Видеоблог Дмитрия Медведева

Действительно, тема очень серьезная, и действительно она до сих пор спрятана. Много к теме комментариев, но если исключить откровенный подхалимаж, то в оставшихся комментариях, рекомендации, на мой взгляд, недальновидные. Вот многие говорят о ранней диагностике во всех учреждениях. А понимаете ли вы зачем? Необходимо, прежде всего, понять, кто такие наркоманы и что можно с ними сделать. Вопрос считаю наиважнейшим, без четкого ответа на него все остальное нелепая возня и лирика. Если это плохие люди, то их можно расстрелять или запереть в гетто. Вряд ли подобное возможно в современном обществе. Если больные - остается лечение и возвращение наркомана в число обычных людей. Однако сложность такого возвращения кроется не физ. зависимости (ломке), которую любой наркоман переживает неоднократно. Возвращается к наркотикам он по причине неудачной социальной адаптации. В лечебных учреждениях наркомана держат 3 недели и после выпроваживают на улицу. Дальше он предоставлен сам себе. Ему необходимо где-то жить и чем-то питаться (не говоря уж об одежде и т. д.), но он не сможет устроиться на работу еще целых 5 лет. Ведь он не пройдет мед. комиссию, ему не дадут справку - он состоит на учете в наркодиспансере. Само собой ему не платят никаких пособий. Потыкавшись носом в заколдованный круг, голод толкает его на преступления, а чувство неполноценности - на прием наркотиков. Те, кто сейчас учатся в институтах или др. заведениях, имеют шанс бросить наркотик без разрыва с социумом. Проведя диагностику, мы выгоним их на улицу, а что с ними делать дальше, предлагаю ответить на этот вопрос раньше, чем совершать какие-либо действия.

Я с Вами не согласна! Это не правильно, что государство все кладёт в руки общественных организаций. В данный момент я пишу курсовую по данной теме и я пришла в ужас, что нет ни одной работающей программы государства. Хотя у многих общественных организаций есть программы разные центры детского творчества, где все поставлено именно на то, чтобы не дать детям уйти в улицу.

К примеру, у нас в Челябинске есть центр 3.16, куда приходят дети с улицы из неблагополучных семей и с ними играю и завоевывают доверие. Я считаю, что с такими детьми необходимо в первую очередь завоевать их доверие! Многие из них боятся ходить в школы, потому что учителя их унижают из-за их семейного положения, а одноклассники, смотря на учителя, начинают ему подражать. Можно найти кучу примеров такого поведения учителей. Все в таких центрах держится на волонтерах.

Вы лучше помогите таким организациям и возьмите их под какой-то контроль, а не проводите беседы о вреде алкоголя и наркотиков в школах. Многие дети не понаслышке знают, что такое алкоголь, но они не знают, что такое «мороженное».

В 13-ом интернате есть девочка которая в этом году заканчивает 9-ый класс, ей не дают квартиру, так как у нее типа она есть, где живут алкоголики, которых давно лишили родительских прав! Интернат не дает ей возможность жить в интернате до окончания 10-11 классов, хотя она проявила желание продолжить учебу в школе.

Думаю, в борьбе с наркоманией все моменты важны. Это то зло, которое в любых уголках общества. В социальных и культурных институтах это зло должно встречать жёсткий отпор и осуждение. Думаю, законодательство по ответственности за производство, транспортировку и распространение наркотических средств надо ужесточать вплоть до пожизненного заключения. Ведь это по сути растянутое во времени массовое убийство организованной группой лиц по предварительному сговору в корыстных целях. Более того, жертвы этого убийства становятся социально опасны. Порой они сами в большинстве случаев становятся преступниками, «зарабатывая» на дозу кражами, грабежом, проституцией, убийствами.

Необходимы жесткие меры со стороны государства. Не надо свои функции перекладывать на общественные организации.

У родителей сейчас нет ни моральных ни материальных возможностей, чтобы заниматься полноценным воспитанием, приходится пахать с утра до вечера. Школе на детей наплевать, главное спонсорские сборы и галочки в послужной список; кружки все платные (даже спортивные школы). Так можно продолжать до бесконечности. И пока подростки болтаются в компаниях по улицам, им встречаются добрые "друзья", которые "помогают" влиться в общество. Государству просто необходимо обеспечить досуг подросткам БЕСПЛАТНЫЙ. Большая часть населения нищая не может позволить платить за кружки.

Наркоманов необходимо лечить принудительно, они социально опасны для окружающих, работать не в состоянии, на дозу идут воровать, убивать, втягивать малолеток. Почему нет механизма обязательной проверки на содержание наркотиков в крови несовершеннолетних в обязательном порядке? Если родители не обращают внимание, школа закрывает глаза, остается государство, которому здоровье населения должно быть важным.

Общественные организации создаются либо от безысходности бывшими наркоманами, либо чтобы получать под этой маркой деньги.

7 февраля 2011. В борьбе с детской и подростковой наркоманией важна роль общественных организаций.

-Странная картина. Вопрос на уровне государства, а общественная ситуация идет на дно. В таком контексте "борьба" -имеет статус абстрактный. Вывод: требуется больше, чем борьба.-

Вот статистика:

Год от года статистика становится все более устрашающей. По данным ООН, в 2010-м Россия занимала третье место в мире по числу наркозависимых (после Афганистана и Ирана). За год в результате употребления наркотиков погибает больше россиян, чем за все десять лет войны в Афганистане и обе чеченские кампании вместе взятые. За последние 100 лет более страшные потери страна несла только в годы мировых войн.

