Крылов, Калужская область
10 февраля 2010 10:31
Хорошо, давайте построим модель того, как должна выглядеть школа.
Пункт первый: чему учить (так как сейчас постоянно развивается наука, то знаний все больше и больше, что должно быть необходимо изучить школьнику в школе). Какие предметы необходимы.
Всех, кому интересна эта тема, прошу комментировать.
Тень, Новосибирская область
5 февраля 2010 18:52
Присоединяюсь к вам. Попробовать стоит. Готов предложить свою помощь без всяких условий.
Для начала предлагаю создать сайт для привлечения изобретателей.
Крылов, Калужская область
5 февраля 2010 18:23
спасибо за разъяснение.
И еще можете ли вы рассказать о недостатках. Из ваших слов следует что проблема в преподавательском составе?
Sergey N. Tokarev, Краснодарский край
28 января 2010 16:07
"В своё время Колмогоров создал ФМШ-№18, считая это государственной задачей. И он прекрасно понимал, что в масштабах страны эта задача неподъёмная. И это при том, что в то время были кадры. Кто знает тот скажет, что ничего подобного в мире не было и нет. А если бы программа этой спецшколы была хоть как-то похожа на среднюю у нас в стране вообще образованных людей не было бы."
Был бы благодарен, если бы вы более детально рассказали об этом.
Sergey N. Tokarev, Краснодарский край
28 января 2010 16:07
Видно вы меня не так поняли или я не так объяснил. Среднее образование которое я предлагаю это то, что нужно знать всем, а дополнительное будет в виде внеклассных занятий, для этого и требуются отдельные помещения.
Суть этого (я не знаю чем именно вы увлекаетесь)предложить на выбор ученикам увлекательные занятия, тем кто любит физику обучение не в виде уроков и зазубривания материала, (который благополучно будет забыт в течение дня) а интересных опытов.
Программы развития школьников в этих заведения огромны, от картинга до пинпонга, чтобы каждый нашел себе увлечение для собственного развития. Если (допустим) вам интересно программирование, то не нужно искать по городу эти курсы и платить хорошие деньги, обратился к учителю информатики, собрал единомышленников, и все это в школе. При интересе для вас этого предмета не думаю что вы будете против подтянуться по другим.
Насчет кадров, вы ошибаетесь, если хорошо поискать по школам, то вы найдете таких учителей которых на руках носить надо. А в новых школах преподавательский состав 50/50 (старый и новый) и тогда результат который будет вас удивит.
Идеология это палка о двух концах, или костыль, и не нужно ее сюда добавлять, так как мы все помним и Гитлера и Сталина и концлагеря для недовольных существующей властью.
А для своих детей я бы хотел понимания чужих ошибок, а не повторения старых.
Здесь просто хочу выразить свою мысль. Если вы Дмитрий Анатольевич это читаете, то должны знать сколько человек приезжало на СЕЛИГЕР, у меня простой вопрос зачем в наше время развивающейся интернет сети человек должен ехать так далеко и платить деньги, которые он мог бы потратить на свои разработки.
Я не оспариваю всех плюсов данного события, мне интересно почему бы не сделать в каждом городе на базе коммуникационных сетей проект по продвижению новейших разработок.
Например: я придумал антиграв, пришел в отдел по продвижению разработок (специалист по составлению описания товара, тренер по лексике языка (это просто пример и могут быть другие специалисты или называться будут по другому)), здесь мне предлагают грамотно составить патент, консультации специалистов в области электромагнитных полей, и вывести презентацию товара на специальный сайт посвященный разработкам и предложению их производителю.
У нас столько умных и талантливых людей которые не могут правильно сформулировать теорию или разработать практическое изделие, из-за этого много интересных проектов никогда не увидят свет.
P.S. Может эта идея подойдет к вашей практике использования потенциала нашей страны. Не думаю, что несколько человек и небольшое помещение будет стоить огромных денег, а за рекламу учреждения помогшего осуществить этот проект затраты могут составить всего лишь затраченное время этих специалистов.
Наркомания - это очень серьезная проблема. Давайте решать ее поэтапно. Кто является мелким торговцем этой отравы - наркоманы со стажем думаю являются подавляющей частью. Как бы цинично это не звучало давайте дадим им то, что им нужно. Наша медицина нуждается в препаратах содержащих наркотики. Я не знаю процесса производства и источника сырья для этих препаратов, думаю существует возможность использовать для этого растительное сырье. Пусть этим и занимаются наркоманы со стажем.
В нашей стране эта проблема пущена на самотек, так давайте поставим ее под контроль. В чем циничность этого метода можете спросить вы, а в том что принудительного лечения не будет!!!
Пусть они сами решают хотят они жить или хотят умереть.
Выгода этого метода в том, что мы ударим по самому дорогому, что есть у наркоторговца, его деньгам.
А те кто будет пытаться наладить новую сеть продавцов имеет больше шансов попасть в руки правоохранительных органов.
Вступление или немного за!
Дорогие читатели вы наверное забываете в своем гневе где мы живем, сейчас когда я пишу этот комментарий на улице в моем городе -31, а днем будет -21. В более древние времена наши с вами предки спасались спиртным от холода. А вторая причина в том что так люди расслабляются.
Не надо на меня злится или обижаться, дело в том что я живу 24 года с отцом пьяницей, а он свое поведение не считает за болезнь. И жалеть тоже не надо, это написано к тому что я знаю о чем говорю, просто предлагаю смотреть на все с нескольких сторон.
Перейдем к мерам пресечения пьянства:
Первое предложение которое предлагаю рассмотреть это увеличение цены, что приведет к возникновению нелегальных точек торговли алкоголем, скорее всего не качественным. А уж про простой самогонный аппарат я и не говорю.
Второе это полный запрет, что в таком случае бывает я думаю вы догадываетесь.
А прочие полумеры и четверть меры рассматривать не стоит.
P.S. Что делать с этой проблемой я не знаю, могу только предложить ввести культуру питья?! К тому же врачи говорят что небольшие порции алкоголя полезны, если кто нибудь из них это читает то прошу объяснить как.
Уважаемые читатели этого сообщения, реорганизовать школу нужно было давно, очень давно. Но не будем об этом.
Давайте расставим задачи которые мы хотим решить реорганизацией школы:
1-плохое оборудование различных кабинетов,
2-привести к единому стандарту образование,
3-обновить сами здания школы,
4- и многое другое.
Прочитав несколько комментариев к этой теме мне показалось что люди умеют только находить проблемы, а не предлагать их решение. Тогда предлагаю я:
Построить группу зданий предназначенных к выполнению функций среднего общеобразовательного учреждения (отдельно для обучения, для занятий спортом, и отдыха учеников). Это нужно для создания единого образования школьников, так как если это рассчитать очень внимательно и хорошо, то мы получим внушительное количество учащихся по единой программе.
Выделить для этих зданий место отвечающее по экологическим нормам, возможности использования большого объема грузопассажирских перевозок, окруженного местностью где можно создать сельскохозяйственную базу или развить имеющуюся.
+ 1- как я говорил единое образование.
2- возможность оборудования учебных классов за меньшие затраты или на более современном уровне.
3- более полное развитие учеников (химия, математика и спорт). если подойти к этому с умом.
4- возможно решение проблем с детьми из детских домов.
5- развитие окружающей сельской промышленности.
6- ограничение контакта школьников с агрессивной окружающей средой (наркоманы, ларьки с пивом и сигаретами, и др.)
- 1- высокая стоимость проекта
2- скученность школьников в одном месте (хорошая цель для разных террористов)
P.S. Я надеюсь мои слова наведут вас на дельную мысль.
