У нас опять получается, что правая рука не знает, что делает левая.
1) Фурсенко и компания уже который год подряд пытаются сделать так, чтобы система образования перешла на самоокупаемость, подушевая оплата и т.д. Какой здравомыслящий менеджер-директор школы, будет "палить" финансовые ресурсы на ставку, на обеспечение мед.кабинета каким-то оборудованием? Ему это зачем? Даст федеральный центр денег - сделает, не даст - не сделает и будет ПРАВ!
2) И самый важный вопрос - а ЗАЧЕМ эти кабинеты? КАКИЕ мед.услуги мы хотим, чтобы там оказывали? Я слабо себе представляю. Как в советские времена у нас в военных гарнизонах, в школах была мед.сестра с зеленкой, ватой, бинтом и шприцем. Все. А что еще надо? Что-то сложное - все равно везти в больницу. Порезался, ударился и т.д. - любой учитель может помазать зеленкой, дать шлепка по мягкому месту и отправить бегать дальше. Разводить очередную "кормушку" на закупках столов/стульев/непонятного оборудования? Я, как гражданин, против. Лучше эти деньги пустить в соответствующие мед.учреждения, и там уже, детки смогут получать квалифицированную мед.помощь, кто в ней нуждается.
3) С одной стороны государство закрывает так называемые сады компенсирующего типа и школы здоровья (пример нашего Зеленограда): с мед.услугами - массаж, всякие прогревания и т.д., чтобы увеличить кол-во мест в учреждении, а с другой стороны, делает круглые глаза - "что это у нас такое происходит?".
Уже даже не смешно. Пора уже определиться: закрываем / не закрываем? Зачем и что мы делаем?
Резюмируя: в школах нужна медсестра с бинтом, ватой, зеленкой и все. У меня 2-е детей в школу бегают, врач им в школе вообще не нужен.