Вчера по-нашему местному ТВ показали встречу «Бурановских бабушек», занявших первое место в отборочном конкурсе на Евровидение. И под конец фраза: "Никто из местного министерства культуры не приехал встречать". Уж больно показательно, когда бабушки сами всего добились, а такие чиновникам не нужны.
Комментарии по теме: Культура и воспитание (2436)
-
12 марта 2012 10:40
-
12 марта 2012 08:15
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Культурное наследие-основа существование любого народа, если хотят уничтожить народ, уничтожают, прежде всего, его культурное наследие и язык. Я думаю, что прежде всего государству нужно восстановить и помочь церкви восстановить наше культурное наследие-чудесные русские города Ростов Великий, Переславль, Торжок, Верея и другие. А преподавание основ считаю не актуальным, лучше учить детей нескольким иностранным языкам.
-
11 марта 2012 18:01
Richmy-happy
Мне бы не хотелось говорить об интеллигенции в приведенном вами контексте. Не считаю, что благодаря интеллигенции, могут происходить или сворачиваться какие бы то ни было революционные процессы.
В современной России процессы преобразования в различных областях жизнедеятельности идут с такой скоростью, что государство не справляется с задачей воспитания и адаптации общества в целом и каждого гражданина в отдельности к реалиям и правильной оценки себя, других людей в быту, семье, на производстве, бизнесе, общественной жизни, управлении государством. Именно из-за этого, такая однобокая трансформация в сознании подавляющего большинства людей определяющих мерилом всего материальные блага и личное обогащение. Отрицание не нужности собственных усилий в духовном развитии личности. И даже отрицания целесообразности самого духовного развития личности. Что ведет к отсутствию нравственных ориентиров у человека. А человек без нравственных ориентиров циник и хам, упивающийся этим и считающий это нормой общественной жизни.
Интеллигенция же пронизывая все слои общества. Неотделимая от общества. Несет нагрузку нравственного катализатора и формирует в сознании общества и отдельного индивидуума некие морально этические принципы и нормы поведения. Ориентиры, по которым человек определяет что хорошо, а что плохо. Государство же должно создавать условия для возрождения интеллигенции в современной России и находить механизмы, позволяющие интеллигенции доносить до общества идеи нравственности и гуманизма. Вести просветительскую работу. Вот в чем, по моему мнению, сейчас остро нуждается Россия.
C уважением, Дубошин Игорь Эдуардович.
-
9 марта 2012 16:10
АВТОРУ: Дубошин, Иркутская область
3 марта 2012 07:00
Уважаемый Игорь Эдуардович, Вы затронули основополагающую силу общества, собственно этот слой вело и ведет массы к эволюционным изменениям и определяет вектор истории.
В 90-х годах, когда в России повально каждый субъект претендовал на независимость (от чего бы то ни было), тогда же Чечня отделилась от Ингушетии, в Кабардино-Балкарии раздельно митинговали кабардинцы и балкарцы, требуя раздела республики. Даже авторитет покойного президента В.Кокова, ни старейшины республики не имели силы противодействия протестному настроению. Некогда спокойная и миролюбивая республика была на грани гражданской войны, к власти рвались люди с очень сомнительной репутацией -с кабардинской и балкарской стороны. В этот момент Валерий Коков созвал на судьбоносное заседание парламента интеллигенцию республики и громовым голосом объявил вопрос, по которому предстояло вынести решение. Среди приглашенной интеллигенции республики был патриарх кабардинской литературы, этнограф, известный ученый-лингвист А.Налоев, прошедший всю войну. Очевидцы рассказывают, что ему достаточно было одной минуты, чтобы зал принял единственно возможное для сохранения мира в КБР решение:
-о единстве республики, о единстве с Россией, - вечная ему память от благодарных потомков. (В республиканской научной библиотеке торжественно отмечали 90-летие со дня его рождения, народного писателя КБР, Ахмедхана Налоева.)
