Вот и наступили долгожданные каникулы. И что? Три месяца безделья и головной боли у родителей по поводу того, чем занять ребенка? Даже если у ребенка полноценная семья (папа и мама), и если у них нормальная работа, где возможен нормальный отпуск летом, хотя бы в 21 рабочий день, и если они будут отдыхать по-очереди, а не всей семьей вместе ( что совсем было бы не плохо), то родители могут посвятить своему чаду около двух месяцев. Но много ли таких детей, с которыми родители проводят все летние каникулы? Думаю, не много. А это значит, что ребенком даже летом родители заниматься не будут. В лучшем случае с ребенком рядом бабушки-дедушки. Но многие современные бабушки и дедушки тоже работают. Тогда что остается? Первое - ДЕТИ предоставлены сами себе или Пришкольные лагеря и детские оздоровительные лагеря? Но мы же помним, что хорошее место "лагерем" не назовут! И там опять-таки с детьми рядом кто? Правильно! ТЕ ЖЕ учителя. А когда же родителям воспитывать своих детей? Когда же им вести с ними душевные беседы? Как же стать ближе к своему ребенку? Столько вопросов и хотелось бы, чтобы каждый родитель их себе задал и попробовал ответить, и чем быстрее, тем лучше. Потому что с каждыми каникулами, ребенок становится старше и отдаляется от родителей все дальше. Я для себя ответила на эти вопросы, и поэтому стала учителем, чтобы, имея длинный отпуск, проводить больше времени со своими детьми и быть к ним ближе. Может быть есть и другие варианты? Как учитель, я бы предложила учиться еще и июнь. Но добавить каникулы с 23 февраля- по 8 марта и весенние каникулы сдвинуть на 1мая-9 мая ( все равно все празднуют и толком не учатся, да и родителей в эти дни тоже выходные). Конечно, я понимаю, что покушаюсь на святое- летние каникулы, но многие страны (даже я бы сказала большинство) не позволяют своим детям такую роскошь- три месяца безделья и ничего - процветают!
Все комментарии пользователя Krjukova Natalia
-
Тема: Школьное образование
8 июня 2010 18:29
-
Тема: Школьное образование
9 июня 2010 23:41
Для Влада из Башкортостана. Очень приятно, что Вы обеспокоены количеством ( и думаю, качеством) русского языка в ваших школах. Но о чем говорить, если у нас, в питерской школе, у моей коллеги уже в четвертой четверти сняли 2 часа нагрузки в 5 классе ( 1 ч. русского и 1 ч. литературы). Да. Была жалоба от родителей, что дети перегружены. Но те же родители предлагали убрать из расписания пятиклассников - обществознание, ОБЖ и Петербурговедение, но никак не русский с литературой. К тому же у моей коллеги при такой ситуации осталась нагрузка не 18 ч, а только 16. А мы-то знаем, что стаж педагогический при этом не идет. Думает ли администрация школы при этом о чаяниях коллектива и отдельного педагога? Вряд ли...Поэтому поддерживаю мнение Белашова С. из Москвы, что назначенные директора со стороны и их политика не приводят ни к чему хорошему.