Результаты некоторых изменений, которые были введены в образование.
Почему правительство думает, что ЕГЭ и поступление в ВУЗ устранили коррупцию? Можно послать письмо с результатами, а можно принести вместе с денежками прямо в институт. Можно купить баллы за экзамен. Что сделал ЕГЭ? Он максимально снизил грамотность наших детей и только. Для поступления, письмо можно послать в три ВУЗа, а ранее, больше. Результат полная неразбериха в том, сколько абитуриентов принял ВУЗ и сколько у него будет студентов. Во время приема в ВУЗ не учитывается средний балл аттестата. Результат дети перестали учиться в школе. ВУЗ зависит от количества детей, потому что оплата идет поголовно. Результат все получают зачет, даже те, кто не приходит на него. Просто заплатят и все. Одаренные дети из бедных семей, так и остались без образования. Поголовная оплата в школах. Результат - дети не учатся, а тройки ставят. Можно и пять поставить, все равно при поступлении это не имеет никакого значения.
Я могу привести еще массу доказательств, когда нововведения, только губили образование. Но до сих пор 5% детей получали всестороннее, хотя и неполноценное образование, благодаря грамотному подходу родителей к этому вопросу и сохранению в школе всех необходимых предметов, даже таких, как музыка, ИЗО, технология. Правда программы этих, да и других предметов, давно уже изуродованы. Ну хоть что-то было. Сейчас не ходят в школу более 2 млн. детей, а многие только числятся. Сокращают школы. Правители, сделайте анализ своей работы, устраните допущенные ошибки. Что нас ждет при введении нового законопроекта? Надеюсь все понимают. Поправки будут внесены в законопроект, но они не изменят сути самого закона, я в этом уверена. К сожалению наше правительство не понимает, что мы не богатая Америка и Европа и их законы у нас не применимы по двум причинам. У нас кошмарная коррупция и бедное население. Остается последний вопрос. Зачем нужна демография, если страна не может создать нормальные условия для жизни людей и воспитания детей?