-
3 марта 2012 07:00
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Подкупает ваша простота и человечность. Россия остро нуждается в интеллигентах. Хорошо было бы, если именно вы, уйдя из большой политики, занялись созданием института условий для возрождения интеллигентской среды в России. Это большое и достойное дело. А главное, жизненно необходимое для России. Потому как интеллигенты являются совестью общества. Человек без совести превращается в питекантропа, общество в стадо. Такое общество ждет моральная, умственная деградация и внутреннее разрушение. Церковь поможет управлять стадом, но от разрушения не спасет. И ускорит деградацию. Кто-то же должен взять на себя работу возрождения интеллигенции в России.
C уважением, Дубошин Игорь Эдуардович.
-
26 февраля 2012 19:51
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич. Я, Захаров Антон Игоревич, житель небольшого посёлка Горноправдинск (5000 тыс человек), Тюменской области, Ханты-Мансийского района. Дело в том, что в нашем посёлке 2 года назад обещали построить новый клуб с хорошей библиотекой и музыкальной школой; имеется даже проект здания, но по каким-то причинам нам его не строят?! Нынешний клуб ДК "Геолог" пребывает в ужасном состоянии: куски стен отваливаются, в концертном зале очень холодно и т.п. Что касается музыкальной школы, то классов не хватает, здание достаточно старое. Количество детей, увлекающихся музыкой, театром, и т.п. растёт, но к сожалению нет достаточного места для этих занятий, да и квалификация педагогов оставляет желать лучшего. Прощу принять необходимые меры!
Спасибо!
-
24 февраля 2012 17:56
АВТОРУ:
nasmnogo2010, Московская область
22 февраля 2012 14:56
>>Под духовным развитием у нас чаще понимается развитие эстетическое, связанное с искусством, чтением книг.
> А что может дать простое посещение музеев, театров, концертов, библиотек? Удовлетворение любопытства, чувственное наслаждение, получение информации или пищи для размышлений. И хотя влияние предметов искусств и книг на развитие и формирование мировоззрения и взглядов человека отрицать нельзя, но духовное развитие происходит всё-таки в процессе усердного служения. Токарь, усердно делающий деталь и выполняющий план, духовно развивается.
Уважаемый насмного, духовное развитие подразумевает развитие духа, -субстанта нематериального.
Развитие его в человеке происходит от духовно-энергетического -природа, музыка и предметы материальной культуры через чувственно-эмоциональное восприятие.
Дух человека формирует его энергетику- другого не дано.
Духовный свет человека ощущается издали.
Чем выше духовное развитие личности, тем выше Личность. Важен баланс духовно-интеллектуального развития, т.к. гипер развитие одного из них - в ущерб другому.
Усердная работа - да, полезна, но она способствует развитию навыков, психо-физическому развитию человека.
В Англии, в элитных школах (грамматических) ученику на дом задание не задают. Это и правильно с юридической стороны: 5-6 уроков, то есть 5-6-ти часовой рабочий день - предел. В свободное время - культпоходы и умные разговоры, - это сохраняет в маленькой личности ощущение внутренней свободы, данное каждому от рождения.
Английская образовательная политика формирует психотип элитной касты. Грамотная политика.
В Китае, казалось бы при их прогрессирующей демографической картине, власти могли бы "отдыхать"
в этой сфере. Увы, -усердно учат русскому языку. С первого класса в школах обязательным и главным предметом считается музыка.
-
24 февраля 2012 15:59
Панцырный Александр, Москва 13 февраля 2012 14:31
Про самоубийства, реинкарнации и загробную жизнь"
Имеются факты, необъяснимые с как с точки зрения науки, так и с точки зрения ортодоксальной церкви, когда дети вели себя так, как будто в них вселилась душа умершего совсем в другой местности человека. И эти дети узнавали родственников по прошлой жизни.
Но дело не в этом!
