К сожалению, профильное обучение зачастую существует только на бумаге. Руководители образовательных учреждений не заинтересованы в развитии профильного обучения, ибо для этого необходимы педагоги с достаточно высоким уровнем знаний и новым взглядом на процесс преподавания. А им необходимо платить достойную зарплату. А зачем платить зарплату специалисту, если можно просто осуществлять учебный процесс и не брать на себя никаких дополнительных обязательств. Основной контингент педагогов - это женщины в возрасте пятьдесят лет. Им сложно перестроиться на новые требования личностно - ориентированного обучения. А многим просто не дают работать. Особенно это проявляется в глубинке, где эти проблемы носят гипертрофированный характер.