Для Michael, Архангельская область 20 августа 2010 04:18
Ленинская премия не означает мирового приоритета.
Крупную идею опасно приписывать одному человеку.
Очевидно, что вклад Будкера не мал.
Свои данные я взял из интернета и сплетни, ходившие в Академгородке.
Вообще, я здесь малокомпетентен.
Передаю эстафету физикам.
Для Al11, Санкт-Петербург 20 августа 2010 09:49
"Странные суждения высказывают сторонники увеличения доли компьютера в образовании."
Это следствие непонимания системы образования в целом и преувеличения значимости компьютера.
Внедрением компьютера занимаются грамотные компьютерщики, слабо разбирающиеся в образовании.
Пример: в конкурсе учебников занял последнее место прекрасный учебник Кушниренко.
Для Michael, Архангельская область 20 августа 2010 13:45
Вспоминаю. Была идея создать вокруг Академгородка инновационное кольцо.
Автора идеи не помню.
Пошумели и разошлись.
Для Michael, Архангельская область 19 августа 2010 23:27
В этой ипостаси я Будкера не знал. Поищу литературу. Может есть какие ссылочки?
Мне Будкер был известен как великолепный организатор науки.
Для Кукушкин Александр Павлович, Краснодарский край 17 августа 2010 15:32
Я вспоминаю свою реакцию на "Ряды Фурье".
Мне и моим одногруппникам это было безумно интересно.
Прикладной смысл пришёл позднее.
Высший преподавательский класс проявили наши преподаватели, есть с кого брать пример.
А начинался этот интерес с вступительного экзамена.
Отмена вступительного экзамена ударила по ВУЗам.
Для Michael, Архангельская область 19 августа 2010 14:59
Коллайдер - встречные пучки.
ИЯФ (Будкер), разумеется, в Академгородке пользовался солидным почётом.
Для Шаповалов Сергей Викторович, гл. редактор журнала, Самарская область 18 августа 2010 10:48
Во времена лучшие учебники были стабильными. Отсюда низкая себестоимость. Издавались учебники качественно, поэтому школы могли учебники собирать и пускать во вторичное пользование.
Сейчас учебники разваливаются сразу. Есть приказ министерства: обновлять учебную литературу каждые 5 лет. А зачем? Учебнику Киселёва 100 лет и он до сих пор лучший.
Учебников много, качество низкое.
Всё сделано для повышения доходов издателей.
Для Позднякова-Семакина Татьяна Викторовна, Республика Башкортостан 17 августа 2010 20:02
Продолжать надо. Далеко не всё ясно, а другой платформы для обсуждения нет.
Учитывать интересы и мнения детей и их родителей надо обязательно, но именно это сейчас не делается.
Я вообще не понимаю, в чьих интересах "модернизируется" образование.
Для Кукушкин Александр Павлович, Краснодарский край 17 августа 2010 15:32
Я, Крылов Евгений Васильевич, доцент Института Атомной Энергетики, кафедра информационно-компьютерных дисциплин.
Мой адрес можно найти на сайте "Сенаторы поставят низкий балл".
"Общеизвестно, что математика – это единственный школьный предмет, который учит точно и кратко выражать свои мысли, то есть прививает культуру мышления и речи."
Согласен, что математика этому учит, но не согласен, что только математика.
Культуру речи, культуру выражения мысли развивают уроки родного языка, литературы, истории и т.д.
