Для Балдагурова Украина
Подождите немного. В школе нет не только химического набора, но ни молотка с отверткой, ни иголки с ниткой, а если и есть, пылится в дальнем углу. Использовать экономически не выгодно с точки зрения новой системы оплаты труда. Да и имеющиеся компьютеры стоят музейными экспонатами. Дело в том, что согласно НСОТ нет понятия завкабинетом, лаборант и т.д. Вернее, понятие есть, денег нет. Так что жди, страна, плагиаторов интернета.
Считаю, что ЕГЭ превратился в пустышку. Большинство выпускников становятся студентами престижных вузов отнюдь не по результатам ЕГЭ, а предоставив льготу, направление или "олимпиадный" сертификат, коими торгуют направо и налево. А в военные вузы без покупки направления в военкомате нечего и думать о поступлении. Понимая это ученики относятся к ЕГЭ, как к неприятной обязанности, не особо утруждая себя подготовкой. Поэтому и результаты падают.
Читая комментарии, приходишь к выводу, аппарат власти все больше превращается в испорченный телефон. Сверху кричат "рожайте" - снизу закрывают дет.сады. Да и в действующих пребывание ребенка делается опасным для жизни. Пример: под флагом газификации заменили котельную в саду на газовую, и пошла сплошная экономия, кран откроют только в октябре, закроют в марте (отопительный сезон называется). А дети (заболеваемость страшная) - так это ж чужие. Сверху год учителя - За этот год учительский корпус поредел и постарел заметно и катастрофически потерял в зарплате. Все прибавки идут на введение новых должностей и на школьный менеджмент. Учителей в штате районо менее 10%, и тех искореняют под предлогом борьбы с совместительством, ибо совместитель снижает уровень средней зарплаты, от которой считается зарплата аппарата. Какие уж там "специалисты в школу". "Да здравствует своя пища" - а деревни и села урбанизация превращает в помойку, сманивая трудоспособных зарплатой и свозя в деревню всех неприспособившихся. Таких примеров тьма и не только в образовании, просто там они наиболее опасны.
для ales
Кто-то едет за сотню километров, а кто-то сдает в своей родной школе, со своими учителями. Они и помогут и подскажут, ради престижа школы на что только не пойдешь. Если уж государство не может (не хочет) вести видеозапись на всех пунктах ЕГЭ, так разрешили бы ученикам снимать и выставлять напоказ казусы ЕГЭ. Уверяю вас, кино будет интересным.
к julchik, Марина
Для людей, близких к образованию, цифры понятны. Учитель за урок получает 5-7 руб с ученика. Если вы надеетесь, что пятирублевого обучения детям хватит - флаг вам в руки. Дух нового закона в том, чтоб выхолостить дух обучения из школы, привнеся воспитательную и здоровьесберегающую составляющую. Поэтому так или иначе обучать дитя придется за свои, а там за час с вас возьмут 300-500. Минимум 4 ЕГЭшных предмета по 4 часа в неделю, вот вам и сумма.
Марине.
Начнем с последнего: "ни одного ЕГЭшного предмета в количестве 4 часов в неделю нет". А для успешного усвоения предмета необходимо минимум 4 (иначе получится как с иностранным языком - учим 10 лет и ни бе ни ме). Поэтому к школе претензий нет (ну не школьное это дело - обучать, получается), а если хотите быть по предмету образованным - милости просим к репетитору. А там вот такие расценки. В Москве конечно повыше, я про наши Ивановские. А вы что хотите и их закрепить официально?
Марине
О 4 часах: так почему же программы профильных классов не менее 4 часов. Ну и освоить такие предметы как математика физика и им подобные...не верю.
Вы очень счастливая мама, ибо можете и уделяете время детям. Мне часто приходится бывать в детских садах, школах. По моим наблюдениям около половины детей "опекаются" бабушками и дедушками, и не потому, что родители асоциальны. Просто требования современного выживания не оставляют времени детям. Это понимается и частично отражено в законе о образовании, в частности в желании сделать работу школы более продолжительной (скажем так). Все вроде по уму - доверим дело воспитания и образования профессионалам. Но дешевый профессионал намного хуже диверсанта. Как быть? Ведь денег на образование мы тратим больше некуда. Либо сокращать чиновников, коих по 3-4 штуки на учителя, но это не для России, по плодовитости нашего чиновника пора в книгу Гинесса. Либо платные услуги. Других путей не вижу. А как по вашему, они есть?
ЕГЭ, как и многие хорошие идеи сверху, оказался задушенным жаркими объятиями чиновников. Именно благодаря им ЕГЭ превратился в пустышку.
Дмитрий Анатольевич.
На начало учебного года столкнулся с проблемой. Сельская школа, в классах по 15-20 человек, на уроки Информатики, технологии, иностранного языка класс стараются не делить, даже если положено иначе по новой системе оплаты учитель за урок получит менее 50 руб. Если же в классе около 10 человек с ним вообще по той же причине никто не хочет связываться. Ну чем учитель виноват в малой наполняемости класса, если на всю округу школа одна. Установите хотя бы минимальный уровень оплаты урока. Ведь останемся совсем без учителей. Недаром в области не нашлось желающих ехать в село даже за подъемные в полмиллиона.
Для wizaut 2 сентября
"А ЕГЭ заставит их по настоящему работать"
А пока наоборот ... Учителю, дающему хороший балл в школе туговато. И коллеги косо смотрят ("неприятная правда..."). Ну это хотя-бы понятно и преодолимо. Но реакция чиновника-управленца почему такая. Учителя могут "похвалить" за что угодно, кроме результатов егэ. Проверьте сами, скоро день учителя. Услышите ли вы о "выдающихся" ЕГЭшниках на любом уровне от президента до директора школы.
Именно поэтому говорю, что егэ скончалось в бурных объятиях чиновника. Из первоначальной неплохой идеи Егэ превратилось чуть ли не в полную противоположность.
"зато как полезно обществу измерить...." я б добавил еще и школы.
Легко это было сделать на заре ЕГЭ сейчас эта информация неуловима ... это к противоположности.
Ну а о коррупции и говорить нечего. Раньше для покупки школьной оценки хватало средней месячной зарплаты вузовской - годовой. Ну а теперь приходиться покупать высокого чиновника, а ставки там...
Вузам завидно учителям то-же вот и поднялись против.
