Для neko
Навыков к склонению нет, потому что отсутствуют упражнения в устной речи именно по данной теме (впрочем, и по другим тоже). Слишком много уделяется внимания зазубриванию правил, которые, конечно, в русском языке присутствуют, но не являются основой правильной речи. Возможно, эта мысль покажется крамольной, но для того, чтобы правильно писать падежные окончания, совершенно необязательно знать падежи, которые изучаются в 3 классе. Понимание их для такого возраста довольно сложно, но на заучивание тратится уйма времени. Когда же учиться правильно говорить? В школе учат в основном писать, а не говорить. От того и бюрократии столько. Разговорной речи обучаются уже вне школы в свободное время.
Перепелкину: У нас бумажная страна, бумажная страна.… А бумага, как известно, все стерпит.
Ольге Чернышенко: Я тоже ужасно рада снегу. Но вот связать это с приездом Хлопонина.… Надо же, какая оригинальная мысль!
Леониду: Сначала дерево растет, а потом на нем поселяются вредители. На Земле очень много разных форм жизни. И все хотят есть.
Татьяне Рощиной
Чиновники на местах чувствуют себя царьками, потому что им это позволяют граждане, живущие в тех же населенных пунктах. Граждане вроде есть, а гражданское общество отсутствует.