Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя mgs

• Комментарий к записи от 22 января 2010
  23 апреля 2010 21:57

  1.Считаю, что образование - это государственное дело. Поэтому школа должна быть государственным учреждением и соответственно финансироваться.

  2.Директора школ ежегодно составляют смету, у школ есть лицевой счёт, но, чтобы получить средства по смете, приходиться неоднократно ходить за ними и выпрашивать.Директор школы постоянно в унизительной роли просителя. Хотя при проверке вся ответственность на директоре.

  3.Создание школьного учебника в настоящее время - это большой бизнес.Учебники ежегодно переиздаются с изменениями. Поэтому каждый год учебник приходиться приобретать новый. Материал в учебниках излагается сложным научным языком, несоответствующим возрастным особенностям школьника. Поэтому и времени на подготовку уходит больше.

  4.Между средней школой и вузом отсутствует преемственность. По окончанию советской школы хватало знаний для поступления в любой вуз. Сейчас без репетитора поступить в вуз практически невозможно.

  5. Предлагаемая "оптимизация" просто уничтожит сельскую школу как явление. К чему тогда все проекты по увеличению рождаемости, если у сельских жителей не будет перспективы.
• Комментарий к записи от 22 января 2010
  16 июня 2010 00:31

  Сельская школа - это не просто образовательное учреждение. Это, практически, единственный реально действующий культурный центр на селе. С закрытием школы сельские дети будут выброшены на улицу, где не только процветает пьянство, но и наркомания.

  Детей подвозить до крупных школ? Звучит красиво, но на практике автобус часто не приходит, может оставить детей у закрытых дверей школы, опоздавших хотя бы на минуту. Дети, приезжающие на автобусе в школу, после уроков должны уезжать. Ни о каком дополнительном образовании и внеурочной деятельности не может быть речи. Для крупных школ эти дети ненужная нагрузка, никто не сопровождает их до автобуса.

  Дети много времени проводят в дороге, о безопасности которой мы можем только мечтать.

  Чиновники, которые работали над проектом оптимизации школы, совершенно не знают или не хотят знать реальной жизни в России, тупо копируя западный опыт. Сто лет назад после русско-японской войны, первой революции, во время Первой мировой войны страна находила деньги на открытие и содержание школ, а сейчас не может (или не хочет). Школа, где учится мой ребёнок с начала 2010 года не получила ни одной копейки на ремонт, хотя уже намечен день, когда в августе будет проводится приёмка школы к новому учебному году. Ремонт в школе производится за счёт помощи родителей, учебники мы покупаем сами, даже бумага и картриджи для принтеров приобретается родителями(и это далеко не всё). После этого мы будем утверждать, что образование у нас бесплатное?