Мне кажется, еще одна проблема состоит в том, что у нас не понимают ценность молодого ученого, так как не понимают, что есть наука вообще. Камень преткновения в том, что практики считают науку ненужной теорией, демонстрируя непонимание самого смысла этого термина. Наука, научное исследование в этом и состоит, чтобы объяснить причины того или иного явления и предложить общий алгоритм, которому нужно следовать при решении той или иной проблемы. В юриспруденции многие нерадивые студенты, приходя на практику, сталкиваются с ситуацией, что не могут применить ни одного из имеющихся у них навыков. В дальнейшем это складывается в утверждение: научная теория не нужна, а нужна практика. Когда при приеме на работу пытаешься объяснить ценность научных талантов, с тобой не соглашаются, спрашивают технические моменты, которых ты, естественно, не знаешь.