Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Образование (4805)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 432 433 434 435 436 437 438 439 ... 478 479 480 481 следующая ››
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Татьяна, Московская область
  5 февраля 2009 19:09

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Меры, которые Вы предлагаете для поддержки студенчества в это трудное время, хороши и своевременны. Затронутая тема меня волнует, т.к. моя близкая родственница в прошлом году стала студенткой московского ВУЗа (правда, со второй попытки). Поступила она в рамках образовательного эксперимента по программе "Кредо". Меня интересует: что будет с такими студентами, которые поступили в ВУЗы на платные места по данной программе. Банк "Союз", с которым заключали договор, сейчас испытывает трудности. Будет ли проплачено дальнейшее обучение, если сессия сдана нормально? Думаю, эта проблема затрагивает многих.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Юлия Сергеевна, Краснодарский край
  5 февраля 2009 18:57

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!Очень рада, что Вы затронули такую важную на сегодняшний день проблему..

  Я учусь на "отлично" в Кубанском Государственном Технологическом Университете с первого курса. В моей зачётке нет ни одной "четвёрки" вот уже 4 года..Моё обучение платное, причём сумма за 4ре года прилично возросла..На 3ем курсе я дополнительно на платной основе поступила ещё на одну специальность в своём же ВУЗе (это у нас называется "параллельным" образованием, оно является платным и бюджетных мест на него не предусмотрено).Так как 2 платежа всё же тяжеловато давались нашей семье, после 3его курса я попыталась перевестись на бюджет по основному образованию. Отличникам у нас можно перевестись по результатам собеседования, но опять же, при условии наличия свободных бюджетных мест, которых, конечно же, не оказалось...

  В общем-то, до момента наступления кризиса мои родители с трудом, но были в состоянии оплачивать моё обучение по 2м специальностям..Они занимаются частным предпринимательством, по сути, тем самым "многострадальным" малым бизнесом. Сейчас по решению местных властей в нашем Тимашевском районе существенно поднялись налоги на землю и ЕНВД..Перед нашей семьёй встал вопрос:или моя учёба в ВУЗе или оплата по счетам...

  Дмитрий Анатольевич, где же та поддержка малого бизнеса???И возможен ли практически перевод с платного обучения на бюджетные места?

  Очень бы хотелось, чтоб законы, поощряющие отличников, начали действовать как можно раньше, пока из ВУЗов не повыкидывали "недоделанных" специалистов..

  Все прилежные студенты будут Вам ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНЫ!!!

  Спасибо!

  С уважением, Юлия.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Юзмухаметов Рамиль
  5 февраля 2009 18:42

  Здравствуйте. Все нынешние проблемы системы образования в России, по сути, сводятся к одному - "обучаем не тех и не тому". Набираем абитуриентов на специальности, не нужные стране. И вбухиваем на это огромные финансы: из государственного бюджета и из семейного. И при этом этих денег не хватает на качественную подготовку специалистов. (На факультетах даже на копирование учебных материалов нет денег).

  Расскажу об иранском опыте функционирования системы образования. В Иране местные советы ежегодно подают в Министерство образования и воспитания информацию о потребностях в конкретных кадрах на местах. Исходя из этого Министерство формирует квоты на абитуру на новый учебный год: т.е. сколько и где каких специалистов нужно обучить в данный период. Эта заявка затем подается в Парламент Ирана и парламент выделяет на эти нужды конкретную сумму денег. При этом, если уж выделяются деньги, то это хорошие деньги в пересчете на одного студента, то есть качество подготовки этого студента будет высокое. В этой стране высоко ценятся университетские люди: студенты и преподаватели. И не так легко получить место в вуз и в аспирантуру. Проходят сильнейшие.

  Уверен подобная система существует во многих странах. Нужно и у нас. И деньги сэкономим, и денег на образование станет гораздо больше. И кроме того, в семьях останется больше денег на жизнь. Ведь при правильной системе устраняются лишние финансовые издержки граждан. Спасибо за внимание.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Kaa250, Московская область
  5 февраля 2009 18:17

  Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Меня, как студента в недавнем прошлом, не может не радовать Ваша забота о студенчестве. То что Вы предпринимаете, конечно очень замечательно, и огромное спасибо Вам за это. Но почему не уделяется подобное внимание аспирантам? Аспиранты порой сталкиваются с еще более тяжелыми финансовыми задачами, например многие создают семьи, что в свою очередь ведет к необходимости приобретения жилья, также у многих есть дети, которых не всегда можно устроить в детские сады на бесплатной основе и прочее и прочее. Также если аспирант не работает в той организации где он проходит обучение, то он вынужден за аспирантуру платить, причем вне зависимости от своей успеваемости, а сумма эта для меня в прошлом году перевалила порог в 2000 $, а в этом году страшно подумать сколько придется заплатить. В свою очередь в поисках средств аспиранты вынуждены покидать научные институты и идти работать в частные (коммерческие) организации, что, на мой взгляд, очень сильно в дальнейшем может сказаться на развитии науки в нашей стране. Планирует ли правительство обратить внимание на проблемы молодых ученых и аспирантов?
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Крушанова Анастасия, Красноярский край
  5 февраля 2009 16:33

  Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Во-первых, спасибо за тему, поднятую в обращении. Я сама являюсь студенткой, и учусь на платном отделении.

