  12 июля 2010 02:18

  "Степанова Валентина Васильевна, Смоленская область

  10 июля 2010 12:50

  ЮРИЙ, Москва

  8 июля 2010 19:43"

  -----------

  Моё личное отношение к ванным, особеннно при количестве более 3-5, довольно юмористическое. Думаю, что для Вас это тоже неудачный стимул, как и для большинства думающих людей. Но таковых - меньшинство, и не надо закрывать на это глаза. Большинство не будет думать, а будет ориентироваться на доминанты...

  Ванные я привёл как пример нахождения стимула вообще, как некоего движителя для масс, в данном случае, как вариант в духе англосаксонской культуры. Очевидно, что в условиях китайской культуры стимул был бы другой, как и в условиях культуры арабской.

  Как Вы планируете поднять и организовать активность (хотя бы и образовательную) масс, при полном отсутствии идеологии и не имея стимула вообще? Допустим, для некоторых категорий стимулом могла бы быть "служба отечеству", но какой процент таковых индивидуумов можно себе представить в эпоху доминирующей культуры массового потребления ширпотреба?

  Кроме того, прошу учесть - свято место пусто не бывает. Не придумаем своих стимулов, сюда придут чужие. Что мы и видим. Вот, например, сверхпотребление у нас точно - "перспективный" стимул. А такое "сверх" предполагает вполне определённую логику. Тут уж не до семьи и детей, не до воспитания или, тем более, этических норм. Главным становится - взять своё, здесь и сейчас. Чем больше, тем лучше.

  "Простой работой" такого не добудешь. А это значит - нужна не наука или образование, а "корочки" и самое доходное место. Естественно, лучше всего то, которое даёт больше "бабок", чтобы хватило на несколько коттеджей и яхт. Коррупция или махинации, раз нет условий для производства...Раз вокруг одни махинаторы, честным просто нечего "ловить".

  Вот такая петрушка..

  А вот реальная, выполнимая жизненная программа могла бы быть стимулом. Или же - нужна мощная идеология. Но мы только что от одной отказались.
• Тема: Образование
  8 июля 2010 19:43

  «Крылов, Калужская область

  7 июля 2010 00:36

  Для Галина 6 июля 2010 08:21

  "Для меня очевидно, что образование должно быть обязательным и всеобщим."

  Как Вы это обеспечите? Законодательно? И прокуратура будет требовать посещаемость с учителя.

  И будем водить всех бездельников на уроки. Я бы понял этот лозунг как возможность, но не обязательность. При этом необходимо восстановить профтехшколы. Не надо всех тащить в десятилетку и высшее образование.»

  --------------

  В целом согласен.

  Но сам вопрос желательности того или иного уровня образования требует более подробного анализа.

  Мы какого результата хотим для человечества и России?

  Если исходить из концепции желательности ускоренного прогресса, то необходимость повышений уровня знаний как масс, так и элит не вызывает сомнений. У нас, например, сейчас эпоха ДЕФИЦИТА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА. Но вместе с этим нельзя забывать и такой же необходимости роста общетрудовых и производственных навыков. Вопрос - в сбалансированности усилий.

  Нельзя также забывать и о духовно-нравственной составляющей. Сейчас некоторыми пропагандируются идеалы общества потребления. Это, в пределе, явление уродливое, поскольку результат не ограничен нравственными оговорками. Да и сами стандарты нелепы – уже стало возможным говорить не только о «сверхпотреблении», а и о «демонстративном потреблении». В итоге самым успешным является, вероятно, человек, построивший яхту на 10 метров длиннее, чем у султана Дубая, а остальным, видимо, предлагается брать пример. Независимо от методов..

  Но нельзя скатываться и в противоположность. Человечество совсем недавно стало жить чуть лучше, и вполне может вернуться к пониженному потреблению, что и демонстрируют некоторые маргинальные группы. Помог бы некий стандарт. Вот американцы создали такой – вполне достижимый -стандарт – там почти каждый уверен, что счастье зависит от количества ванных и спален в собственном доме. Смешно, но стимул работает..
• Тема: Образование
  6 июля 2010 15:18

  "Vladimir Antonov, Москва

  6 июля 2010 10:55"

  --------

  Идея улучшить дело с юридической грамотностью сама по себе похвальна. Вероятно, небольшой курс полезен и в школе. Для нормального усвоения правовых норм, кстати говоря, тоже нужен хороший общий уровень восприятия, а это основано на хорошем базовом уровне и уровне общей культуры.Включая хорошее представление об общественных процессах. То есть решение обусловлено всё теми же трудностями - отставанием на уровне базы. МЫ ТУТ КАК РАЗ О БАЗОВЫХ ОСНОВАХ В ОСНОВНОМ И ГОВОРИМ.

