Дмитрий Анатольевич!
Предлагаю включить в школьную программу, следующие предметы:
1) Управление счастьем.
2) Управление временем (тайм-менеджмент).
3) Целеполагание.
Актуальность крайне высокая!
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 21:48
-
Комментарий к записи от 29 мая 2009
5 июня 2009 21:07
Уважаемый Денис Комаров, чтобы судить об учителях, плохие они или хорошие, надо побывать в его "шкуре". Пример: в обуви по размеру Вы пройдете большое расстояние и походка у вас будет нормальная. А если Вы оденете на 1 или 2 размера меньше??? Качество походки и расстояния изменится не в лучшую сторону. Но Вы тот же и обувь той же марки, но просто меньше. Вот и учитель - он исполнитель программ и часов, которые ему спускает государство. Количество информации растет, количество часов на усвоение уменьшается - улучшится от этого качество??? Ведь в школах в большинстве работают учителя предпенсионного и пенсионного возраста, ОНИ же до появления ЕГЭ, до разрушения нашей системы образования в перестройку давали качественное образование!!! а сейчас что, они потеряли мозги, методику??? Изменена матрица, они поставлены в такие условия, в которых темы пробегаются поверхностно. Скоро мы дойдем до абсурда. 10 часов можно вложить в одно предложение - В Африке жарко, в Антарктиде - холодно и все. Вот вам и качество. Кроме этого, есть и другие обстоятельства, снижающие качество знаний. Поэтому смотрите шире на проблему и не спешите обвинять учителей. "...не вини коня, вини дорогу"
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 14:22
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Очень хорошее видео, мне оно тоже навеяло воспоминание о своей родной школе. Но, как Вы сказали, нужно беречь школу. И нельзя допустить расформировывание школ, которые, увы, в нашей глубинке хотят это сделать, сделать из 25 школ 5. Это очень плохо. с Уважением, Станислав.
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 13:12
Ах, какое видео!
Вот порадовали, Дмитрий Анатольевич! Спасибо Вам большое!
Как же приятно было смотреть! Вы, этим видео, сразу стали ближе к людям.
Когда сможете, покажите нам пожалуйста и ВАШ родной университет.
С П А С И Б О
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 12:14
Я вчера так впечатлилась этим роликом, что сегодня Президент мне даже приснился ))).
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 11:51
Дмитрий Анатольевич!!!
Все хорошо но это в городах мегаполисах, а вот если сьездить за МКАД в г. Балашиха ул Орджоникидзе дом 14 вы увидите другую картину.
Туда национальный проект Образование не доходит. А школе № 4 г. Балашиха это так надо а именно, ремонт фасада здания, замена окон, ремонт спортзала, ремонт спортивной коробки , установка спортивных снарядов, ремонт столовой и тд. Хотелось бы чтобы нацпроект Образование доходил до всей системы Образование, а не только до Москвы и Питера.
А вот Администрация города Балашиха похоже не хочет видеть проблемы этой школы. Одна директор школы не может все сделать.
С уважением, Загатин Вячеслав
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 11:18
Здравствуйте Дмитрий Анатольевич! Хороший ролик и вы в отличной физической форме (есть время заниматься собой и спортом). И школа хорошо оснащена. Много положительных и оптимистичных отзывов. Молодцы пиарщики создавшие это, добились нужного эффекта. Стоит создать ТВ онлайн по типу «ДОМ 2» сутками в эфире президент. Ведь народу, что надо спиртного и зрелищ. Пока вы снимаетесь в роликах, даёте интервью, занимаетесь спортом. Страной кто управляет? Есть ли у Вас время с такой занятостью подумать о народе или как в сказке Филатова – «Утром мажу бутерброд, ну а как же там народ».Говорите о вашем оптимизме, но все кто думает иначе по вашему писимисты. ЕГЭ народ ругает – писимисты. Предлагают государству создать промышленность и новые рабочие места в России–писимисты. Лучше было на деньги России купить 35% «Oпель» и дать работу Европе. Рассказываете о соц. Политике государства и о повышении з\п бюджетникам и пенсий. Но не всё так хорошо, как вам докладывают. Моя супруга до декрета преподавала в школе и получала максимум 8-9 т. руб. Родители на пенсии стаж более 60лет, пенсия на двоих около 8.5 т.руб. Таких бюджетников и пенсионеров в России миллионы. Попробуйте жить на такую сумму. Это выживание. Огромное спасибо за материнский капитал. Возможно удастся воспользоваться им, когда % по ипотеке будут ниже, если дадут тем кому за 40, с з\п не более 25т.руб. Себя считаю оптимистом и верю в РОССИЮ поэтому живу здесь, воспитываю детей и работаю. Но на оптимизме, любви к родине и терпении долго не протянешь. Обидно за Россию и её жителей. В Германии средняя з/п рабочих и служащих 1,5 т. Евро. Цены на продукты питание снижаются (хотя и так были меньше чем у нас). Ипотека под 2% , недвижимость и кредиты дешевеют. У нас всё наоборот. Когда будет порядок и достойная жизнь населения. Хватит пиара, показухи и разбозаривания запасов и средств страны. Вам следует в реалии улучшить жизнь населения самой Богатой страны, жизнь Россиян. И поднять нашу экономику.
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 11:15
Удачно все получилось! Ненавязчиво и открыто. Замечательно, что вы согласились на такую запись! Микроавтобус только ваш жестковат, судя по сьемке и прыжкам на колдобинам.
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 10:53
Беречь школу. Безусловно!
Но было бы что беречь! Вот смотрел на трудовой класс этой школы и глазам не верил, а ещё что это в таком состоянии после двух лет использования. А поле какое!
Вот такие школы действительно хочется беречь. А по регионам все, увы, не так здорово. Даже вот свою школу вспоминаю, одну из лучших в городе - всё было на более низком уровне. И ученики часто были такие, что не особо ценили даже то, что было хорошего в ней.
Сознательность людей поднимать надо, ответственность, понимание жизни. И возможно через те же школы.
Школа же и воспитательные функции несёт, значит и посвящать воспитанию в ней нужно болше времени. Даже особенно в младших классах.
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
5 июня 2009 03:17
Считаю, что в России ВСЕ детдома жизненно необходимо реформировать в кадетские и суворовские (нахимовские) училища. Тогда выпускники будут отправляться не прямиком на зону (чего греха таить, сейчас чаще всего дела так и обстоят), а со льготами при поступлении - в военные учебные заведения с полным государственным обеспечением (проживание, обучение, питание, обмундирование) и затем офицером (ну или сразу после кадетского - рядовым) - в Вооруженные силы. Плюсы очевидные: с детства готовящиеся профессиональные кадры для ВС, выполнение планов по призыву, с другой стороны снижение преступности и т.п. Плюсов побочных еще больше.
Что для младенца, оставленного непутевой матерью сразу после рождения, лучше - стать государевым человеком, сызмальства окормленным, одетым-обутым, обученным и преданным Отчизне (причем возможность пойти по гражданской стезе у него никто не будет отнимать, просто он сам этого вряд ли захочет), либо как сейчас - быть брошенным на произвол судьбы выйдя из стен детдома без жилья и возможности прожить нормальную жизнь?
И что выгоднее для государства: иметь гражданином преданного с младых ногтей, подготовленного и готового жизнь за него сложить патриота-профессионала, или же антисоциального элемента-маргинала, шанс которого пойти по преступной стезе близок к 100%?