С Новым годом и Рождеством Вас, Дмитрий Анатольевич, и Вашу семью!
С наилучшими пожеланиями здоровья, благополучия, удачи во всех делах!
Успехов и умиротворения нашему народу, России, всему СНГ в наступившем 2014-м!
С Новым годом и Рождеством Вас, Дмитрий Анатольевич, и Вашу семью!
С наилучшими пожеланиями здоровья, благополучия, удачи во всех делах!
Успехов и умиротворения нашему народу, России, всему СНГ в наступившем 2014-м!
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Прежде всего поздравляю Вас сегодня с Днём рождения! Желаю здоровья и всяческих успехов в Вашей государственной и общественной деятельности и благополучия в семейной жизни!
Относительно темы Закона об образовании:
Я "родом из СССР", однако постигал систему образования в динамике её развития. Уже воспитал и дочь и внука. И на данном временном этапе не "оторван" от событий в общеобразовательной школе. Посему - несколько моих мнений по теме:
1) Законодательно-указующим органом для системы общеобразовательных школ в населённом пункте является Комитет по образованию Администрации данного города, ПГТ и т.п., а также Отдел народного образования. Именно чиновники их и "рулят" директорами школ. Поэтому региональные и федеральные власти, на мой взгляд, и обязаны формировать в указанных комитетах и РОНО ауру ПРАВИЛЬНОГО исполнения Закона об образовании, не допуская ОТСЕБЯТИНЫ;
2) Необходимо минимизировать количество учебных программ для школ, под которые выпускают соответствующий набор учебных материалов (печатных);
3) В учебниках по чтению для младших классов слишком объёмные тексты одной темы и зачастую в текстах используются слишком "сложные" слова и предложения, вызывающие "раздражение" у 9-летних учеников. Да и смысл подобного текста ребёнок медленнее усваивает;
4) Необходимо шире привлекать к участию в формировании школьных программ как Советы учащихся, так и родительские комитеты, куда бы входили спонсоры и благотворители данного учебного заведения.
С уважением, Юрий Клименко,
Санкт-Петербург.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
В обсуждении здесь Вашего выступления весьма поддерживаю мысли, изложенные Николаем Ю. Романовым из Москвы (в 14.50 18.01.13).
Добавлю,что на мой взгляд в системе нынешнего образования в стране не достаточно кроме всего ИДЕОЛОГИИ.
Я сам родом из СССР и уже дождался внуков.Да, в те времена всё общество было излишне идеологизированно, по большей части односторонне, к чему я по прошествии лет отношусь критически. Вместе с тем идеология образования на всех ступенях развития (от детского сада до университета и далее в системе повышения квалификации) работала на перспективу трудоустройства гражданина (хоть квалифицированным рабочим, хоть грамотным педагогом или учёным).Крайние же четверть века всяческие перестройки в стране выхолостили в умах граждан позитивную идеологию,что сказалось и на системе воспитания и образования.С одной стороны известное "материя первична; сознание вторично". С другой стороны - сознание части общества со времён 90-х направилось на "создание материи" лично для себя любыми способами, далёкими от патриотизма. И в 21-м веке нынешнему руководству страны приходиться изрядно напрягаться для устранения перекосов в материях и сознаниях. И одно лишь повышение зарплаты педагогов недостаточно. И компьютеризация школ - тоже не панацея. Ибо по разным причинам и в городах.и в деревнях всё большее число пацанов и девчонок уже имеют собственные различные гаджеты.
В завершение - одно моё наблюдение, касательно идеологии. В различных СМИ, включая даже предновостные утренние или послеобеденные передачи по ТВ, как бы невзначай регулярно проталкивают мысль: мол, не напрягайтесь излишне на работе: то там "понедельник", то там "солнечные вспышки", то там "пятница - пора расслабиться". И какую отдачу тогда ждать государству от гражданина после такого "воспитания"?
Так что Вам, Дмитрий Анатольевич, желаю с Вашими соратниками только успехов в ваших усилиях по борьбе с неправдами, воровством в стране и в развитии образовательного процесса общества!
Поддерживаю мнение здесь автора Владимир 50 из Москвы.
Кроме того, не претендуя на истину, предлагаю разработать систему поддержки образования в России имеющимися министерствами и ведомствами и ввести специальный налог с предприятий любой формы собственности ВСЕХ отраслей хозяйства России. Средства подобного налога на развитие образования гражданина от детского сада до ВУЗа (и постдипломного обучения) аккумулировать на специальном государственном фонде и распределять по всей системе образования специальной комиссией Правительства.
Представляется, что воспитателям, преподавателям и наставникам системы образования государство обязано предоставить существенные льготы. Вместе с тем, установить для них более существенные схемы оценки преподавательского труда.
Государство, на мой взгляд, обязано всемерно пропагандировать и поощрять любые дополнительные формы спонсорства предприятий и учреждений на нужды и развитие образовательных учреждений страны.
Примером цивилизованной критики, на мой скромный взгляд, может служить общественная деятельность и письменное изложение личных позиций и мировоззрения в собственной книге "Враг народа" нынешнего вице-премьера Правительства Дмитрия Олеговича Рогозина.
