Насчет альтернативы - мои дети сдавали центр. Тестирование (аналог ЕГЭ), участвовали в нескольких олимпиадах, плюс могли, если бы этого не хватило, сдавать вступительные экзамены. Это я и называю альтернативами. Для талантливый - несколько олимпиад (повторю про команду, получившую мировое золото - по олимпиадам они поступили).
Я лично сдавала экзамены в ВУЗ 2 раза - первый раз в престижный, где были экзамены раньше на месяц, немного баллов не хватило, поэтому потом еще раз в более простой. Тоже была альтернатива, причем в каждом ВУЗе были свои экзамены, которые определяли уровень будущих студентов. И экзамены в МАИ и в МИФИ были очень разные, а в наш местный институт - совсем другого уровня.
Тестами занимаюсь уже лет 10, поэтому понимаю, какие они могут быть. Но все равно - есть дети, и очень умные, которые тесты не воспринимают никак. Просто психика у них другая. Кстати очень подходящая, например, для программиста психика. Талантливые в программировании дети часто плохо тесты проходят. Вот и тренируются они тесты проходить, а не знания получать.