Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Татьяна Никулина

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17 18 19 20 следующая ››
• Тема: Молодые ученые
  18 апреля 2009 08:12

  Написание и защита диссертации необходимо, чтобы происходили как бы в целом нашем научном академическом обществе. Чтобы это не было просто только привязано к месту работы. И ни в коем случае не получалось как пишет Химик: «Некоторые руководители пишут для себя никчемные диссертации , так для престижа или для статуса НПО или НПП, в которых почти нет научной составляющей, а только инженерные решения (патенты). На этом и защищаются...». Не имея своей лаборатории или оборудования для исследований занимаются бумаготворчеством.

  Главное, чтобы настоящие и стоящие диссертации защищащились и не клались после в корзину, вместо проталкивания бюрократии «собственных квазинаучных сочинений". Может не будут забиты «сочинениями» диссертационные советы, которым нужно стать органичной частью всего научного общества.

  Важно подумать об организации продолжения научной работы после защиты диссертации. Прежде всего, это первые годы сразу после защиты и присвоения учёной степени. Следующий шаг, как и где молодому учёному дальше заниматься научной деятельностью, в академических стенах, в НИИ, или каких-то других новых формах, может на научной фирме. Какой будет научная деятельность-вкладом в фундаментальную науку или прикладную науку. Например, у нас не достаточно сильно развиты тонкие химические технологии и аналитическая химия.
• Тема: Молодые ученые
  18 апреля 2009 08:04

  Если собрать вместе за круглым столом учёных, министров и представителей от промышленности и медицины, то можно вместе определить сегодняшние научные направления и не впадать в псевдонауку. Наука порой отделившись от этических норм становится и псевдонаукой.

  Нашу науку, которая достигла в своей истории больших достижений, можно привести сегодня к современному уровню. Сначала для этого нужно обратить серьёзное внимание на аспирантуру и аспирантов. Обратить внимание на размеры зарплат в ВУЗах, и чтобы молодые учёные реально занимающиеся наукой имели реальное финансирование.

  Нужно ещё много хорошей организации в научном обществе. Чтобы не получалось таким образом, что «Для того, чтобы получить разрешение на поездку на конференцию или на покупку оборудования для исследований, необходимо собрать подписи не менее 15 чиновников различных отделов, причем зачастую их требования противоречат друг другу». Продумать как организовывать у нас в стране научные конференции и дать возможность молодым учёным в них участвовать.
• Тема: Региональная власть, местное самоуправление
  18 апреля 2009 08:01

  Самое тяжёлое что приходится слышать, когда говорят, что город собирается строиться и развиваться в пределах городской черты. В нашей стране сложилось в прошлые годы раздельное существование города и его области, таким образом, что за городской чертой большого города заканчиваются и дороги, и экономика.

  При развитии в пределах города идёт трагическое наступление на архитектурное и историческое наследие нашей страны и нашего народа.

  Как можно развивать в пределах города и без развития в области? Похоже это на то, как если в квартире в семье появились уже следующие поколения, но они будут развиваться только в пределах одной этой квартиры. А ведь на месте сносимых пятиэтажек в городе могли появлятся необходимые людям парки, детские площадки, спортивные сооружения, библиотеки, другие нужные здания.

  Московским застройщикам действительно необходимо строить в Московской области. В области фактически не строются дороги, социальные объекты, малоэтажное жильё для семей, и не развивается экономика. Рапортуют иногда или о сдаче одного спортивного суперцентра, или о многоэтажке во каком-нибудь дворе.

  Московским застройщикам сначала нужно обустроить область города Москвы. Области городов нуждаются в благоустройстве и развитии.

  А в самом городе полная противоположность- уже не осталось газонов, большинство детских площадок застроено. Недавно экологам, у которых существуют «допустимые» нормы, пришлось даже сообщать, что воздухом в этот день дышать было опасно и стоит строительная пыль.
• Тема: Здравоохранение
  16 апреля 2009 21:32

  У нас сложилась и закрепилась очень страшная и кощунственная практика отношения к беременным женщинам в медицинских учреждениям. Должно стать не совместимыми с медицинской этикой врача разговоры про аборы. Если у нас идёт решение проблемы демографии, то нужно провести консультации для всех врачей по этой теме.

  Хорошо, если врач смог бы направлять, если это необходимо, в специально созданную социальную службу для семей, но ни в коем случае не решать никаких социально-экономических вопросов в кабинете врача.

