Видеоблог Дмитрия Медведева

Уважаемый Дмитрий Анатольевич,

Всё разбирательство в интернате закончится обвинением паренька, который учинил бунт. Именно не хулиганство, а бунт, потому что у них была цель, а не хулиганство от безделья. Этим они хотели обратить на свои беды внимание.

Как всегда это бывает, власти обваляют паренька в грязи и представят кровожадным монстром. Склонить младших интернатовцев к оговору паренька будет несложно - они все боятся расселения по другим интернатам - разрыва своей своеобразной интернатовской семьи!

В нашей Удмуртской республике бездействует Президент Волков и его команда.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич, с ним, Волковым, надо разбираться и отправлять его в отставку.

Да и в стране что происходит пора разобраться. Судя даже по вашему блогу и допущенным комментариям, а кстати какая реакция на сообщения людей не пропущенных цензурой модератора, управляемость утеряна во многих направлениях жизни страны и народа. Пора спрос учинять, хватит уговоров и разговоров, начните с премьера, министров, прокурора, губернаторов может кое что и изменится к лучшему для народа.

Дети рождаются в семьях от любви или по функциональной потребности, ради обработки земли в крестьянском хозяйстве, ради желания иметь защитника в семье, ради нужд государства, ради материнского капитала и многое др. Россия всегда была сильна тем, что семей, которые рожали детей от любви было значительно больше, чем в других странах. Отсюда наша непобедимость в защите отечества, отсутствие агрессии и не нападение на другие страны, желание умиротворить дерущихся и не искать при этом себе выгоды, да много ещё в нас других хороших черт. Вера в то , что только любовью можно воспитывать детей, была основной и направляющей в воспитании. Любовь в семье это - всё. Через призму любви рассматриваются и решаются житейские проблемы и хозяйственные в том числе. Ребёнок растёт в окружении заботы и соучастия. Я помню, как меня в детстве отругала незнакомая бабушка за неправильный переход улицы, оттаскала за ухо и пригрозила сказать родителям и в школу. 50 лет назад это было возможно, сегодня таскать чужого ребёнка за ухо - преступление и бабушка может оказаться в местах не столь отдалённых. Прохвост ребёнок или нет, нарушил он общественный порядок или нет, может сказать только суд, процедура которого такова, что и обращаться не захочется, да и выигрывает богатый.Не так давно был в Черногории, так там стариков слушают, уважают и почитают. Их мнение своего рода закон, к тому же посильней писанных будет. Вот так. Хорошие дети от хороших родителей получаются. Конечно родителям помоч нужно. Нельзя допустить формирования понятия любовь - это престижно, выгодно и поощряется государством, а ходить в церковь важный элемент имиджа. Такая подмена чувств учит нас лгать и цинично манипулировать моральными понятиями. Воспитание родителей и воспитание детей единая задача. Как нести культуру в массы, написано очень много. Остаётся только воплотить.

-«У меня есть уполномоченный в Ижевске – она целый год говорила о жуткой ситуации в этом интернате, никто не слушал. Сейчас проходят расширенные совещания, они принимают решение. Моя рекомендация – может быть, она ошибочная, но по тем сведениям, которые я имею, – расформировать этот интернат.»

Вопрос: Что конкретно сейчас проходит в Ижевске?

Ответ: Взрослые прикрывают свою ответственность, пытаются свалить вину на подростка!

Да, Волков А.А., взял под личный контроль эту ситуацию, но а где-ж он был раньше? чем занимался? почему его подчинённые допустили такой беспредел и неосмотрительность? По всей видимости, уполномоченный ему говорила, но её никто не слушал, так в таком случае нужно всю верхушку власти разгонять в первую очередь, а только потом пристраивать детей и не в другие интернаты, а в патронатные семьи.

-«не дай бог, эта ситуация повторится, не дай бог, она станет примером»

-«не везде доходят руки государства, не везде мы можем заглянуть, проверить, насколько ребёнок себя благополучно чувствует.» Так для того чтоб это не случилось и нужно детьми заниматься а не ждать, когда «медведь на ухо наступит» (русская народная поговорка)

Ваши последние инициативы на эту тему ободряют. Только ради бога не дайте региональным чиновникам "подмять" Астахова под себя. Не давайте просто так разорять сельские школы, заставляйте чинуш открывать в них социальные и реабилитационные центры. Вырывайте детей с улиц и зон.