Любая религия содержит в себе древние зерна истины, преобразованные конкретной конфессией. Самоубийство- страшный грех! Самоубийца должен будет провести на земле остаток положенной ему жизни, мучаясь. Аппарат (совершенно научный прибор), который фотографирует биополе (абсолютно ненаучный термин, но другого не придумали) по эффекту Кирлиан, регистрирует биополе самоубийц значительное время после смерти. Если говорить о пропаганде, то тут и наука и религия реально могут говорить потенциальным самоубийцам одно и то же, несмотря на абсолютные противоречия в идеологии! Надо обязательно просвещать детишек о современных научных воззрениях и разъяснять с точки зрения ВСЕХ теорий и религий смысл страшного греха самоубийства!
А сайты для самоубийц приравнивать к педофильским (или каким угодно запретным!). Создал сайт для самоубийц- значит подлежишь наказанию согласно статье УК "доведение до самоубийства". Соответствующие коррективы в УК, надеюсь, несложно сделать!
-
22 февраля 2012 14:56
Дмитрий Анатольевич.
Под духовным развитием у нас чаще понимается развитие эстетическое, связанное с искусством, чтением книг. А что может дать простое посещение музеев, театров, концертов, библиотек? Удовлетворение любопытства, чувственное наслаждение, получение информации или пищи для размышлений. И хотя влияние предметов искусств и книг на развитие и формирование мировоззрения и взглядов человека отрицать нельзя, но духовное развитие происходит всё-таки в процессе усердного служения. Токарь, усердно делающий деталь и выполняющий план, духовно развивается. При этом он удовлетворяет свои потребности за счёт зарплаты, и обеспечивает потребности общества, производя нужную ему продукцию. Т.е. служит себе и обществу. И при достижении определённого потенциала, ему открывается новый уровень сознания, но это уже милость Божья. Тогда он может заняться бизнесом и удовлетворить свои возросшие материальные потребности. Так же и бизнесмен, когда он создаёт предприятие, организует выпуск качественной продукции, честно платит зарплату работникам и налоги, и тем самым служит обществу, он развивается духовно. Если и он достигает нужного уровня в своём служении, то и ему открывается следующий более высокий уровень сознания. Это же относится и к чиновникам. Это же касается людей всех профессий. Вот на такое понимание жизни и надо ориентировать людей в первую очередь. С ним должны связываться и законы и правила нашей повседневной жизни. Это задача и государства и церкви. Каждый человек уже при рождении наделён каким-то уровнем сознания. Выявить его можно при помощи образования. А вместе с этим дать ему и набор знаний в соответствии с его наклонностями, чтобы человек мог продолжить своё духовное развитие. Знаете, почему праздность и уныние считаются грехом? Потому что праздный и отчаявшийся человек не служит, а значит, духовно не развивается.
-
13 февраля 2012 14:31
Не знаю, насколько "попадаю в тему".
Печально слышать свидетельство Уполномоченного по правам ребёнка, что страна оказалась "первой в мире по детским суицидам".
Убеждён, что это находится в прямой связи с тем, что уже треть населения считает, что Солнце вращается вокруг нашей Земли и верит во всякие "реинкарнации" и "загробную жизнь".
С "младых ногтей" ЧЕЛОВЕК, а ребёнок - это человек, с самого своего рождения должен узнавать, что получил в подарок от "матушки природы" и от мамы в ДАР, повторяю, раз и навсегда одну единственную и неповторимую жизнь, которой надо дорожить более, чем чем-либо другим на свете.
Ответственность за это на родителях, а в случае их отсутствия или ненадлежащего исполнения своих родительских функций - на государстве в лице всех его "уполномоченных" по развитию и воспитанию детей.
Менее всего к этому, по-мне, допустимо привлечение нашей православной церкви. Опыт советского прошлого свидетельствует в этом отношении однозначно в мою пользу.
Александр Панцырный, пенсионер, Москва