Андрею. Дефолт можно обсуждать на теме "Экономика". Для обсуждения проблем образования можно также перейти на соответствующий форум. Вы пишите про плохих преподавателей, я же пишу про хороших.
Вы себя считаете хорошими офицерами, тем не менее, за дедовщину и перекладывание ответственности на общество. Здесь пролегает черта, отделяющая хорошего преподавателя от "хорошего" офицера, т.к. хороший преподаватель не будет свои промахи перекладывать на общество, он сделает коррекцию с учетом контингента.
Что же касается меня лично, то я уже скоро как пять лет не преподаю. Лично занимал призовое место на межвузовской олимпиаде, а мои студенты занимали первые места. Так что не трудитесь. Меня ваши жалкие уколы не задевают.
Носкову. Вы вначале в своей каше разберитесь, а потом про американских ботанов тут пишите. Вы, вообще, были то в Америке, чтобы с такой уверенностью писать об этом?
В солдаты как раз и должны идти те, кто не может жить без приказов, т.к. так психологически для человека определенного типа легче. Думать не надо - что приказали, то сделал. Нет моральных проблем, нет мучительного выбора из альтернатив. Нужно только исполнить. Поэтому никакой ломки личности там нет. Туда идут те, кто для этого создан.
Личности ломают у нас, причем всякие. Творческому человеку часто бывает противна сама мысль об исполнении чьих-то приказов, помещать таких людей в казарменные условия вредно для духовного и инновационного развития страны. Отсюда и дезертирства, и суициды.
Мне вообще в принципе не понятно как можно бить человека за то, что он отказывается чистить ваши ботинки. Вы в своем уме?
И вообще вся эта дискуссия показывает, что эти защитники призывного рабства признают только жесткий авторитаризм, который в принципе противоречит инновационному развитию и характерен для народов на их начальном развитии. Все, что вы здесь пишите, - это философия раба, которую нужно вышибать из российского сознания. Иначе сдвигов не будет.