Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя andr51

• Тема: Другие темы
  18 апреля 2010 11:57

  Субботник всегда был не только помощью коммунальным службам, но и политическим актом консолидации населения.

  Протяженность Кузбасса такова, что климат севера и юга сильно разнятся. В начале апреля выходят распоряжения областной администрации о начале субботников. В области не принято спорить с губернатором, поэтому все работники бюджетных учреждений (в основном женщины) под неусыпным контролем городских властей выходят на уборку улиц. Это хорошо, но...

  Я живу на севере Кузбасса. Если на юге снег почти сошел и основная задача - раскидать снег в затемненных местах и убрать мусор, то задача у нас - раскидывать ещё не тронутый таянием снег. Снега так много, что из-за куч часто не видно и погрузчика. Раскидывание снега продолжается многие дни, до его естественного растаивания.

  Этот каторжный, в основном женский труд, не добавляет популярности губернатору и правящей партии, "Единой России".

  Высказываю недоумение - зачем это?
• Тема: Безопасность на дорогах: культура вождения, качество дорог, работа ГИБДД
  18 апреля 2010 13:10

  Плакаты и реклама на уровне расположения знаков однозначно снижает восприятие первых. То есть наносит прямой вред безопасности движения.

  Не объяснимые здравым смыслом ограничения подталкивают к нарушению таких ограничений и, как следствие, формируют в сознании необязательность следованию ограничениям. Примеры: установка знаков ограничения скорости в сложных местах с дальнейшей отменой ограничения, запрет остановки явно в не опасных местах. За городом часто запрет обгона в зонах видимости, запрет даже объезда при сплошной. Сами по себе ляпсусы много не значат, много значит их "воспитательная роль."

  Думаю, нужна периодическая проверка необходимости ограничений с участием общественности. Я могу.
• Тема: Демография, материнство и детство
  18 апреля 2010 16:37

  Школа и дети

  Видимо, от природы в отношениях к детям кроме любви необходима сила. Возможно, в равной мере. Для эволюции (а это главное в природе) необходимо усвоение опыта и знаний родителей. Детей, возраст которых наиболее восприимчив к новой информации, и в силу каких то других причин, возможно связанных с этими, желающих не очень серьёзного отношения к обучению, нужно заставлять. Это верно и на примере высших животных, когда укусы, шлепки - обычное дело. Чем более развито животное, тем большую энергию надо приложить для заставления к обучению. Во-первых, из-за абстрагированного видения предстоящих детям задач.

  Желание детей самим обучаться - не очень частый случай, обычно направлен на одно направление и легко уничтожается обычной массой!

  Для обучения детей музыке или наукам обычно необходимо их заставлять. Хотя бы первое время. В последующем, это встречает понимание и детей. Мой пожилой родственник сетовал на свою мать: "Эх мама, бить меня надо было, выучился бы, не таскал сейчас эти железяки". Заставлять - значит применять насилие. Это нормальное, природное, эволюционное явление идет вразрез. Это однобокое понимание прав ребенка идет вразрез с нормальным, природным, эволюционным явлением - заставлением.

  Современная защита прав ребенка, исключающая насилие, породила гораздо больше проблем, чем смогла решить. Исключение силы со стороны взрослых привело к заполнению эволюционной ниши, существующей объективно, другой силой. Ближайшей силой оказалась сила части сверстников, их же среды, уже защищенной от взрослых. Эта сила, как ещё не очень разумная, и приобрела свойства именно просто насилия. Сформировавшись как насилие в своей среде, она начинает выплескиваться и наружу. Это и появившееся насилие над преподавателями, над случайными людьми - детское насилие.

  Короче, исключение силы заставления взрослых, специально поставленных, или родителей, приводит в действие другую силу - силу наиболее агрессивных сверстников.
• Тема: Школьное образование
  9 мая 2010 07:44

  Ну не получился у нас бизнес социальным, зачем этого уродца пускать в святая святых, в детское образование? В стране демографический кризис, при необходимом для простого воспроизводства рождения женщиной 2,5 или хотя бы 2,1 в среднем ребенка, у нас (по демостатистике) 1,2. Вымирание не сильно заметно из-за приезда мигрантов. Превращение педагогов в менеджеров, необходимость какой то оплаты за обучение только добавит нежелания рожать. Материнский капитал не перекроет все неудобства от детей. Государство, создающее неудобство для детей! Бред.
• Тема: Школьное образование
  9 мая 2010 07:59

  В добавление к своему предыдущему посту.

  Я понимаю, что частичная оплата за дополнительные услуги - это не введение платного образования. Но ими воспользуются все те, кто желает добра своим детям.Уверен, что бесплатный коридор сузится. Да при любом раскладе, даже при системах компенсаций,чисто психологически образование детей будет ассоциироваться ещё с большими расходами.Зачем ещё один барьер на деторождении?
• Тема: Школьное образование
  11 мая 2010 17:41

  Здравствуйте, kashey написал: "Ситуация на сегодняшний день в образовательной сфере такова, что платное образование не ухудшит ситуацию. Но платное образование не оставит никаких перспектив - т.е. это забвение науки лет на 50-100."

  От инициаторов проекта хотелось бы услышать о его пользе частично платного образования, о невозможности решить проблему другим путём. Пока похоже на элементарное желание сэкономить. На детях. С притянутыми за уши объяснениями.

  В медицину тоже, только чуть-чуть пустили платные услуги, для более качественного лечения. Сейчас заболеть - разориться.