С Новым Годом! Желаю Вам, всем гостям и читателям блога быть всегда "на коне", а в год Лошади - особенно!........Ну и новогодний тост-анекдот: Актёру одного провинциального областного драмматического театра 31 декабря по межгороду позвонил лично Стивен Спилберг и предложил главную роль в восьмисерийном блокбастере с гонораром в 5 миллионов долларов.......А наш отвечает: "Я не могу, у меня - ёлки".....За верность стране и призванию!...
Все комментарии пользователя михаил
-
Тема: Дмитрий Медведев: личное
2 января 2014 00:50
-
Комментарий к записи от 24 декабря 2013
27 декабря 2013 00:25
Как-то случайно попал в одной из европейских стран на выставку здравоохранения. Собственно, я не специалист, и просто системное понимание помогает ориентироваться. Много там уделяется внимания диагностике, поэтому - от самых дешевых и простых приборов и аппаратов первичной диагностики - до сложных технологических комплексов. Но больше всего понравилось обилие простых повседневных фонендоскопов и прочей аппаратуры для экспресс-диагностики - от давления и пульса - до состояния вен. Эта техника была на каждом шагу, и цены на неё (я поинтересовался) - были умеренные. Так почему бы не оснастить этими медицинскими приборами наших врачей, участковых врачей, дежурных врачей, врачей медпунктов предприятий, вокзалов и аэропортов, школ? Мне представляется, что было бы целесообразным принять программу оснащения врача, кроме программ оснащения больницы.
-
Комментарий к записи от 19 ноября 2013
21 ноября 2013 00:53
Если мы подразумеваем магистратуру после присвоения квалификации специалиста - тем, кто учился 5 лет (а такое сейчас часто - это фактически коррекция специальности), то получается, что мы таким образом делаем богаче ВУЗы. Точнее - магистратуры, которые сплошь платные. Наверно, это хорошо, хотя я сложно отношусь к людям, которые до бесконечности учатся. Просто сегодня есть такая тенденция - заканчивает человек откровенно слабый институт, и понимает, что надо еще чему-то поучиться в более приличном месте. И общая осведомленность о системе образования у молодежи слабая - идут за компанию, не понимая, за чем. Потом решают сменить профиль, потом к 25-26 годам понимают, что образование нужно для работы, а не для папы с мамой - и вперед за кредитом. Жаль таких. Ну, хоть государство их поддержит кредитной возможностью, а они покормят ВУЗы. А если системно, то магистратуру надо делать как аспирантуру, со сложными вступительными экзаменами. И дешевле в 3-5 раз. Тогда и кредиты будут брать не 1000 человек, а 50-100 тысяч.
-
Комментарий к записи от 1 сентября 2013
23 сентября 2013 10:13
Прочитал Постановление о признании дипломов иностранных ВУЗов, вышедшее, кажется, 19 сентября. Там проблема есть странная - очень мало зарубежных университетов, являющихся партнерами российских по 10-15 лет - не вошло в этот список. То есть, ВУЗы-партнеры шлифуют свои учебные программы, создают англоязычные программы (так как и во Франции, и в Германии, и в Финляндии, и в Испании понимают, что на языке их стран говорит меньшее количество студентов, чем на английском), а их в этот перечень не включили. Системный вопрос в международном образовательном процессе - это обеспечение стратегической интеграции молодежи, обеспечение студенческой мобильности, и если хотите - международной молодежной тусовки по профилю полученного образования. Кроме того, для достижения такой цели, например Финляндия принимает российских школьников, на сайтах финских университетов прикладных наук много российских ВУЗов-партнеров, существует практика включенного обучения (когда студентов перекрестно отправляют в партнерские ВУЗы на семестр или год). Многие университеты участвуют в российских образовательных выставках. И вот, читаю Постановление и не нахожу никого, кроме Хельсинского Университета. Аналогично - с Германией - мало партнерских ВУЗов в перечне. Вообще, подготовить бакалавра по экономическому профилю - не просто, хотя по техническому - еще на порядок сложнее (изучать сопромат на французском очередь из желающих не стоит). И в этой связи надо бы поддержать статус партнерских связей, постараться признать дипломы тех ВУЗов, где стараются интегрироваться с Россией. Юридическое образование - вообще нуждается в особом статусе по признанию дипломов - не мне Вам рассказывать, сколько литературы должен прочитать будущий юрист, а тем более если по правоведению зарубежной страны или международному праву. И в юриспруденции сделать партнерскую или просто универсальную для обучения программу очень непросто, а те, кто это делает - большие молодцы.
-
Комментарий к записи от 1 августа 2013
2 августа 2013 00:58
Госуслуги в электронном виде можно получать, если есть привязка контента правового акта и действия гражданина по получению госуслуги. Пример: мне нужно внесение изменений в кадастровый паспорт дачного участка. Сегодня, если надо внести изменения по владельцу - пиши заявление и рассматривают 30 дней. Но то, что это так - надо догадаться или получить консультацию. А большинство людей банально не знают, как должна выглядеть госуслуга, каков ее формат и стандарт для конкретного человека. На этом живут все коммерческие структуры, работающие в сфере содействия получению госуслуги. Если же будет портал как сборник ответов на вопросы и в тексте будут выделены "клики" того, что человеку надо, то человек сам придет к получению нужного документа с домашнего компьютера.