Уполномоченные по правам детей не должны зависеть от мнения чиновников. Набирайте их не по рекомендациям начальников, а сделав их федеральными служащими только через федеральный конкурс и собеседование. Вперед, г-н Президент!

Гражданское общество сегодня не может обеспечить благополучие ребёнка потому, что настоящего консолидированного гражданского общества у нас просто не существует. А государство не делает ничего для его становления.

Добрый день, Дмитрий Анатольевич!

Я думаю, вы сами осознаете, что правами ребенка должен управлять не закон (или "вдалбливание"), а ощущение родительства! В первую очередь было бы неплохо создать независимую материнскую комиссию, в крайнем случае - привлечь комитет солдатских матерей, и на местах (в городах) вести контроль за детскими домами и интернатами. И максимально чутко реагировать на малейшие негативные отзывы об управлении детдомами, и, если необходимо сменить кадровый состав - то менять его не задумываясь.

Как человек, проработавший в НКО, могу сказать, что действительно их необходимо создавать и, может быть, стимулировать их создание со стороны государства. Это действительно интересное решение, только создавать его надо по настоящему, и, главное, - не делать это в духе всех гос. институтов. НКО должны быть государственно стимулированными, но не государственно управляемыми.

Надеюсь, мои комменты полезны.

Спаси Бог!

Уваж. Sergey N.Tokarev из Краснодарского края /коммент. от 4 февраля 2010 23:59/.

Да, конечно, цитата не очень удачная. С одной стороны, власть сетует на то, что гражданское общество в РФ не сформировано. Не развито, находится в зачаточном состоянии. И это ПРАВДА.С другой стороны, как же можно в такой ситуации к этому не развитому гражданскому обществу аппелировать ? Ставить перед ним задачу по обеспечению защиты прав ребенка ? Полная неразбериха в целях, задачах и путях их решения !!!

То, что происходит в интернатах, школах - это закономерный результат безответственной политики нашего государства. Где взять нормальные педагогические кадры на зарплату, на которую невозможно нормально жить. Я считаю, что разобраться в нашей стране нужно с приоритетами кто для государства важней - учитель, врач, инженер или торговый агент, банкир, огромная куча топ-менеджеров с топ-бонусами. Во всех странах такие категории, как врачи, инженеры и т.д. - это высоко оплачиваемые специалисты. Поменяйте эту порочную практику и многое изменится.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич, мы опять используем карательную функцию власти: запретить, посадить, уволить. Все это правильно в разумных, но не популистких целях. А для наказания маньяков, педофилов, каннибалов необходимо либо разрвязать мораторий на смертную казнь, либо отправлять их на каторжные работы в самые грязные производства (добыча урана, ртути и прочие сверхопасные производства), где они своим трудом будут компенсировать государству, обществу и, самое главное, пострадавшим моральный и материальный ущерб.

Но не об этом хотел написать, извините эмоции, я хотел попросить Вас сориентировать органы законодательной власти на создание законов направленных на ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ а не наказание за правонарушение различных форм тяжести. Карательных законов у нас уже создано достаточно, как шутят прокуроры - "был бы человек, а статья под него всегда найдется".

Так же я в Вашем блоге уже выносил предложение 30 января 2010 10:11 в Теме: "Школьное образование" возродить в школах, а теперь мне кажется, что и в колледжах, и ВУЗах, и в армии тоже гуманитарные предметы, способствующие формированию человека как гражданина и личности.

Напомню:

1. Основы государства и права.

2. Этика и психология.

3. Социалогия.

4. Психология сексуальных и семейных отношений.

Еще древние говорили - "предупрежден - значит вооружен", а дети на сегодня, отсюда и большинство студентов и солдат срочной службы не знают своих прав, не имеют понятия как, куда и к кому обратится в момент совершения против них противоправных действий, а тем более если совершает лицо, имеющее власть. Без правового воспитания всякая мразь будет безнаказанно издеваться, запугивая детей. ПОЖАЛУЙСТА, положите конец правовой безграмотности в стране, и этим вы уменьшите количество преступлений против детей в разы.