Имел лицензию на электромонтажные работы, в год получалось примерно 500 тысяч (сельский район), контролировали органы Ростехнадзора - претензий никогда не было, качество и гарантии всегда, вступить в СРО нет возможности, зато есть дельцы, которые купили лицензии в СРО и такие как я идем к ним на поклон - возьмите в субподрядчики, в итоге - работы нет, в соседних районах то же самое. Неужели покупка лицензии в СРО гарантирует качество и безопасность? Почему бесконтрольность со стороны СРО, лучше контроля со стороны гос.органов, например: Ростехнадзора?
Все комментарии пользователя nesterov
-
Тема: Саморегулируемые организации
25 февраля 2011 19:28
-
Тема: Промышленность, строительство, транспорт, связь, энергетика
12 марта 2011 21:54
«Утром мажу бутерброд – сразу мысль, а как народ?» (Л.Филатов)
С ростом тарифов качество электроэнергии только падает, износ оборудования приближается к 90%, реконструкция и модернизация только на бумаге, зима в Подмосковье показательна - работать в энергетике на практике некому - одни чиновники. Спасибо энергетикам соседних областей, но это практически все, кто в строю.
-
Тема: День Победы и Великая Отечественная война
12 марта 2011 22:07
Такое впечатление, что чиновники ждут-не дождутся, когда уйдут из жизни все ветераны и не надо будет им напрягаться. У меня жива еще бабушка-ветеран, год назад умер дед, помощи от государства практически никакой, да мы, честно, и не верим в неё. Удивляет отношение к этим людям-героям. Молодежь и вовсе мало понимает, что это была за война. В школах пытаются убрать историю как предмет - что будут знать наши потомки? Как можно считать себя Россиянином, не зная истории своей страны?
-
Тема: Энергоэффективность и ресурсосбережение
12 марта 2011 22:32
Антону С - при существующем качестве электроэнергии в наших распределительных сетях говорить об экономии можно только в местах, где установлено новое современное оборудование, но его катастрофически мало, повсеместно устаревшее оборудование - скачки напряжения, пониженное напряжение, от чего энергосберегающие лампы отказываются работать, а их цена в разы больше лапм накаливания. А отрицательный эффект мерцания на глаза - кто посчитает последствия? Отсутствие утилизации и информации о ней заставляет думать о скорых последствиях, на кого "ляжет" такая экономия? А заставить иностранных поставщиков забирать наши сгоревшие лампы назад - полный бред.
-
Тема: Образование
12 марта 2011 22:53
Как определиться ученику и его родителям, кем он будет? Какие изучать науки? Мы сами определялись только в последних классах школы и после школы, кем будем. И вообще, как быть Россиянином, не зная своего языка, культуры и истории? И как переквалифицироваться учителю, если не выберут его предмет? Уходить в другую школу? А как быть в селе?
-
Тема: Здравоохранение
12 марта 2011 23:14
Надо министру посидеть в 6 местной палате с 7 койками с инсультниками, где нет от безденежья санитарок и возле каждой койки сидит круглосуточно родственник на стульчике.
-
Тема: Саморегулируемые организации
30 марта 2011 23:10
По структуре СРО сродни колхозам, почему член такого "колхоза" должен отвечать (компенсационный фонд) за действия другого члена?
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
31 марта 2011 21:37
- России не стать великой державой без духовного возрождения, что могут дать детям родители, у которых атеистическое бездуховное прошлое, может, хоть через детей мы станем ближе и терпимее друг к другу, ведь деградация идет ужасающими темпами
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
7 апреля 2011 21:59
Добрый день. некоторые пишут что преподавать такой предмет должны атеисты, но это все равно, что преподавать физику будет учитель музыки, невозможно преподавать предмет, не зная и любя его, в каждой профессии должны быть свои профессионалы, а не случайные люди, у нас и так в стране много бардака из-за таких спецов.
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
22 апреля 2011 20:26
Основы религии просто необходимо преподавать детям. Да, хотя бы просто знать, как себя вести в церкви, во время праздников и т.д. – масса простых вопросов. И преподавать должны не случайные люди – атеисты-религиоведы, а знающие и любящие предмет люди, готовые ответить абсолютно на любой вопрос. Наверное, никому не придет в голову преподавать идеи христианства в исламских странах, там и побить за это могут (вспомним недавние события а Афганистане из-за сожжения Корана в США). Во все времена Россия была оплотом православия. Вторая религия – Ислам. И понятно, что для территорий «православных» - преподавать Православие, а Ислам – для ознакомления, и в свою очередь для территорий проповедующих Ислам – наоборот. И еще - праздник Пасхи отмечают очень много народу (даже неверующие), очень многие идут к родственникам в гости, посещают монастыри, кладбища. А вечером все спешат домой – дороги переполнены, люди уставшие, почему бы не сделать выходным первый день после Пасхи? Ведь это самый большой праздник в году.