Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Malik KM

• ‹‹ предыдущая 1 2 следующая ››
• Тема: Школьное образование
  1 декабря 2009 10:02

  ммк. усош. дагестан

  Почему на обществознание отведено с шестого класса 8 часов, а на физику, химию, математику ежегодно часы уменьшаются. Теперь планируют увеличить часы и на физкультуру. А где они будут заниматься? Ведь сначала нужно хотя бы по спотрзалу построить. А в селе зачем вообще не строятся спортзалы. Почему сельские дети дискриминируются. Все в городе -спортзалы, театры, стадионы, музеи, а в селе даже примитивного спортзала стоимостью в 5-6 млн. не построит государство. Нам что, всем в города за благами пуститься с детьми. Там и так переполнено.
• Тема: Школьное образование
  1 декабря 2009 10:13

  ммк усош. Дагестан.

  5. Объявлен год учителя. А что предусматривается сделать для учителя в этом году? Доведение зарплаты до 30000 рублей, повышение статуса учителя различными привилегиями- ежегодные бесплатные путевки в санатории, обеспечение пенсией в возрасте 50 лет, беспроцентной ссудой на различные частные расходы (свадьба, дом, авто, учеба детей, лечение и т.д.), постройка в каждой средней школе спортзала, выпуск доброкачественных учебников, полезных для РОДИНЫ? А, может, это сон?
• Тема: Школьное образование
  1 декабря 2009 11:15

  ммк. усош. дагестан.

  Вместо беспомощных реформаторов-министров сейчас стране нужен народный комиссар просвещения вроде Луначарского. За считанные годы он ликвидировал безграмотность во всей России, понастроил всюду школы (в них мы до сих пор учимся), создал стройную по структуре и содержанию систему образования - от учебных планов до регламентации работы уборщицы школы, составил доступные инструкции по оплате труда, и все это поставил на службу того государства, по заказу которого он действовал. Нынешние руководители образования просто не знают чего от них хотят: то ли государство, то ли родители, то ли англосаксы, то ли Медведев. Кто хозяин России, тот и должен четко поставить перед министром цели и задачи и дать деньги. А то сами не знаем чего хотим от бедненького министра.
• Тема: Школьное образование
  7 декабря 2009 09:08

  Уважаемый президент! Не кажется ли вам, что в Конституции РФ нужно в отдельной статье записать:"В Российской Федерации запрещается проведение всяких реформ на сто лет. А в образовании -на все времена". Жизнь сама без указок сверху заменит устаревшее на новое. Например, чернила заменили на шариковые ручки. Никто не кричал о реформе тогда. Сейчас внедряются компьютеры, а министерству кажется, что это реформа. Происходит просто смена инструментов. Об учебниках. Пожалуйста, введите на всей территории РФ одинаковые учебники по математике, физике, химии, истории, биологии. Пусть их пишут академические авторы - вроде Колмагорова. Пусть их рекомендует школам не министр (он не оправдал доверия), а Академия пед. наук. Уберите из школ этих Сониных и им подобных авторов - эти учебники не для детей. А еще, вы не ознакомили учителей с программой Года учителя, интересно, какие предложения у президента.
• Тема: Школьное образование
  7 декабря 2009 09:52

  Уважаемый Президент! Спасибо за возможность обратиться лично к Вам.

  Предлагаю несколько идей по сохранению остатков школьного образования.

  1. историческое образование, как основа патриотического воспитания гражданина должно быть под контролем государства, а не зависеть от политориентации министров или авторов учебников, учителей. Поэтому и учебники истории должны быть едиными для всей страны.

  2.В учебные планы внести существенные изменения. Сейчас на изучение математики в старших классах отводится по 4-5 ч. в неделю, а в советское время было по 6 ч. На физику отводилось по 4 ч. а сейчас по 1-2 ч. А на обществознание с 6 класса по 11 класс 8 ч., Культуру и традиции Дагестана 6 ч. Историю Дагестана 4 ч. Я - преподаватель истории и обществознания. Не вижу оснований столько часов драгоценного учебного времени выделять на общественные предметы за счет естественных наук. Ведь лучшая математическая и физическая школа была советская.

  3. Коллективы учителей до сих пор были самыми устойчивыми корпоративными группами. Можно сказать и самыми человечными. А с вводом пресловутой НСОТ подозреваю, что эта общность разрушится, учительское сообщество деградируется, погонится за баллами, а не будет заниматься обучением и воспитанием ученика. Боюсь, что вместо ЧЕЛОВЕКА в ученике учитель отныне будет видеть ПОСТАВЩИКА баллов.