Приведу свою ситуацию. Надо оформить дом в садовом товариществе. Еду в Чеховский районный кадастр-реестр-регистрацию. Здание из 3-х этажей. Захожу в дверь, где написано "МУП Чеховское кадастровое бюро". Там тоже оформляют декларации на дома, но не те. Нахожу нужный бланк. Заполнить не просто. Потом иду занимать электронную очередь. Талон №66, а на табло - прием по талону № 15. Ого! Это дня на три! Иду туда, откуда пару месяцев назад пришло письмо из кадастровой службы на имя моей умершей пять лет назад тетки. Там живая очередь, причем каждая - в свое окно. Толпа и бардак. Надоедает. Спускаюсь вниз, захожу в офис услуг, плачу за договор, и без всяких очередей за 4,5 тысячи рублей мне обязуются все сделать за 20 дней. Я без претензий. Хотя если бы так работали мои подчиненные, я бы сгорел со стыда.
Главная проблема в том, что многие люди не могут сформулировать, что им надо из госуслуг, так как в земельно-дачной сфере десятки разных ситуаций. Из-за этого, новичкам в этом деле сначала надо там потолкаться, поузнавать, а потом только - все сообразить.
Если уж переводить госуслуги в электронный формат, то сначала надо упростить соответствующие разделы законодательства.
-
Комментарий к записи от 20 марта 2013
24 марта 2013 13:47
Вот все почему-то смотрят на Юг. Но Южная туристическая тематика она самая конкурентная - мы в плоскости конкуренции по отелям, по природе, по качеству еды в ресторанах, по транспорту. Сравниваться с турецким сервисом бессмысленно - требует длинных денег. Уходить по идеологии туризма в европейский "застой" типа Лазурного берега или Балканских стран бессмысленно - надоедает быстро. Нужна своя тема. И такой темой может стать развитие туризма в северной части России. Причем, туризма образовательного. Судите сами, Мальта специализируется на образовательных языковых турах. Там курсов английского, как у нас булочных. Хотя для пляжного отдыха весьма средне, сервис ленивый, а еда заурядная. Но туда все едут учить английский. Так вот, если рассмотреть некий субъект РФ, к примеру,Вологодскую область или Карелию, можно организовать там летние университетские курсы по бизнес-программам, пригласив туда профессоров хоть из МГУ, хоть из Сорбонны. Природа - шикарная, носители знаний - мирового уровня, потребности студентов в тусовочных мероприятиях - всегда создают спрос. Притязательность целевой аудитории - минимальная, обеспечить разумную цену, добавить предложения по рыбалке, пейнтболу, байдаркам - и имеем следующую калькуляцию: проживание - 1500 рублей с питанием с человека, обучение в группах по 300 рублей за час занятий (средняя цифра по Европе - 10-12 евро), транспорт - местный и заказной, 3-4 мероприятия за месяц. Имеем за 60 тысяч рублей: сертификат о повышении квалификации с оздоровительным туром. За 2000 долларов такой тур-пакет не организовать почти нигде. Поедут! А для субъекта РФ, принимающей стороны, это связи между университетами, это позитивное влияние столичной тусовки в сфере образования. Я бы противопоставил такой вариант "овощному" пляжному отдыху для тех, кому от 18 до 25 лет.
-
Комментарий к записи от 15 февраля 2013
16 февраля 2013 00:42
Хороший тезис про то, что опора на собственные силы - это не наш путь. В этой же связи интересно отметить, что ВУЗовская наука не должна ограничиваться только сферой техники и технологии. Мы всегда проигрываем в маркетинге. Внедрение нового под эгидой государства - это прекрасно, но ученому всегда более удобно, когда есть нерыночный заказчик. А государство - это почти всегда нерыночный заказчик. И мне представляется, что параллельно с разработками и внедрением инновационных технологий в электронике, телекоммуникациях и биотехнологиях - надо как-то не упустить подготовку маркетологов и коммерсантов в этих сферах. Причин - две: первая - если мы сами не научимся продавать наши достижения и их результаты, ими будут торговать другие (по аналогии с тем, как внедряли и торговали нашими изобретениями во времена СССР). И вторая - сегодня наукоемкий продукт - имеет очень широкий диапазон цен - надо учиться получать максимум не из бюджета, а на свободном рынке. Приведу пример - энергосбережение. По сути - главным заказчиком является социальная сфера, то есть - бюджет. А эти же товары и услуги на рынке - выглядят очень скромно. Не умеем продвигать товары, услуги, технологии. Сегодня, освобождаясь от липовых экономистов, слабых ВУЗов и т.д. есть риск "выплеснуть младенца вместе с водой" - не подготовить к определенному сроку нужного числа менеджеров наукоемкого продукта. Тогда наше высокотехнологичное будущее постигнет участь науки СССР - когда продукт долго никто не покупал кроме оборонки, ученые остались, а менеджеры - ушли.