Войну с наркоманией Россия пока явно проигрывает. Цена вопроса глобальная, медленное уничтожение генофонда российской нации. Возможно у кого более светлая картина рисуется, - хотелось бы.

Как правило, торговлю наркотиками "крышуют" силовые структуры, к примеру ОБНОН, весь трафик контролируют они же. Так что общественные организации тут мало чем помогут. "Рыба гниёт с головы". Тут нужно не профилактика, а жесткие меры к торговцам и тем, кто их прикрывает.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Безусловно, роль общественных организаций в деле воспитания подростков необходима. Этот опыт существовал в советские времена: школьные пионерские и комсомольские организации. Сейчас это в прошлом.Сейчас вся нагрузка воспитания лежит на педагогах школ, с которой они практически не справляются. Об этом свидетельствует рост жестокости, нигилизма и правонарушений школьников. Педагоги зациклились на зарплате, длинный рубль у них, как повязка на глазах, и они не видят, что на первой парте у них ёрзает хулиган, рядышком сидит наркоман. Они не видят, что на их уроке слышится гы-гы, га-га. Пишу это к тому, что надо повысить СПРОС и ОТВЕТСТВЕННОСТЬ с педагогов за воспитание детей. Лучше меньше педагогов, чем педагог, закрывающий глаза на преступления в школе. Бездействующий педагог - это соучастник преступления. Наступила пора почистить педагогические ряды по результатам воспитания детей. Назрела серьезная необходимость ввести в школах базовые образовательные и воспитательные предметы: "Основы права" и "Основы психологии". Как религиовед, хочу сказать, что попытка ввести в школах "Основы религий" приведет к поражению. Прежде всего этот предмет несёт культорологический характер, а не воспитательный. Если взрослые разных конфессий не находят общего правильного языка, то перенос в школьную среду приведет к тому же знаменателю. В учениях религии красной нитью проходит слово "ЛЮБОВЬ". И простое определение этому слову является - ПРАВИЛЬНЫЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. Основы права помогут понять ребенку, что такое правило, закон, дисциплина, исполнительность, ответственность и др.правовые вопросы личности. Основы психологии помогут ребенку освоить понятия: внимание, память, уважение, характер, личность и другие вопросы человеческих отношений. Время поджимает и мы не должны его упустить, а иначе мы вырастим монстров.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Курение, пьянка, наркомания в школьной и студенческой среде есть перенос болезни взрослых на детей, попытка уйти от жизненных проблем и реальности. Излечить сию болезнь может только ПЕДАГОГ, любящий детей, готовый вырвать из лап чумы XXI века вверенного ему ребенка. Он "детоводитель" и его функциональный долг защитить детей от всех напастей, используя все методы, накопленные наукой: психология, право, социология, а также религией в области нравственного воспитания. Общественность будет подмастерьем педагогу в исполнении его долга. Необходимо ужесточить (от слова жестко) спрос с руководителей школ за состоянием воспитательной работы, а то получается, как в песне "мы насосы, мы насосы!", привыкли "слёзно" качать деньги с государства и родителей. А когда с них спрашивают, то ответ один "виноваты родители и маленькая зарплата". При этом они совершенно забыли, а может и не знают, что любовь не измеряется ни в рублях, ни в литрах, ни в килограммах. Нужна серьезная встряска педагогическому коллективу. Иногда бывая в школе, ПТУ, колледже, то наблюдаешь инертность и равнодушие учителей к детям. И впрямь народ глаголет "рыба гниет с головы".

Какие общественные организации, всё это слова. Надо копать глубже. Наша теперь ПОЛИЦИЯ знает всех наркоманов и сажает для галочки БОЛЬНЫХ. А тех, кто распостраняет эту заразу, охраняет. Да и среди полицейских есть наркоманы, их надо всех тестировать раз в месяц. А все эти общественные организации лишняя трата ДЕНЕГ!!!

Борьбой с детской и подростковой наркоманией должны заниматься не общественные организации, т.к. все, чего они могут добиться - это эффект наоборот. Трудно представить себе подростка, для которого важно официальное общественное мнение, а вот государство должно проявить к этому явлению гораздо более серьезное внимание. Если принять во внимание, что редкий наркоман доживает до 30-летнего возраста, то возникает закономерный вопрос - зачем обучать их за государственный счет? Ведь никакой отдачи от них государство не получит, а единственный эффект от их присутствия в начальных, средних и высших учебных заведениях это вовлечение новых подростков в это грязное дело. Почему бы не ввести для продолжение обучения в 10-11 классах и в вузах разной категории обязательный тест на наличие наркотиков в крови, да и проводить его с достаточной периодичностью, чтобы выявлять эту заразу на ранних стадиях. Да и пойманных на употреблении наркотиков студентов отчислять безжалостно. Только такие меры могут дать достаточный эффект, когда неприятные последствия наступают именно сейчас, а не когда-то в далеком будущем. Только механизмы тестов должны быть достаточно надежными, чтобы последствия наступали для тех, кто регулярно употребляет наркотики, а не за случайно подсунутый пакетик, или разок выкуренную по пьянке сигарету. И чтобы там не говорили мнимые правозащитники - это будет не нарушение прав и свобод граждан, а как раз их защита.