  Именно знание ряда общественных процессов даст возможность понять, что дело с юриспруденцией обстоит гораздо сложнее, чем многим кажется. Кроме законов, часть из которых вообще не применяются, а часть - используются ограниченно, есть ещё так называемая судебная практика. Есть и ведомственные нормы.

  Разобраться в хитросплетениях всех норм и "обычаев", даже применительно к конкретному вопросу - крайне непростое дело, и для человека, который сталкивается с этим впервые - практически безнадёжное. Книги - только часть знаний. Нужна практика. Но, как в любом деле, лучше знать хоть что-то, чем не знать ничего. По крайней мере, даже начальные юридические знания и общая грамотность могут помочь отличить хорошего адвоката от халтурщика, который просто "собирает авансы".
• Тема: Образование
  5 июля 2010 17:30

  "Крылов, Калужская область

  5 июля 2010 16:05

  Школьная халтура надёжно защищена, вплоть до законов.

  Наши законодатели сейчас на стороне халтуры. По разным сайтам интернета, включая президентский, стоит стон:

  директора расправляются с неугодными учителями"

  ------

  По-моему, это смесь явлений. Законодатели, скорее всего, просто на стороне бюджета, то есть его экономии. Нет у них денег при 70 долларах за баррель нефти. Даже при этом уровне возможен экономический крах со всеми вытекающими. Вот и закрывают высокозатратное (в пересчёте на единицу) малокомплектное образование.

  А исполнители - директора и другие чиновники от образования. Им приходится доверять. Естественно, возникает почва для злоупотреблений. С моралью-то в обществе давно "напряжёнка".

  Что-то специальное для защиты хороших учителей, тем не менее, не мешало бы придумать. Какой-то конфликтный орган при парламентской комиссии, скажем. Помочь с переброской их в успешные школы. Кадры разогнать просто, гораздо труднее воспитать.

  ------

  Это всё не снимает задачи создавать платформу на будущее. Скорее, даже наоборот. Те или иные условия экономической игры менять рано или поздно, но придётся. И к тому моменту нужно иметь готовые кадры или решения.
• Тема: Наука, технологии, инновации
  5 июля 2010 17:04

  "Sanya

  4 июля 2010 18:48

  Если речь идет о хай-тек отраслях, то помимо повышенных требований к квалификации рабочей силы, развития образования всех уровней, политической стабильности, неподкупности судов, цивилизованности правоохранительной системы, низкой коррумпированности чиновников, вступает в роль еще и международная конкуренция."

  --------

  Всё это так, но недостаточно убедительно. Почему это нельзя решить "известным способом", если речь идёт о хай-тек?

  Что касается квалификации - то естественно, без неё никуда. А что, в случае квалификации что-то изменится? И САМОЕ ГЛАВНОЕ - ЧЕМ КИТАЙ 40 ЛЕТ НАЗАД БЫЛ ЛУЧШЕ? Зарплата меньше? Но ведь у них вообще по сравнению с нами была диктатура, и ничего из перечисленных условий не было, кроме, возможно, политстабильности.

  Вероятнее, всё же, ответ с политическим подтекстом. Опасаются господа из Госдепа и конгресса как-то невзначай помочь России.

  А это предполагает другую логику наших действий.
• Тема: Образование
  5 июля 2010 14:46

  "Крылов, Калужская область

  4 июля 2010 23:13

  Для ЮРИЙ, Москва 4 июля 2010 16:39

  Отсюда вывод. Что-либо существенное сейчас не сделаешь.

  Наша задача: на своём месте бороться с халтурой доступными средствами.

  Я прав?"

  -----

  Вы уже делаете весьма существенное дело, так что не переживайте. Ваши тексты здесь многого стоят. Теперь ни один депутат или чиновник не имеет права сказать, что он не слышал о проблемах.

  Проблема и сейчас поставлена определённо - внедряя новации, не забывать о классике. Один из лучших критериев истины, как известно - практика. Значит, решения должны приводить к улучшению ситуации, в данном случае, в образовании. Способов оценки немало. И халтуру искоренять нужно, и передовиков выделять и тренировать. А опираться - на профессионалов.

  Вот пусть и пробуют.
• Тема: Наука, технологии, инновации
  5 июля 2010 14:32

  Ted

  --------

  "Можно создать специальный суд! Это в интересах всех! Если была уголовщина – посадите, а если мелкое жульничество – оштрафуйте! Тему надо закрыть!"

  --------

  Не витайте в облаках. Это нереально.

  Трудно назвать это уголовщиной в полном смысле, поскольку специальных законов как бы не было вообще. Хотя случались и убийства. Были указы, мало на чём основанные. Раздавалась госсобственность с целью быстро создать класс предпринимателей. Был правовой беспредел, массовая растащиловка. Легитимности здесь не дождёшься, реальный путь - как раз ВРЕМЯ. Если хотят, игроки смогут оправдаться...со временем...если будут всерьёз развивать российскую промышленность.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 38 39 40 41 следующая ››