  У нас больше не должны делаться аборты по каким-либо социально-экономическим пожеланиям в медицинских учреждениях, и конечно лучше их у нас совсем не было. Страшно слышать как родители «решают о жизни ребёнка», а медики «планируют» семью. Родители даже не задумываются, на какое убийство они идут. Семья и дети должны стать главным смыслом в семье.

  Немногие семьи у нас никогда не делают абортов, и растят всех детей, какие у них есть.
• Тема: Демография, материнство и детство
  16 апреля 2009 20:53

  Надежда Полесовая, на большие, хорошие и нормальные семьи у нас давно сложился взгляд смотреть, как на умалишенных. Но Вы примером своей доброй семьи потихонечку растапливаете лёд человеческой бесчувственности и бездушия и даёте людям чувство веры. И чиновники, как капризные дети, сопротивляются, но видят силу Вашего примера.

  Постепенно в послевоенное время сложилось и закрепилось несовместимое и страшное, во-первых, это двое детей в семье, и, во-вторых, - это аборты, как медицинское планирование семьи. Но для некоторого количества семей аборты виделись, как страшная идея, как убийство другого человека якобы для решения каких-то своих проблем или даже ради какого-то своего призрачного счастья. И эти немногие семьи никогда не делали абортов.

  Один сатирик когда-то сказал: «Моя двухкомнатная квартира напоминает 2 лифта - один грузовой, а другой пассажирский».

  Не должны у нас больше делаться аборты по каким-либо социально-экономическим пожеланиям в медицинских учреждениях, хорошо бы конечно, их у нас совсем не было. Можно придать ЗАГСам более практический вид, и ввести в них социальную службу, в которой бы регистрировались семьи и получали необходимые консультации для решения социально-экономических вопросов, вопросов жилья.

  Для меня 90-годы запомнились не сколько экономическими изменениями, прожиточный минимум продуктов можно ещё было пережить, сколько диким стремлением обогатится и временем самого страшного кризиса в семье. На всю жизнь врезались в память слова, когда делали аборт, чтобы выйти замуж, купить шубу, поехать на отдых. У нас закрепилась тяжёлая привычка говорить с каждой беременной женщиной не о о её самочувствии, а только про аборты. Иногда это очень сильные гонения и злоба. Но женщинам хватает силы воли противостоять им и говорить «нет».
• Тема: Культура и воспитание
  15 апреля 2009 18:54

  Чтобы помочь молодёжи лучше знать и понимать Великую Отечественную Войну, надо больше рассказывать о войне с человеческой стороны, что она означала в жизни людей. Нужно понять? с чего начиналась война, что такое гнёт и иго фашизма, и как появлялись концентрационные лагеря Освенцим в Польше, Ясеновац в Хорватии.

  Важно то, чтобы в школе читали книги о войне: белорусских писателей Василя Быкова и Алеся Адамовича, писателя Киргизии Чингиза Айтматова «Лицом к лицу», «Материнское поле», стихи Твардовского и Расула Гамзатова. Очень точно сказано о войне и об истории нашей страны в названии книги Шолохова «Они сражались за Родину», можно увидеть человека в войне, прочитав Шукшина «Судьба человека», Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке», Бондарева «Горячий снег». По многим книгам есть экранизации, которые можно показать по телевидению.

  Можно было бы также установить большие экраны на улицах и показать хронику войны, и ещё вспомнить военные песни тех лет и рассказы ветеранов.
• Тема: Демография, материнство и детство
  15 апреля 2009 09:13

  Яне , Чувашская Республика 13 апреля 2009.

  Так получилось, что у нас, потомков славян, уже начиная с прошлого столетия в большинстве случаев в семьях только двое детей. Меня долго, на протяжении всей жизни, поражало, как в масштабах большой страны и, главное, только одной нашей страны в семьях было строго по двое детей и, зачастую, с одной и той же разницей в семь лет.

  Не было прямых ограничений, сколько должно быть детей и с какой разницей в возрасте, но в большом количестве семей было ровно двое детей. Иногда славянские семьи имели по трое детей, и никто им ничего не говорил, но виделось, что они чувствуют себя, к сожалению, неловко. Отношения в более большой семье выстраиваются, конечно, уже другие, но они помогают с характером.