-
Комментарий к записи от 7 февраля 2013
10 февраля 2013 17:29
Я хотел бы отметить несколько главных параметров в самом принципе оценки научных работ: объем материала, научная новизна предложений, научная ценность работы и ее полезность.
Начну с объема материала. Если работа про фундаментальные темы, надо понять, сколько лет этим темам, сколько поколений ученых работало над этой темой. И если лет 200 эту тему исследуют, то надо сокращать объем 1 и 2 глав - там рассказ о достигнутом.
Иначе получается, что исследовать стихи о любви, например, невозможно - диссертация займет кузов грузовой машины (со ссылками). Напротив, если тематика новая (нанотехнологии) - можно описывать ее происхождение, подходы к ней - объем 1 и 2 глав может быть побольше. Но в целом - страниц 50, не больше. Так как списывают часто для объема.
Научная новизна. Это 3 глава. Это мысли автора. И вот тут - в третьей главе - не должно быть ни одной ссылки, ни одного слова из других источников в части изложения своей позиции автором.
Научная ценность работы и ее полезность. Если автор предлагает решение научной задачи - то надо понять, кем она поставлена. И кто ее не смог до сих пор решить. Но этого никто не делает. Или почти никто. Вот и получается основа для плагиата - решение уже решенной задачи. Так может ограничить тематики? Почему молодой ученый приходит на кафедру со своей темой? При этом, 80% его работы - чужие мысли со ссылкой или без, а в оставшихся 20% - никакой ценности. Может быть ежегодно утверждать все темы для защиты на 2 года вперед - темы, которые нужны Родине, а не высосаны из пальца? Пора прекратить выбирать себе руководителя, а писать у того, кому поручена эта тема. И надо бы активнее принимать форму монографии как основу присвоения ученой степени - принес книгу и ты кандидат.
Все эти мысли родом из детства, когда диссертацию писал мой отец, в командировках, в Магадане, на Колыме, в Красноярске. (Такая тема - вечная мерзлота.) И в те годы плагиат - это просто позор в научном сообществе. Так может вернуться к тем стандартам?
-
Комментарий к записи от 27 декабря 2012
1 января 2013 00:03
Я бы обратил внимание на рекламу лекарств. Пожилые люди иногда слишком доверяют рекламе. И предостережения - это неэффективно - люди верят телевидению и радио. Там зарыта одна проблема - доступность БАДов и лекарств безрецептурного отпуска - порождает эффект "панацеи". А бабушки и дедушки - верят. И могут пропустить серьезные болячки на временных эффектах. Это же касается и некоторых отечественных аналогов известных зарубежных лекарств - в аптеку приходит человек - ему гворят - ты, мол, возьми не это за 100 рублей, а наш аналог - за 50 или наоборот. То есть - продавцы являются носителями рекламной информации, а по совместительству - и врачами, и консультантами. Я бы тут ввел некие отраслевые регламенты, чтобы в крупных атеках сидел доктор или кто-то еще - кроме охранника и дежурного провизора. А по поводу цен - нет системного роста цен, есть не очень четкое понимание что купить. Из-за этого часто люди платят больше, набирая несколько лекарств примерно одного действия.
-
Комментарий к записи от 13 декабря 2012
14 декабря 2012 21:28
В любом случае, пенсии - они где-то на грани достатка и бедности, по большей части. Во всех странах практически. И в этой связи получается задача несколько иной конфигурации - надо стремиться как можно к большей цифре. Ведь проблема больших стран в том, что пенсионное обеспечение колеблется на 10-15% - а в цифрах это много. Хотя наши добрые пенсионеры и радуются любой прибавке, поколение с 1967 года рождения радоваться этому уже не будет - оно будет требовать. Эра скромных и доверчивых пенсионеров заканчивается - люди будут претендовать на цифру, а не на способ ее получения у того, кто им ее должен выдать. Где тут главный, на мой взгляд, резерв. Надо подчинить логике пенсионных вычетов большую чем сейчас базу доходов. Возьмем надбавки, из которых состоит львиная доля зарплат чиновников и бюджетников. Эти суммы не входят в исчисление пенсии, но и не вычитаются. А зря. Второй резерв - способы исчисления стажа. Здесь нет единого концептуального подхода - зачем, например, считать в общий стаж часть времени учебы в институте? - зачем зачитывать в общий стаж период обучения в военных ВУЗах, если человек просто уволился со службы через 3-5 лет после ее начала? - зачем засчитывать в общий стаж период, когда человек работал не на полную ставку? С возрастом тоже много странностей. То офицеров просят на пенсию в 40 лет, то пытаются обосновать пенсионный возраст до 70 для чиновников. Не проще ли определить перечень профессий и должностей с однозначными возрастными планками - допустим - начальник отдела - до 65, а начальник управления, департамента, замминистра, министр - до 60. И все! А вот главному спецу или консультанту можно разрешить и до 70 поработать. Если человек хочет работать и может работать, и ему не принципиальна должность вместо пенсии - пусть работают люди. То есть можно придумать привлекательную альтернативу пенсии. Мне, например, как пенсионеру, абсолютно не принципиально, как я называюсь в визитной карточке.