Воронну, Крылову, Доценту.
Конечно, многие произведения русских писателей и по ныне актуальны, но только в отличие от персонажа данной комедии большинство молодёжи не баловни судьбы. Вот вы говорите про гулянки отдых и тп, но если полностью выполнять домашнее задание ребёнку 5 класса самому, это займёт 4 часа, то есть придя с учёбы в 4 часа дня, отдохнув, поев, сделав это 4 часовое домашнее задание у ребёнка не остаётся времени погулять,тк детский закон. Получается, что 6 дней в неделю ребёнок должен сидеть дома, и 1 день у него свободный. Вам не кажется, что у ребёнка рабочий день больше, чем у взрослого человека? Какое после этого желание учиться должно быть у ребёнка? У нас в городе есть такой урок "История СПб", не идущий на экзамены и тд, но при этом за прошедшие 2 месяца при 1 уроке в неделю дети успели уже исписать 18 листовую тетрадь, не считая рефератов, которые должны все сдать в классе. А оно надо? По моему, лучше вместо этого раз в 2 недели с детьми ходили по городу, с 5 класса дети и без автобуса спокойно по городу ходить могут. И как правильно написал Крылов, из 20 школ в моём микрорайоне только в 1 есть реагенты для химии, и то на 1 опыт. Весь процесс превратился в пустую писанину, естественно, пропал и интерес, при этом часть работы, которая была должна пройти в классе (опыты), приходится на домашнее задание, тем самым к задаче и параграфу ещё и описать опыт дома надо. Что из этого должно воодушевлять учится детей?
Теперь перейдём к проблеме с информатикой в школах, чтобы перевести компьютеры с неполной версии винды с малым кол-вом программ и тд на линукс, надо: 2 болванки 200 рублей DVD RW, 3,2 гб интернет трафика изначального, можно попросить ученика, почти у всех дома сейчас безлимитный интернет. И 10 часов работы на 2 компьютерных класс по 20 компьютеров. Кто вам мешает перейти? Может прочитать 600 страниц руководства и 200 страниц форума для учителей не реально? А в Москве и СПб даже трафика не надо, сообщество линукс предоставят диски, взяв только цену болванки.