А разве я сказала что вера в бога - причина плохих знаний? Причина плохих знаний во многом то, что факультативные по своему смыслу занятия переводят в разряд основных, не учитывая, что есть еще мед. показания по количеству учебных часов в неделе у ребенка. И если у меня в начальной школе было 6 уроков математики, 6 русского языка и 6 чтения, то у моего племянника их уже практически в 2 раза меньше. И уменьшение идет именно за счет этих доп. занятий, доп. предметов. А если их учат в 2 раза меньше, то естественно и знаний будет как минимум в 1.5-2 раза меньше. Это же должно быть понятно всем.
Все комментарии пользователя Татьяна
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
25 января 2012 15:29
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
24 января 2012 15:35
Мартин Ф., Амурская область
Это значит, что во всей стране дети в 4 классе будут меньше изучать какой-нибудь предмет - или чтение, или русский язык, или математику.
В начальной школе только 20 (возможно 24 часа в неделю). Значит 3 часа - физкультура, 1 час - религия, далее музыка, рисование, логика, окр. мир и т.д. И сколько останется на рус.яз, математику и чтение?
Вы, наверное, не знаете, но в итоге уже сейчас многие дети плохо читают и считают, а дальше с такими изменениями будет еще хуже. Ну а если "не останавливаться на достигнутом", то и вообще разучатся читать и писать - а зачем на самом деле, главное же, чтобы в бога верили?
Я не утрирую, знания детей с каждым годом все хуже.
-
Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
18 января 2012 11:54
mkg777,
Вы опять все ставите с ног на голову. Поверьте, 90% людей не нарушают, если есть возможность не нарушить. И только 10% это делают. И большинству из этих 10% никакие штрафы не помешают продолжать это делать, т.к. это или отморозки, которым все равно, или люди с корочками, которым тоже все равно, или очень богатые, которые откупятся.
Не поверите, но у большинства людей в регионах и 100 рублей это немаленькая сумма. А если штраф 1000 – 3000 рублей, то будут давать взятку и еще упрашивать ее взять, т.к. иначе просто нечего будет есть. Если у меня есть пешеходный переход и до него идти не 10, а 5 минут, то конечно любой человек пойдет к переходу. Если на улице есть урны, то люди кинут мусор в урны, и не на тротуар. Но если урн нет, то мало кто понесет мусор до дома, чтобы выкинуть там. И так по всем вашим пунктам. Т.е. все равно - вы просто считаете весь народ быдлом, ну а быдло понимает только кнут. Проходили, именно это и породило плохое отношение к законам. Или просто судите по себе и окружающим вас людям? Значит, мне повезло, у меня других окружающие.
Ну а "поймать" с нарушением можно любого, было бы желание. Известно же, что "у суда нет причин не доверять сотруднику ГИБДД".
-
Тема: Школьное образование
18 января 2012 11:41
Наталия Шмитько.
Похоже, открою вам страшный секрет насчет одежды - в брюках ходить гораздо удобнее и экономичнее. А с юбками элементарно на колготки зарплаты не хватит. Вы, надеюсь не думаете, что зарплата учителей реально серьезно повысилась?
И еще - если сделать для учителей "униформу", то отношение учеников к учителям только станет хуже.
-
Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
16 января 2012 19:07
Сергей Юрьевич, Ставропольский край
Вы сделали вид, что задали вопрос, но вас совершенно не интересует ответ. У меня тоже очень много знакомых за рубежом, и я знаю, что там не нарушают далеко не только из-за больших штрафов. Там просто можно не нарушать. А если можно не нарушать, при этом ехать комфортно, то зачем нарушать? Ну а отморозки штрафами успокаиваются. Вы думаете, у нас в стране все только и думают как бы нарушить что-то? Или все же люди просто хотят нормально и комфортно добираться до работы, до дома и т.д.? За что вы так сильно не любите народ?
-
Тема: Профессиональное образование
15 января 2012 18:52
ПТУ "при предприятии" - это очень хорошо. Только зачем предприятию лишние заботы и расходы? Образование никогда не дает сиеминутной отдачи. Поэтому такие вещи надо не только приветствовать, но и стимулировать.
-
Тема: Школьное образование
15 января 2012 17:53
Всеволод, Новосибирская область
С чего вы взяли, что идет отказ от воспитательных фунций в школе? Пока лично я вижу только обратное - учебное учреждение обязано воспитывать, оно отвечает за любые проступки ребенка.
А у ребенка в данный момент есть куча прав и совсем нет обязанностей. И про свои права те, кто не желает учиться и мешает это делать другим, готовы говорить всегда и всем, а вот права тех, кто хочет учиться, и тех, кто хочет учить, никем не защищены.
-
Тема: Образ жизни
15 января 2012 16:00
Бельмасов Виктор Иванович,
конечно, хорошо, что идет мониторинг. Но вот у нас якобы он тоже идет, только никто ни про что не слышал. А когда переводили Удмуртию на московское время, объявили - 70% за. Где эти 70% - никто не знает. Просто не верят люди таким "мониторингам", и есть основания не верить. Как скажут в Кремле, так и "намониторят" в регионах.
-
Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
14 января 2012 12:57
Что американцев заставляет передвигаться по дорогам с соблюдением правил дорожного движения?
Во-первых, возможность соблюдать эти правила. Т.е. нормальные правила, нормальные дороги и нормальные парковки, далее - неотвратимость наказания для всех, невзирая на их статус, и только потом, даже не в третьих, а неверно в десятых - большие штрафы. Без первого, второго и т.д. никакие штрафы не помогут.
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
12 января 2012 20:16
Компанец,
Но те, кто против введения данного курса как обязательного в школе, как раз это и предлагают - вводить как необязательный факультатив. Тогда все, кто хочет, чтобы их дети изучали данный курс, смогут это сделать, а кто не хочет - тех не будут заставлять. И еще не забывайте - в неделе совсем немного часов. За счет чего вводят данный курс? Опять за счет чтения, русского языка или математики? В итоге дети не получают нормальные знания по основным предметам. Сначала ввели логику, потом еще один урок физкультуры, потом основы религии. В итоге удивляемся, почему ребенок не имеет знаний, почему нужны репетиторы. А ответ простой - в школе нет часов на обучение основным предметам.