Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Владимир (Волгоград)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 следующая ››
• Тема: ЕГЭ
  10 июня 2009 22:58

  Вопрос наверное к Фурсенко и чиновникам минобразования, хотя скорее всего они просто стрелочники: зачем ввели ЕГЭ, если родители в массе своей против этой системы. А может они и не против, но никто у них не спрашивал, вот у меня и у моих знакомых никто ничего не спросил. Вам разве принадлежит государственная система образования и наши дети? Откуда эта манера решать за всех?

  Очень повеселило заявление министра образования о том что ЕГЭ экономит деньги при поступлении. Почти все мои знакомые ничуть не меньшие деньги выложили за репетиторов к ЕГЭ. Значит школа не дает необходимых знаний, то ли не умеет их давать, или у репетиторов какие то книжки особенные. Откуда тогда возьмутся равные возможности - у кого деньги есть, тот своего ребенка и подтянет до хорошего бала. Может проблема в том что в школе знания упорно не ходят в головы учашихся переходить, в самой системе что то не так?

  Если процентов 5-10 не получают сертификат, значит несколько десятков процентов получают крайне низкие балы. Несколько десятков процентов это уже не дети виноваты, это государство не способно научить. А крайними сделали детей, которым в сертификат двойки тройки впишут, а это не их двойки, с какой стати они расплачиваться должны за то, что их так научили. И кто то наверняка и из окна выпрыгнет.
• Тема: ЕГЭ
  10 июня 2009 23:13

  Пользователю Vernick: а почему каждый ребенок не имеет права на высшее образование. Система высшего образования финансируется из бюджета, то есть всеми гражданами в равной степени, почему бы в равной степени ей и не воспользоваться. Ну и что с того, что у кого то плохой атестат, с чего ему чужих детей за свои деньги учить? А если атестат не плохой, но у одного ребенка 54 бала, а у другого 58, разве это значит что первый в худшего специалиста выучится?

  По поводу инженеров и рабочих: высшее образование дает существенное преимущество. На любом заводе инженер получает больше и работа у него не руками, и перспективы больше, он и до зама и до директора может вырасти. В автосервисе механик возможно и заколачивает больше, но если сервис вырастет до чего то серьезного, там потребуется мастер, начальник подразделения, руководитель направления, инженер легче получит эту должность и по зарплате обойдет простого механика.
• Тема: ЕГЭ
  11 июня 2009 18:05

  Комментарий к посту Vernick:

  По поводу "уровень знаний не дотягивает до ВУЗовского": мне кажется любой среднестатический ребенок при наличии достаточного желания и усидчивости способен освоить ВУЗовскую программу, ничего сверх такого там нет.

  А писал я собственно о другом, высшее образование это сервис предоставляемый государством за наши же деньги, а если мы все за это платим то почему мы не можем получить эти услуги по первому требованию.

  Делайте образование платным, может тогда учить в ВУЗах начнут тому что нужно, а не читать техническим специалистам экономику семьи, записки охотника Тургенева, и не допускать к сессии из-за незачета по физкультуре.
• Тема: ЕГЭ
  12 июня 2009 15:37

  Вячеславу: если высшее образование будет платным, то тем же техническим специалистам будут платить больше, потому что стоимость жизни такого спеца будет включать затраты на его обучение, а сейчас эти затраты вроде как бесплатны. И при платном образовании я наверное не поеду на первом курсе в сентябре-октябре помидоры в колхоз собирать.

  По поводу преподавания гуманитарных знаний: у нас не все в порядке с подачей основного материала, не все в порядке с финансированием, научные работы на тех же кафедрах идут в том числе и на западные гранты, я это вам могу как инсайдер сказать. У нас полно текущих проблем, и вот этот стандарт - минимум 30% на гуманитарию, он к чему? Вы представляете как это реализуется - формально: самому ВУЗу это не нужно, это обязаловка, создаются кафедры, нанимаются преподаватели, придумываются курсы типа экономика семьи, у студентов отнимают время (лекции, семинары, рефераты, курсовые). Потом учтите, что студенты - это не школьники 12 лет и отечественная традиция подачи материала в политизированном и морализаторском ключе вызывает чаще отторжение. И получается, что все делают вид, что существует гуманитарная составляющая образования, а то, что это составляющая - просто строка в зачетке, никому не интересно. Я как зачет получил сразу все материалы по той же экономике семьи выкинул, а если бы мне просто методичку дали и не отнимали время я бы ее сохранил и почитал. Можно конечно написать, что идея хорошая, реализация плохая, но это одна из тех многих идей, которые никогда не станут хорошими. ВУЗы сами должны дорасти до гуманитарной составляющей: психологии общения, поведения в коллективе, конфликтологии, а не того, что сейчас.

  Вот если бы я еще и платил и мог, как в тех же штатах, к базовому набору курсов добавить обязательное число дополнительных, то вы представляете, где бы оказались те же записки охотника.

  А знания Ваши проверит работодатель, если это конечно не госструктура, где важно только на работу вовремя приходить.
• Тема: ЕГЭ
  12 июня 2009 16:02

  Комментарий к pro100:

  Почему Вы считаете, что любой среднестатический ребенок не освоит ВУЗовскую программу? У меня например два высших образования, по разным профилям, ничего такого принципиально отличного от школьных учебников в ВУЗовских нет, более глубоко конечно. Прочитать и понять, найти дополнительную литературу, пройти практику. Тут главное настроиться, собраться, заставить себя, не настолько мы разные . Все те, кто поступил из моего класса и захотел доучиться - доучились. А кто не доучился, то совсем не из-за знаний, деньги начали зарабатывать, свободная жизнь затянула, или баллов не хватило в политех, так пошли в сельхоз и забили на учебу. Никто один не вылетел из ВУЗа из-за недостатка способностей.