  4. Враги Отечества бомбили и разрушали здания школ, убивали учителей и учеников - патриотов, а Господа министры убивают реформами САМО ОБРАЗОВАНИЕ (ЕГЭ, НСОТ, учебные планы без математики и физики, но зато с обществознанием и КиТ, бессодержательными, многовариантными учебниками, не зарплатой, а пособием нищих и т.д. и т.п.) Много чудовищных ошибок находим в советском прошлом, но ни одна современная проблема не названа и решена нынешней властью, да и решится ею. Для этого нужно не критиковать предшественников (а это, все-таки, наши родители), а обозначить одну-две проблемы, назначить сроки, исполнителей и ответственных и Вперед Россия!
• Тема: Чрезвычайные ситуации и происшествия
  7 декабря 2009 12:41

  Министры легко выполняют свои функции - у них на любое направление работы министерства есть управление, в них - отделы, у них секции и т.д. Вверх - вниз летят бумаги, а проконтролировать лично, внезапно что-то из свох указаний не удосуживаются, нет такой практики личного контроля. Не летят головы у ответственных лиц государства, не боятся они за свою карьеру и свободу в случае ЧС в отрасли. Комиссию возглавляют главы ведомств. Ей - богу, НЕ КРАСИВО. Правоохранители идут вдогонку, а не предотвращают ЧС. Не верю, что эти все безобразия от головотяпства чьего-то. Наверное, кому-то так надо. А кому? В комментарии недавно читал, что в аэропорту дают выпить пиво, а сразу за этим задерживают пассажира. Сначала создаются все условия для правонарушения, даже подталкивают к нарушению. А затем, под видом карателя, тут как тут правоохранители. Кому так надо? Эти некрасивые проблемы в масштабе страны можно решить за одну ночь. ПРИ ЖЕЛАНИИ. Без крови, ГУЛАГА, НКВД.
• Тема: Труд и заработная плата
  14 декабря 2009 09:11

  Уважаемый Президент!

  Вопрос. Почему у государственных чиновников зарплата в несколько раз выше, чем у так называемых бюджетников? Чем труд чиновника квалифицированнее труда учителя, врача, офицера? Чем их труд тяжелее, опаснее, вреднее для нервов? Почему мой оклад учителя - 6000 руб., а чиновника 28000 руб.? Да ведь эти "суперквалифицированные чиновники" спят над неразрешимыми кроссвордами целыми днями.
• Тема: Система государственной власти
  14 декабря 2009 12:16

  перечень издевательств государства над народом России за последние 18 лет (хаотично):

  1. олимпиада в Сочи

  2. Строительство чего-то много миллиардного на о. Русском

  3. бесплатная раздача недр страны олигархам

  4. непрогрессивная шкала налогов

  5. десятикратные различия в оплате труда чиновников и бюджетников

  6. установление запредельной зарплаты некоторым категориям, чтобы те не брали взятки

  7. реформа образования по указке США и Англии,

  отсутствие государственной воспитательной политики

  8. непрерывный поток нечисти с экрана телевизора на головы детей и родителей

  9. бессмысленные и бессодержательные, отупляющие круглосуточные телешоу

  10. запредельный алкоголизм и наркомания и бездействующее государство

  11. аккуратные сборы налогов с автовладельцев и все таки разрушающиеся дороги (воруют)

  12. лишение народа элементарных избирательных прав на региональном уровне, невозможность избираться без членства в партии

  13. ежедневные проповеди по телеку первых лиц и нулевое продвижение вперед

  14. армия ??? флот ??? авиация ??? один самолет за несколько лет закупается. Надежда на Минина и Пожарского?

  15. На весь мир трубят о повышении пенсий в кризисное время, а фактически это даже не индексация

  16. Отсутствие государства везде, где оно обязательно должно быть: в образовании, медицине, обороне, социалке, и присутствие там, где оно не должно быть: в бизнесе, церкви, спорте, Канарах.

  17. Проедаем созданное родителями и его же разрушаем, и ещё критикуем их же за СШГЭС и пр.

  18. Долой Ленина, Сталина, Брежнева! Да здравствуют Николай II, Г. Жуков, Горбачев с Ельциным!

  19.Долой социализм с его уравниловкой, да победит капитализм с его волчьими законами!
• Тема: Культура и воспитание
  13 января 2010 11:39

  Режиссеру сериала "Школа". Ваша обнаженная "правда" о школьной жизни нужна в суде в качестве доказательства несоответствия своему назначению этого образовательного учреждения. Если вы ставили целью показать всем поголовно, что творится в московских школах, вы достигли цели - нехорошо ведут себя столичные школьники. Если ещё, вдобавок к этому, хотели школьникам всей РАСЕИ показать, как можно вести себя в школе, тут не совсем достигли цели - мои ученики на следующий день рассказали мне об этом и, поверьте, отказались смотреть эту, по их словам "школьную психбольницу. Столица психически больна". Если вы хотели внести свой скромный вклад в святое дело глумления над больным российским юношеством, тоже попали в цель. Раз пошло дело к показу только правды, думаю г-н К.Эрнст найдет гроши для финансирования сериалов подобного рода, предлагаю темы: "Туалет", "Операционная", "Взятка на разном уровне - от правительства до местного князька", "ДТП", "Родители - что скрывают от детей", далее включите вашу аномальную фантазию.

  Господин Президент, грош цена вашим приоритетным проектам, в том числе и "образованию", если, обхаживаемый вами руковод. 1 канала, кроет мозги и душу детей подобными сериалами. Придумайте ещё что-нибудь грязнее. Россия не только таких хамов переносила. Переживет и его. Английские собаки лают и лают, а Российский караван идет и идет.
• Тема: Правовой нигилизм и его преодоление
  11 февраля 2010 13:23

  Вопрос юристу Медведеву. Почему нельзя издавать законы на понятном обывателю языке. Почему статьи законов составляются такими пространными, что дочитав её, упускаешь о чём же она. Почему в университетах не учат писать законы простым и ясным, понятным обывателю языком.
• ‹‹ предыдущая 1 2 следующая ››