Моему ребёнку в 13 лет поставили страшный диагноз: Ювенильный дерматомиозит (на основании проведённых обследований в Детской больнице №2). Каждый раз ребёнок направлялся в комиссию по инвалидности. Один раз мы, все-таки, записались и пришли: Приморский р-н СПб, ул. Вербная-16. Несмотря на то, что имелись разрушенные мышцы, сильная слабость, один слепой глаз и много сопутствующих д-в, а также социальное положение многодетной семьи оставляло желать лучшего - конечно, нам было отказано. Врач вытащила какую-то брошюру и сказала: "Вот, чёрным по белому написано: давать (инвалидность), если нарушены двигательные функции. А он сам сюда пришёл! (вообще-то мы на такси приехали). Я сказала, что мне сейчас нужно ему хотя бы молока и мяса покупать чаще, чтобы он восстанавливал силы - вот как раз для этих целей мне нужна СЕЙЧАС помощь от государства (я не могу ходить на работу, пока мой ребёнок нуждается во мне дома). Врачи цинично рассмеялись мне в лицо: "Вот когда он ходить перестанет - тогда и дадим инвалидность!" Всем миром собрали добрые люди деньги - и мы съездили в Германию. И приехали назад почти здоровыми! Но сегодня ему 17 лет - у него хронический панкреатит, ВЯК, мин. поражение (перинатальное плюс в течение жизни) головного мозга. Сильнейшие боли с октября по сей день ( иногда меньше болит, но не перестаёт). В школе мы перешли на экстернат, но он все равно не может учиться. Обследования в ДЦ Олека Дундича, а вот дообследование в НИИ Поленова, 2 отделение. Пока мы там лежали, сделали только ЭЭГ! Выписали, чтобы пару месяцев пили препараты и приехали посмотреть в динамике ЭЭГ. А вот теперь, амбулаторно: ЭЭГ - 1000 рублей, все остальное - тоже только платно! Позвонила и в ин. мозга - консультация детского невролога и ЭЭГ - 8300 руб.! Так же и все остальное - ТОЛЬКО ПЛАТНО! ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ ЖЕ ТОГДА ПОЛИС СТРАХОВАНИЯ? Получается, если у меня нет денег (а откуда, когда мало работаешь?) - ребёнок вынужден бесконечно страдать от боли? Доколе? Это ли расширенная программа?
Все комментарии пользователя Оде М Н
-
Комментарий к записи от 12 марта 2013
14 марта 2013 12:18
-
Комментарий к записи от 6 декабря 2010
6 декабря 2010 16:17
Россия жива только, пока жив дух народа! Сколько теперь по всей Руси церквей новых откроется! Сколько любви и духовного здоровья прибавится в государстве! Какой же Вы молодец, Дмитрий Анатольевич! Наверное, это было сделать совсем нелегко. Сил Вам и Ангела-Хранителя!
-
Комментарий к записи от 1 декабря 2010
6 декабря 2010 13:51
В настоящее время часто наблюдается прилив молодых преподавателей в школы, некачественно подготовленных и плохо образованных. Развал идеологии в 90-х и отсутствие какой-либо чёткой программы в этом направлении в государственной социальной политике оказали несомненное влияние на формирование молодого поколения. В школы приходят теперь зачастую молодые преподаватели нового поколения, не способные дать детям любовь, прежде всего, не являющиеся русскими интеллигентами в том понимании, какое было свойственно выпускникам университетов на протяжении последних веков.
На мой взгляд, необходимо создать НОВЫЙ ИНСТИТУТ "по допуску к детям" (некое промежуточное звено после ВУЗа или училища до непосредственно рабочего места - детской организации), где в течение двух дополнительных лет молодёжь будут учить обращению с детьми! Я уверяю, что никакой современный педагогический ВУЗ не даёт таких знаний, как практическая детская психология.Строго отслеживать по окончании этого промежуточного института уровень морального воспитания и подготовки в области детской психологии каждого молодого педагога.Должны быть определены качества, позволяющие допуск к детям:чёткие нравственные позиции (честность, любовь к детям, духовность), работоспособность, образованность... Особенно важно это для школ детей-инвалидов, там совсем особенные дети!
Про образование: при том, что так много работают в министерстве, мы имеем полную катастрофу в этом направлении, на самом деле. Дети после школы выходят безграмотные, на лицо полный развал нашего образования. За малым исключением, конечно.Приходится признать, что замена некоторых учебников и введение ЕГЭ по всем предметам (что было совершено неразумно и невозможно) потерпели фиаско. Качество среднего образование в России падает, уничтожается интеллектуальный потенциал страны.