Дмитрий Анатольевич кратко, но ёмко обрисовал задачу по нормативному "регулированию" добровольческого движения в России. Поддерживаю эту актуальную идею. Ибо считаю, что любая деятельность общественных движений без нормативно-правовых баз в той или иной степени анархична. Вместе с тем мне представляется, что подобный Закон необходимо подготовить в разумные сроки, но основательно, а не "с кондачка". И в нём для начала необходимо предусмотреть основные фундаментальные положения по ЗАЩИТЕ добровольческого (волонтёрского) движения и его РАЗВИТИЮ и ПООЩРЕНИЮ со стороны государства. При этом не заформализовать в Законе суть волонтёрства жёсткими нормативами в прокрустово ложе. Я считаю на данном этапе развития добровольческого движения не увязывать ДОБРОВОЛЬНУЮ помощь с трудовым стажем. Финансовой основой деятельности волонтёрских организаций должны быть ДОБРОВОЛЬНЫЕ пожертвования и взносы добровольцев на организационные нужды при самом минимальном количестве непосредственных ОРГАНИЗАТОРОВ тех или иных добровольных акций.
Поддерживаю здесь изложенные "научно" мысли уважаемого Николая Ю.Романова из Москвы.
Правильно! Сначала-разобраться. Только не затягивая это по времени. Сажать тоже надо. Да любые посадки должны приносить урожай. В данном контексте-финансовый урожай в общую казну государства! Стало быть: "распиловщиков" госбюджета лишать их главного инструмента-ДЕНЕГ! Как личных, так и принадлежащих им финсредств компаний. В государстве создать централизованную структуру управления и контроля госзакупок во всей стране. Меньше контролирующего народа-больше кислорода, то есть ДОХОДА бюджету.
Наконец государство, в лице гаранта Конституции РФ всерьёз озаботилось не только проблемой безопасности его граждан при природных катаклизмах, но и проблемой скорейшей разработки эффективной системы страхования рисков граждан и юридических лиц. Иначе благотворительности (бюджета, опять же, принадлежащего всему народу!) может и не хватить!
Мне представляется, что в выстраивании эффективной системы ВСЕОБЩЕГО страхования не лишним было бы одновременно создать и эффективный орган КОНТРОЛЯ этой самой системы страхования. Менталитет народа, знаете ли...
Доброго здоровья, уважаемый Дмитрий Анатольевич! Спасибо, порадовали записью в своём блоге! Я фотографией начал заниматься (любительски) полсотни (!)лет назад, и первым фотиком была "Смена-8", ещё без "м". Со школьных лет это одно из моих хобби, а как бывший моряк торгового флота-расширял "фотомоменты" в период морских плаваний. Считаю, что фотография - это не только способ ФИКСАЦИИ моментов времени (прошедшего), но и способ ФИКСАЦИИ состояния души Фотографа в этот момент времени, будь то "постановочный" кадр или экспромт. И чем больше времени проходит, тем большая ностальгия может посещать автора снимка или же живых участников того "остановленного" мгновения.
Кроме хобби и любительства, фото, конечно, и одно из направлений ИСКУССТВА для профессионалов (в том числе начинающих), и я бы сказал, созерцание фотографии (и здесь не важно, кем сделанной) - одна из форм внутренней филосифии бытия.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич (современный гражданин России, РАБОТАЮЩИЙ в данное время Президентом страны)! Прекрасно и человечно "оживили" СВОЙ блог в Сети. Я лично даже скажу о себе: намереваясь после некоторого перерыва интенсифицировать своё любительское фото-хобби просто ускорился и купил новую модель цифровой фотокамеры (всё же на "старости" лет хочется несильно отставать от современных IT -технологий в обычной жизни и с другой стороны, не слишком разбрасываться свободным временем (как давний фотолюбитель-считаю фотографирование на плёнку всё же более ДУШЕВНОПОГЛОЩАЮЩИМ процессом).
P.S. Конечно же, по жизни не мог не привлечь-заразить фотолюбительством и дочь свою, и внука...
Наилучшие пожелания Вам, Дмитрий Анатольевич, в Вашем увлечении!
Юрий.Санкт-Петербург
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!Хотя я считаю,что подобные совещания с постановкой ВАЖНЫХ для общества задач скорее обязанность Правительства,но зато есть возможность неравнодушным обсудить тему в Вашем блоге.
Банальность,известная Вам:ответственность человека должна ВОСПИТЫВАТЬСЯ всеми путями;безответственность,в особенности должностного лица,должна своевременно пресекаться и НАКАЗЫВАТЬСЯ.Без САМОКОНТРОЛЯ и ВНЕШНЕГО КОНТРОЛЯ последнее просто невозможно.
И вот моё сугубо личное,субьективное и небесспорное мнение на этот счёт.В структуре Министерства по чрезвычайным ситуациям РФ (МЧС)
образовать что-то вроде КОНТРОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В СОЦИАЛЬНЫХ СФЕРАХ.В системе ГУФСИН организовать ТРУДОВЫЕ ЛАГЕРЯ для осуждённых ответственных лиц,признаных СУДОМ виновными в ЧС на социальных объектах.(Пусть поучаствуют в строительстве дорог на необъятных просторах страны чиновники с "крутых тачек").При этом,судопроизводство по виновным должностным лицам в ЧС должно быть максимально оперативным и ГЛАСНЫМ.