Считаю ЕГЭ не очень удачным воплощением хорошей идеи, а именно ЕГЭ замечательно как тренировка, как подготовка к экзаменам. А затем надо дать для школьника свободу выбора. Преподавал в разных вузах 30 лет, последние 10 активно использовал тестирование, как этап подготовки к экзаменам. Студенты сами видели и сравнивали свои знания... вообще нельзя абсолютизировать что-то, а тем более методику обучения.
Все комментарии пользователя NIP
-
Тема: ЕГЭ
10 июня 2009 13:59
-
Тема: Малый бизнес
9 июня 2009 22:58
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Малый бизнес это не кредиты, не магазины, а возможность начать бизнес с того, чем человек располагает в настоящий момент без чего-либо ещё. В Японии, в Китае, вообще в любой экономике малый бизнес начинается с человека... у нас почему-то с чиновника... Почему? Пример в Белгородской обл. каждый гектар земли дает одну тону виноградного вина. Кто-то может привести пример, когда было произведено хоть один литр виноградного вина как товара? Если нет, то к чему кредиты?
-
Тема: Финансовый кризис
5 июня 2009 09:57
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Верно Вы просматриваете эти материалы и обсуждения. Обратите внимание многие высказываются с характеристиками народа, а народ у нас разный... Надо рассматривать не народ, а явление... в данном случае кризис: почему он так развивается в России. Очевидно, это наши собственные решения. Не надо рассматривать влияние других стран на наш кризис, а почему наши решения по кризису малоэффективны? Приводить примеры дело безнадежное, надо "мониторить" куда развивается ситуация и что за этим последует (что нужно сделать для оптимизации и/или стабилизации ситуации). Все рассуждения о чиновниках, народе...т.е. лирика дело газет...пересудов и т.д. Спасибо за внимание.
-
Тема: Финансовый кризис
2 июня 2009 10:20
Некоторые на этом форуме считают, что у нас нет экономистов, просто не экономисты принимают решения. Да и решения принимаются вопреки здравому смыслу. Вот и смотрим в Китае - хорошо, в Европе - хорошо, а у нас Лукашенко не хочет брать рубли. Почему? Что касается повышения цен и вопроса ссудного процента. Это типичный пример как личные интересы господствуют над общественными (государственными).Надо было уронить рубль...и уронили. Чьи там интересы? Думайте сами...
-
Тема: Правовой нигилизм и его преодоление
31 мая 2009 22:04
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Правовой нигилизм порождают правовые органы власти: суд, прокуратура, милиция. Но поддерживают и развивают все чиновники, т.е. чиновничество как класс, ибо только и исключительно они заинтересованы в игнорировании законов, ибо если выполняются все законы, то и чиновники остаются без дела. Именно чиновники "разруливают" дела, а не будь этих дел, кому и зачем был бы нужен чиновник? Это прописные истины. А вывод такой: нельзя за все безобразия с нашим населением чиновникам ещё и доплачивать как гос. служащим!
-
Тема: Финансовый кризис
28 мая 2009 14:50
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! На Вашем блоге много хороших советов. Однако ни экономисты ни другие специалисты не видят главного: анализируют они не сам процесс, а его отражение. В своё время Маркс сделал открытие, что совокупность производственных отношений составляет реальный базис общества. Люди не свободны в выборе своих производственных отношений. Производственные отношения формируются в сфере производства и воспроизводства непосредственной жизни, в сфере обращения и в сфере потребления. Наши экономисты (включая Гайдара и др. либералов) "поверили" тов. Сталину, который свел производственные отношения к формам собственности ("Об историческом и диалектическом материализме"). Между тем у Маркса собственность есть лишь юридическое выражение (отражение, закрепление) существующих производственных отношений. Понятно, что отражение не может быть первичным по отношению к отражаемому предмету или явлению. Вообще по следствию о причинах судить нельзя. Зеркало "не виновато", что отражение носит уродливую форму, причина в уродливости явления. Вот и получается, совершенствуется не производство, а его результат. Ясно, что Сталин не мог серьезно изучать Марксизм, своих учителей он буквально отправил в ГУЛАГ. Но что мешает нам сейчас адекватно относиться к действительности?
-
Тема: Пенсионная система
27 мая 2009 14:34
Было бы смешно, если бы не было так грустно: пенсия 5300, а кварт.плата вместе с водой и светом 6500. И это при общем стаже 42 года. Как жить?
-
Тема: Пенсионная система
26 мая 2009 22:56
В этом году я оформил пенсию: при рабочем стаже 42 года и педагогическом стаже 32 года моя пенсия 5300. Предполагается ли повышение и как учитывается стаж? Может, стаж не нужен?
-
Тема: Финансовый кризис
20 мая 2009 11:54
Финансовый кризис показал взаимозависимость экономик многих стран. Некоторые стали обсуждать вопросы введения новых денег. Тут и региональные, и межрегиональные деньги. Конечно, выполнять все функции такие деньги не могут, но отлично справляются с конкретными целями, для чего и создаются. Возможно, такие деньги должны иметь и ограничения по срокам оборота. Предлагаю подумать об обороте денег посредством держания металлических счетов, оборот же можно обеспечить через сотовые телефоны. Естественно, такие счета должны быть в надежных банках, а главное, телефоны есть практически у всех. Один грамм золота, о,1 грамм золота и т.д. могли бы свободно продаваться на финансовой бирже и иметь международное хождение. Доллар, евро в расчетах уступил бы место золоту и серебру, а вместе с этим США утратили бы возможности "выкачивать" произвольно ресурсы стран.
-
Тема: Образование
20 мая 2009 11:37
К обсуждаемым вопросам образования хочу добавить такой. Образование некоторых наших вузов на Западе высоко котируется (МГУ, Бауманское и т.д.), а остальные при наличии красного диплома не имеют высшего образования? Им что, надо получать канд. степень, чтобы быть конкурентоспособными? Теоретически у нас есть начальное, среднее, высшее и после-вузовское образование. В настоящее время высшее делится на бакалавров, специалистов, магистров. Аспирантура считается уровнем образования, но хотя диплом об окончании аспирантуры зарегистрирован в мин.юсте, нет ни одного случая выдачи такого диплома. Между тем, количество защит по многим аспирантурам не превышает 25%. Для остальных аспирантура заканчивается не степенью кандидата наук, а справкой. Логично предположить, что уже пора утвердить программы по имеющимся научным направлениям (паспорт специальности есть) и выдавать диплом об окончании аспирантуры с тем, чтобы такие дипломы признавали во всех странах. Тем самым поднимется престиж нашего образования, обучение в аспирантуре получит новый импульс.