Очень хорошо, что указаны конкретные поручения Президента по поддержке студенчества, а главное, те, кто в Правительстве за это отвечает.
Все комментарии пользователя Michael
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
4 февраля 2009 13:46
-
Тема: Ведение блога
4 февраля 2009 12:09
Дмитрий Анатольевич! Обратите внимание на возможности микроблоггинга. Вашей команде под силу создать такой ресурс. Тема дня, мысль дня, основное направление Вашей работы в данный момент. Людям важно и интересно это знать. Возникает представление о непрерывности и бесперебойности работы политической системы. Такие короткие записи заполнят паузы между видеообращениями.
Помните, как в старой песне: "Родина слышит, Родина знает...".
Традиционных масс-медиа давно недостаточно.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
3 февраля 2009 17:41
Вот ключевая фраза из одной книги по интеллектуальному капиталу: "Университет - собрание блестящих умов, но не блеск коллективного ума". Надо прямо говорить о системном кризисе университетов так, как они сложились. Ведь переход к он-лайновому преподаванию, который мы в силах освоить, требует полной ломки практики аудиторных занятий. А кто на это сейчас пойдет? Всем лень. Особенно тем, кто читает единственный курс в своей жизни. Ведь что получается? Неважно, сколько новых курсов читаешь ежегодно, важно, какие бумажки заполнил себе в оправдание, всякие там УМКД и прочую чушь.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
3 февраля 2009 17:00
Хочу присоединиться к комментарию Бориса из Новосибирской области. Действительно, курсы должны выдаваться студентам в электронной форме до их начала. Мы у себя так и поступаем. Только вот школа настолько испортила мышление студентов, что им затруднительно перестраиваться на такую форму работы. Их не научили думать! И к тому же, существует цифровое неравенство. У некоторых студентов даже компьютеров. А привычки работать в компьютерном классе не выработалось
-
Тема: Ведение блога
3 февраля 2009 08:50
Дмитрий Анатольевич, все замечания по ведению блога свидетельствуют только о том, что интернет-сообщество приняло Вас как своего человека, как блоггера. Это же здорово! Надеюсь, Вы отнесетесь к этому с пониманием, как сетевой политик.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
3 февраля 2009 08:41
Как ни странно это сегодня прозвучит, хотел бы высказаться в защиту гуманитарного образования. Когда говорят о "перепроизводстве экономистов, юристов и т.д.", а проводят это по рубрике "гуманитарного образования", трудно удержаться от недоумения.
Нельзя допустить технократического крена в образовании, иначе получим старинный разрыв: "образование без культуры" и "культуру без образования". Язык, литературу, философию на свалку? У нас, конечно, перепроизводство культуры и культурных людей! :)))
Ведь даже в гуманитарном образовании возможны инновации. Например, органическое соединение книжной и информационной культур. Для этого и необходимо преодоление "цифрового разрыва", о котором так правильно говорят.
Это позволит также хоть как-то сохранить в сознании студентов научную картину мира. В условиях нашествия паранаук, ужас что творится.
Очень сочувствую современным асприантам. Правда, и выбирать сегодня не из кого. Кто способен к исследовательской деятельности, не идут в аспирантуру, кто идет - не способен (за редким исключением). Возмущает также словосочетание "массовая аспирантура" и процентовка по защищенным диссертациям. Качество от этого сильно страдает. И интеллектуально развращает потенциальных исследователей. Что ни напиши, все пройдет через диссертационный совет.
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
2 февраля 2009 12:10
Внимательно просмотрел запись и прочитал текст обращения Президента.
Все меры по поддержке студенчества необходимы и своевременны. Лишь бы не завязли в "бюрократических рогатках".
Для себя выделил следующий тезис Президента:"Я думаю, что, конечно, мы должны следить за качеством образования. В то же время в настоящий момент важно дать каждому вузу выпутаться из сложной ситуации, продемонстрировать нормальный уровень образования. И в этом случае мы предоставим высшим учебным заведениям возможность ликвидировать те проблемы, которые были выявлены в ходе контроля."
Это глубоко верно. Нельзя окончательно убить высшее образование в регионах. Надо дать шанс и молодым региональным университетам. Надо бы избежать бюрократического произвола при аккредитации. Ведь хорошо известно, что "проверяльщики" из Москвы приезжают в регионы в основном отдохнуть и повеселиться. А ведут себя с барственной спесью.
В то же время есть проблема с филиалами "столичных вузов" в регионах. Работают там за нищенскую зарплату в основном местные преподаватели, а также иногда хорошо оплачиваемые "специалисты" из столиц. Зачем же так? Зачем нужны такие "филиалы"?
Дмитрий Анатольевич! Вы с удивительной точностью нашли ключевую тему нашей экономики знаний. Я удивлен и тронут.
-
Тема: Ведение блога
2 февраля 2009 10:20
Хотел бы добавить к комментарию уважаемого Олега Петровича, что интернет-сообщество - не только "модернизированная", но еще - "умная толпа".
А желание общаться с лидерами напрямую - глобальная тенденция. На мой взгляд, здесь вырабатывается принципиально новый, но очень важный инструмент политики.
-
Тема: Образование
2 февраля 2009 08:49
Вчера в "Вестях недели" были озвучены, на мой взгляд два принципиальных тезиса по поводу тестирования и ЕГЭ.
Сторонники:"Одних знаний недостаточно для сдачи". Это означает, что они вообще не нужны. Дмитрий Анатольевич, как же так? Мы говорим о духовно-нравственных ценностях, но сами же ценность образования, настойчивого труда в познании, абсолютную ценность эксклюзивного знания, разрушаем.
Говорят, что "объективность" тестирования снижает уровень коррупции в образовании. Видимо, такая проблема есть. Но те, с кем я работаю, - честные, принципиальные люди.
Говорить, что преподаватели вузов и школ априори "коррумпированы" - то же самое, что огульно обвинить весь корпус госслужащих в продажности. Но я знаю, что там много честных профессионалов.
Второй тезис озвучен заслуженным доктором исторических наук, который не смог ответить на вопросы теста, поскольку мыслит. "Среди ответов нет правильных или все правильные, а требуется дать однозначный ответ, который нравится разработчикам."
Зачем следовать образцам, которые отбивают способность мыслить?! Что при этом будет с интеллектом нации?
Тестирование полезно для закрепления знаний на младших курсах, но не может служить основным инструментом оценки знаний.
-
Тема: Ведение блога
1 февраля 2009 18:05
Несмотря на все замечания скептиков, я верю, что Президент не оставит свой блог без внимания.
Дмитрий Анатольевич, в это драматичное для страны время позвольте выразить Вам полную поддержку и понимание!
К тому же "пока мы едины, мы непобедимы!"