  Во-вторых, по существу. Вы упомянули, что на сегодняшний день существует ситуация, когда в ВУЗе есть бюджетные места, а некоторые «платники» не имеют возможности оплатить учебу. Я учусь в Сибирском Федеральном университете, у нас нет «свободных» бюджетных мест, и почему-то так вышло, что на моём потоке из 10 установленных бюджетных мест занято 13! Я учусь на 3 курсе, раньше мне просто было неприятно смотреть, как люди, с гораздо меньшими успехами в учебе снимаю свою «честно заработанную» стипендию, когда я, сдав сессию на отлично иду платить в кассу за своё «отлично». Сейчас мне уже просто нечем платить за своё обучение (на 1 курсе плата составляла 35 тыс. в год, на 3 – 54 тысячи). Я не могу перевестись из-за того, что в престижном (или желающим таким казаться) ВУЗе, кто-то что-то перепутал (не за бесплатно, естественно). Что делать сейчас? Ждать, пока примут соответствующий закон? К тому моменту меня уже в этом ВУЗе не будет…

  Нужно в первую очередь жестко бороться с коррупцией и произволом внутри ВУЗов, студенты, умные и перспективные отчисляются из-за невозможности платить, а диплом получают такие «специалисты», что становится стыдно за сегодняшнее образование.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Максим, Москва
  5 февраля 2009 16:21

  Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Я - студент первого курса Московской финансово-промышленной академии (МФПА).

  Вот, что у нас произошло.

  Летом, когда я поступал в академию, Договор Был В Рублях, я должен был платить 47000(один семестр) .

  Наступил Ноябрь и академия сделала новый договор, в котором было сказано следующее: "стоимость обучение составляет 1900$ (один семестр, в то время это было 51 000 руб). Была установлена мин.планка 27руб. за 1 $, (максимальной не было!).

  Все зачёты у меня были Автоматом! Всё сдал! Пришло время платить, а курс $ был уже за 33 (значит я должен платить более 60 000руб.)

  То есть, пополнить карман академии.

  Мне очень понравилось Ваше второе предложение! И очень хотелось бы, что бы оно не было предложение, а стало Законом.

  Все Студенты Будут Вам Благодарны!

  Спасибо!
• тушин, Московская область
  5 февраля 2009 15:26

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Пора совершить общий перевод школ РФ на триместры !

  С 1 сентября по 20 ноября, первый триместр. С 21 по 30 ноября каникулы. С 1 декабря по 20 февраля, второй триместр.( 31 декабря и 1 января выходные и для взрослых тоже) затем до рождества не учеба, а внутриклассное и внутришкольное общение, т. е. контакт между учениками и учителями, родителями, администрацией. Это надо наполнить содержанием только не в форме инструкций, а внутришкольной самоорганизацией. На Рождество выходной. Я вообще посоветовал бы государству отказаться от новогодней пьяной недели. С 21 февраля по 28(29) февраля каникулы. С 1 марта по 30 апреля, третий триместр. С 1 мая по 10 мая каникулы. ( И здесь я предложу государству, и для взрослых организовать каникулы. Самое то. И Солнце, и Первомай и конечно День Победы. Все к этому.) С 11 мая по 31 мая тесты,ЕГЭ, экзамены, подведение итогов, подготовка планов на следующий год. С 1 июня по 31 августа. Полноценные каникулы. Позволяют выпускникам решать вопросы поступления в учебные учреждения следующих ступеней. А остальным полноценно отдохнуть,подработать, подлечиться, набраться сил для следующего штурма гор знаний. Календарная структура учебного процесса это скелет, на который нанизываются предметы с учителями и методиками преподавания, парты, компьютеры, школьное питание и автобусы....Сегодняшний школьный календарь, хороший в прошлом в нынешнем состоянии со сколиозом и артрозами. Не тянет современные нагрузки, и не имеет нужную гибкость. Не встроен в общегражданский график жизнедеятельности общества , как составная часть. Календарная триада современного образовательного цикла в школах РФ - пятидневка, триместр, двенадцатилетка - должна стать становой федеральной компонентой государственного образовательного стандарта.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Лидия, Ростовская область
  5 февраля 2009 15:17

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич! Очень актуальные темы Вы поднимает и каждый раз выясняется, что ситуация во многих сферах очень невеселая... Печально то, что ваша инициатива помочь студентам почти равно нулю у местной власти, и только если вы посещаете ВУЗ,обозначаете проблемы, то тогда начинают что-то делать и это абсурд! Для власти всегда все прекрасно! Я отлично учусь в университете уже 3 года, но о переводе на бюджет и не мечтаю... Думала о 2м высшем-но на заочное только по результатам ЕГЭ... руководство университета берется за голову-провалим набор, но есть же "платные студенты", значит ничего, повысим плату, хотят учиться-будут платить. создается впечатление, что государство не нуждается повышении процента людей, получивших высшее образование.... печально...
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Петр Гавриш, Москва
  5 февраля 2009 14:46

  Нужно дать возможность получить высшее образование детям из многодетных семей. Можно поощрять семьи льготами на обучение в зависимости от количества детей. Например, за третьего ребенка государство оплачивает 30% обучения, за четвертого 50%, а пятый и последующие учатся бесплатно. Заодно и демографию простимулируем.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Еперин Александр, Ямало-Ненецкий автономный округ
  5 февраля 2009 13:36

  На самом деле студенты живут очень плохо! Считаю что они должны всё время отдавать учёбе а не поиску денег на существование!
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 432 433 434 435 436 437 438 439 ... 478 479 480 481 следующая ››