  Уже скоро будет целое столетие, как славяне оторвались от своих традиций и корней, и имеют такие семьи. А вот другие народы от своих корней, наверное, решили не отрываться, и может, кто знает, правильнее поступили. Очень мало многодетных семей среди славян, возможно, несколько тысяч, но они есть.
• Тема: Культура и воспитание
  15 апреля 2009 06:06

  Родители отвечают за выбор своих несовершеннолетних детей, а дети сами ничего выбирать на телевидении не могут. Есть такие принципы, как хорошо и плохо, добро и зло. Долг взрослых - ограждать детей от плохого и злого. На телевидении не должно быть того, что плохо смотреть детям. На телевидении, как и в жизни, должны работать законы, охраняющие духовное и нравственное здоровье людей. На рубеже добра и зла должен стоять закон государства. Иначе это как на дороге без светофоров, дорожных знаков и разметки.
• Тема: Военная служба и соцобеспечение военнослужащих
  14 апреля 2009 21:08

  Хотелось бы подумать, почему военные сборы в других странах мира проходят с улыбками провожающих. А вот у нас в стране срочная служба сокращена уже до 1 года, но по-прежнему слова о призыве на службу слушают с огромными от ужаса глазами.

  Может, с этого призыва и начать решать главную проблему неуставных отношений так, чтобы больше не думали, как о кошмаре. Ввести военные парады и учения в частях срочной службы, например, и сделать возможным присутствие на них родителей. Ввести аттестацию для офицеров по работе с солдатами. Ещё одна проблема, что немало родителей вспоминают о детях, когда им уже 18 лет, вот и кажется, что комендантский час нужен, чтобы родители хотя бы иногда видели своих детей. Нужно не забывать - проблема ненормальных отношений всего лишь зеркало общества. Поэтому и получается, «как вы, музыканты, ни садитесь», один результат.

  Мне слова «Чистое Поле» сразу напоминают те, дальше горизонта, бескрайние чистые поля земли, где родились и жили мои предки, но появившиеся на их Родине ещё в начале прошлого столетия. Это трудно понять, почему начала тогда разрушаться страна, и почему её не сберегли. Но смотря на их могилы, видишь, что они не только жили на этой земле, но создавали страну и нацию много поколений, и не одно столетие. И просто чувство, что живёшь за этих людей, никак и никуда не уходит.

  Родина у человека одна. Можно представлять себе комфортные места в жизни, но на Земле в других местах живут чужие народы, у которых и свои трудности, и свои проблемы. А Родина может и ничего и не строить, ни детских садов, ни школ, и это всё её, живущие в ней граждане, строят. Родина - это земля, на которой жили поколения предков, и от самих людей зависит, как сохранить созданное и как что построить.
• Тема: Образование
  14 апреля 2009 07:08

  В начальной школе ребёнок готовится к системному изучению предметов в средней школе. Это во-первых, время знакомства с будущими предметами, появления серьёзного интереса к ним и закладывания фундамента необходимых в учёбе привычек. Прежде всего здесь важно развитие навыков критического, творческого, самостоятельного мышления и способностей анализировать, сравнивать, рассуждать. Все эти умения думать, размышлять и понимать всегда обычно предшествуют дальнейшему серьёзному изучению предметов. Для ребёнка в начальной школе очень важно искренне полюбить учёбу в школе и раскрыть свои таланты. Естественно было бы, если форма обучения в начальной школе соответствовала детскому возрасту, а сама начальная школа по-настоящему готовила к следующему этапу школы-средней школе. Нужен и начальный или подготовительный год, похожий на старшую группу сада, но сразу насильно не надо запихивать знания.

  По-другому складывается обучение в средней школе. Будущий подросток–формирующаяся личность, ищущая прямые ответы на вопросы и себя в обществе, и для него нужно находить немало времени. Для этого возраста необходимо активное участие во многих делах и сопричастность к ним, самореализация. В средней школе уже нужны дискуссии по литературе и истории, какие-то полезные дела в школе, познавательные экскурсии и просто визиты в какую-нибудь больницу рядом. На этапе средней школы необходимо сбалансированное и базовое образование.

  В старшей школе легче дальше углублённо учить предметы, если уже заложен необходимый базовый фундамент на предыдущих этапах школы, начальной и средней школе. Есть немало хороших идей для старшей школы, но будет важно найти правильные из них. В старшей школе нужно и серьёзное изучение всех основных предметов, и углублённое изучение некоторых выбраных предметов. Важно помочь старшекласснику понять свои наклонности и выбрать будущее обучение.

  В школе есть необходимость поэтапного образования, с конкретным подходом к каждому из них.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 17 18 19 20 следующая ››