Здравствуйте.
Рустам,
из своего опыта - знаю одного бывшего студента (уже окончившего политех), которы ко мне на старшем курсе (3 или 4) обращался за тем, чтобы я ему показал как взять синус от арктангенса на ручном калькуляторе.
Здравствуйте.
Рустам,
из своего опыта - знаю одного бывшего студента (уже окончившего политех), которы ко мне на старшем курсе (3 или 4) обращался за тем, чтобы я ему показал как взять синус от арктангенса на ручном калькуляторе.
Здравствуйте.
1. kviatak,
образование сейчас в вузах в основном платное. Поэтому та тема, которую вы предлагаете она нужна (интересна), но мне кажется, что она не актуальна (хотя бы до тех пока не начнут закрывать вузы за слабую подготовку выпускников.)
2. Здесь где-то возможно говорилось о недостатке (наличия) современных приборах в учебных заведениях.
Когда к нам в "заборостроительный" приезжали из Москвы, то тоже поднимался такой же вопрос (зав. кафедрой)
Так вот я проработал там больше года и знаю, что есть приборы которые лежат (современные и довольно дорогие), но их не используют - их просто купили, а на занятиях они оказались никому не нужны.
- не хватает у нас заинтересованных преподавателей,
- не хватает у нас грамотных преподавателей,
- зав. кафедрой надо избирать на 2 года и не более, чем на два срока иначе так всё и будет (людей в таких заведениях надо менять).
Здрачствуйте (ещё раз).
Приведу пример из собственного опыта.
При поступлении в политех я скрыл, что имею высшее образование и сдавал экзамены на общих основаниях (на 1-ый курс).
В одной из задач требовалось упростить выражение (оценивалась в 5 балов).
Я сделал всё правильно - упростил выражение, но мне поставили 0. На аппеляции сказали, что ответ должен быть другим. Единственное, что приходит в голову - это то, что в ответе я дописал, что при некоторых значениях букв выражение не имеет смысла (возникает деление на ноль). На самом деле с точки зрения строгой математики и даже с точки зрения программирования - эта добавленая фраза верна.
Здравствуйте.
Андрей, поверьте, что сейчас ситуация в стране такая, что можно написать экзамен (не ЕГЭ) на 5, а поставят Вам 2, причём, даже придираться не станут.
Как быть в таких случаях?
Здравствуйте.
Гранты, научная деятельность студентов, аспирантов - тоже иновации. Поэтому раскажу одну историю про студенческую конференцию (собственные впечатления)
В разделе мащиностроения выступали два аспиранта. Один из них пересказал доклад, который делалася до этого лет 10 назад в радиоакадемии. Второй устроился главным инженером в одну из фирм. Весь его доклад свёлся к тому, что идея проста, но стоит дорого. Потом он упомянул о заслугах преподавателей. Короче каковы его заслуги по данной теме я так и не понял (что он собственно сделал?). Рисунок который был на плакате, также был с изъяном - я потом видел такойже в одной из книг одного из преподавателя, но там рисунок был по делу.
Уже год как ищу работу в Рязани, свзанную с научной деятельностью.
Подавал объявления во все местные газеты, во все учреждения, кот. специализированно зангимаются поиском работы, искал сам - ничто не помогло, нашёл только про архитектора с зарплатой в 4-5 тысяч рублей..
Я бы хотел заниматься, даже где-то бесплатно, но возможности нет.
Нужны хотя бы лаборатории в которых можно было бы делать свои опыты, хотя бы со своим материалом (помещение, приборы не по карману).
Организация патентного дела должна также строится иначе - деньги берутся за оформление и потом ежегодно (вроде).
Согласен с AlexE.
Однако надо как-то контролировать за что даются гранты. И контроль должен быть объективным, а не только со стороны руководителей НИИ.
Обязательно о ходе работ и их назначении должно знать население.
Здравствуйте.
На счёт грантов - видет я "научные работы" студентов в "заборостроительном".. , а ведь и им гранты выдавались ..
К слову сказать.
Год назад зарплата у архитекторо, конструкторов составляла порядка 30-40 тысяч (согласно некоторым объявлениям в газете). На стройке того здания зарплата у рабочих была выше 20 тысяч, у заграничных разнорабочих порядка 10 тысяч. (И не надо мне рассказывать, что преподаватели в "заборостроительном мало получают" - далеко не у всех, причём как не крути).
Зарплата у старшего научного сотрудника (архитектора) по рестоврации объявлялась порядка 4-5 руб. тысяч. А ведь это должен быть специалист высшей категории (более высокой чем обычный архитектор) - сооружения некоторые простояли сотни лет, некоторые, даже, тысячилетия, при реставрации современными методами не редко эти сооружения наоборот начинают интенсивно разрушаться(надо знать и понимать древнюю технологию возведения подобных сооружений)..
Здравствуйте.
Елена,
(отвечу не много не по теме)
Недавно видел в канцтоварах изделие китайского производства - фонарик.
Очень простое изделие - жестянка и стекло - по идее, можно было бы у нас на уроках труда их делать в начальных классах.
Здравствуйте.
Николай (Нижегородская область),
Насчёт квартиры для специалистов согласен.
Насчёт липовых кандидатов и докторов - я бы не стал увеличивать зарплату. Здесь нужны иные критерии и подходы.
В частности, научные работы должны быть доступны для обсуждения населению.
Скажем, недавно Президент похвалил разработку беспроводной пожарной сигнализации - штука интересная, но так ли она уж необходима?