  И в чем собственно крамола: за образование через налогообложение платят все граждане, платят примерно одинаково, почему отличники должны иметь преимущество перед двоечниками, их родители платят столько же, но это крайний случай, а есть ведь и 4+ и 5-. Я уже писал: с чего мои соседи должны учить мою дочь из-за того, что она балов больше набрала, я и сам заплачу за нее.

  А из-за того, что государство организовало бесплатное образование, получается, что учатся не те кому это нужно, а те, кто способен к нему доступ получить, и учатся часто без особого интереса и понимания, зачем оно и в тех ВУЗах, куда их балов хватило. И как этому может решить в рамках ЕГЭ и бесплатного высшего образования?
• Тема: Пенсионная система
  12 июня 2009 16:37

  По поводу размера пенсий: умножьте 40 млн пенсионеров например на 10 тыс рублей и на 12 месяцев. Получим в год надо 4,8 триллиона рублей.

  Бюджет пенсионного фонда 3,2 триллиона, причем 1,6 трлн за счет субвенций федерального бюджета. Федеральный бюджет что то около 6,3 трлн. Вместе оба эти бюджета 7,9 трлн, расходы без учета пенсий 7 трлн (8,7 трлн расходов минус 1,6 субвенций на пенсии), то есть на пенсии остается 900 млрд, а нужно 4,8 трлн.

  Похоже нашим пенсионерам обеспеченная старость не светит в принципе, особенно если учесть, что число пенсионеров будет только нарастать.
• Тема: День Победы и Великая Отечественная война
  12 июня 2009 20:34

  К записи Леонидыча, по поводу выдать ветеранам деньги, которые за 3-5 лет в банке прирастут до стоимости квартиры.

  Даже если взять тех, кто пошел на фронт в 18 лет в 45-ом, - им теперь уже 82, а остальным - больше, чем за 82, через 3-5 лет их станет меньше, причем на порядок.

  Самим ветеранам квартиры уже вряд ли нужны, скорее детям их или внукам они достанутся: здоровье не такое, чтобы одним жить, нужен уход каждодневный. Я Вас поддерживаю, деньги уже давно пора перечислить им на книжки, а если не хватает, то больше перечислить в 2-3 раза, и пусть потратят на что хочется, не так уж много ветеранов осталось, и вряд ли это сумма настолько заметна в нашем бюджете.
• Тема: Ведение блога
  13 июня 2009 00:52

  Уважаемые модераторы, рассмотрите возможность вывода более чем 10 сообщений на странице, например поле, в котором можно из списка выбрать 10, 20, 50, 100 сообщений на странице. А может и все?

  И также интересно было бы увидеть в публикуемой статистике число не только опубликованных сообщений, но и отклоненных (или общее число).
• Комментарий к записи от 29 мая 2009
  13 июня 2009 18:41

  по поводу комментария pro100:

  - Наши родители, да и учителя все против того, что ученикам, не сдавшим хотя бы 1 ( случайно) ЕГЭ не будет выдаваться аттестат.

  - Кто бы сумлевался :)

  А кому в конце концов принадлежит страна, наши дети и система образования? Чиновникам минобразования? Источник власти по конституции у нас вроде как народ. Объясите, раз вас так веселит, что все участники системы против, но тем не менее система существует, как она вообще могла появиться? Как при народовластии могут появляться непопулярные решения?
• Тема: Правовой нигилизм и его преодоление
  14 июня 2009 16:39

  Посмотрел новости: Белоруссия отказалась от участия в заседании ОКДБ из за запрета на ввоз молочной продукции вследствие отсутствия необходимых документов и позавидовал Лукашенко - у меня нет возможности поступить так с отечественной бюрократией с ее очередной порцией "необходимых документов".

  Регулирующие организации существуют в каком то собственном измерении, у каждой есть цель: обеспечить безопасность от терроризма, некачественных продуктов, пожаров, снизить смертность на дорогах, а вот цели, чтобы было удобно жить и пользоваться услугами этих организаций нет.

  ГАИ-ГИБДД решило снизить смертность на дорогах в полтора раза, штрафы стали выше, наказания жестче, надо пристегиваться, нельзя говорить по сотовому за рулем без гарнитуры. А меня, например, устраивает и текущий уровень смертности на дорогах, почему людей не спросили, надо ли им это, готовы ли они платить из своих собственных денег больше? Борьба с терроризмом нужное дело, но вот забыл паспорт и на почте 50 руб за газ не взяли. Раньше хлеб продавали в супермаркете свежим, теперь в пакетах, спасибо, конечно, сэс, но лучше бы висел плакат о рисках такой продажи и лежал хлеб в пакетах и без, а я бы сам решил. Судебным приставам теперь легче работать: можно войти в квартиру в отсутствие хозяев, запретить поездки, регистрацию машины, продление техосмотра, может, разрешат деньги с пластиковых карт списывать, очень рад за приставов, перед начальством за выполнение планов они отчитаются.

  Государственные структуры ответственны перед кем угодно: перед президентом, премьером, министром, законом, ответственны по международным обязательством, а перед своим народом, которому все эти поручения и обязательства исполнять, они не ответственны, им не интересно, нужно ли, чтобы нас делали счастливыми и на что мы ради этого готовы.

  Вот один из источников правового нигилизма: законы ради законов и превращение госрегулирования в необходимость получить в одном кабинете бумажку и отнести ее в другой кабинет.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 следующая ››