Для Сибирь,от 15 ноября 2011.
Я, к сожалению, не доверяю детским садам. Сначала нужно поднять их на должный уровень. Родители и педагоги должны точно знать, каков будет "конечный продукт". На сегодняшний день многие дети приходят в школу из детсада, не зная сказок, не умея держать ножницы в руках, не приученными к дисциплине в коллективе, не говорю уже о нецензурной брани. Учителя первых классов жалуются, что дети не подготовлены к школе, "немые", почти всем нужна помощь логопеда. Чем они занимаются в детсадах? Ждут, когда придёт мама (или бабушка) и заберёт. Бывают у детей затяжные конфликты между собой, что отбивает желание ходить в детсад. Далее, не решается должным образом вопрос о питании. Каждый второй ребёнок-аллергик. Значит необходимо учитывать это при составлении меню. А меню - это всегда ограниченность в средствах+ требования к количеству белков, жиров и углеводов. И как всем угодить?
Да ещё, когда не хватает людей. Как и чему воспитатель может учить, если дома противоположное воспитание?
Поэтому педагоги чётко должны знать, чему учить и что воспитывать в детях. А родители обязаны не противоречить, т.е. быть единомышленниками. Только тогда получится совместное полноценное воспитание (как в семье: папа с мамой не должны противоречить друг другу в вопросах воспитания). На практике это практически невозможно, получается борьба - кто кого... Только вред для детей. Они не знают, кого слушать, чужую тётю в саду или маму. Можно наплодить лицемеров и подхалимов. Нынешнее поколение взрослых людей прошло через детские сады, и что имеем? Я не в восторге и очень даже.