Сколько ещё нужно негатива, чтобы руководство страны поняло, что пора прекратить неумные реформы в системе образования, в т.ч. ЕГЭ, пора образумить господина Фурсенко и в прямом смысле (в рядовой школе), не давать ему возможности резвиться дальше, возвратить то хорошее, серьёзное, что было в прежней системе. Ведь не секрет, что при всех изъянах ( идеального не бывает) в советское время школа давала гораздо более серьёзные и обширные знания, репетиторства не требовалось, молодёжь была гораздо более образованной, духовной ( без всякого церковного вмешательства), воспитанной, патриотичной, чем сейчас – и не только молодёжь. Большинство ощущало себя гражданами великой страны, сейчас - просто жителями, которым не повезло со средой обитания.
Вообще нашим СМИ нужно прекратить охаивать всё советское –было много того , что следует перенимать, особенно в образовании, культуре, пропаганде духовных ценностей. Прекратить однозначное толкование личности Сталина. Пётр Первый многое сделал для становления России, любил Россию, но часто унижал русских и погубил немало душ. Но он - Великий! Сталин очень любил Россию, русский народ, русскую культуру, превратил страну в великую державу, но репрессии тоже унесли очень много жизней (соразмерно с тем, что при Петре с учётом количества населения в стране в эти времена), но он только Злодей и Изверг! А ведь ,как всегда, большая часть репрессий на совести «услужливых, расшибавших лбы». Впрочем, они-услужливые, держащие нос по ветру и доводящие многое до абсурда и несчастий есть и сейчас.
Чтобы были успехи у страны, нужно не отметать огульно прошлое, а брать из него все ценное, пока живы те, кто действительно это знает , использовать осторожно новое, в т.ч. и в образовании только тогда можно надеяться на успех.