Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Ефремов Виктор

• Комментарий к записи от 16 ноября 2009
  15 марта 2010 20:32

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Очень верная мысль, что инновационная экономика может сформироваться только в определенном социальном контексте, как часть не только инновационной культуры, но и соответствующего воспитания, образования и науки.

  Безусловно, идет время, меняется мир, меняется и социальный контекст экономического развития. Но не всегда новое - лучше старого, и не всегда возврат к старому - регресс. Во время «перестройки» многие экономические вузы начали спешно организовывать подготовку специалистов, ориентированных на работу в условиях рынка, перекраивая учебные планы и программы, переименовывая и перетасовывая кафедры и факультеты. Отчасти это был объективный процесс, но что мы имеем сегодня? Большинство инженерно-экономических вузов, занимающихся в советское подготовкой высококвалифицированных организаторов производства, сегодня тиражируют разномастных менеджеров, суть деятельности которых в обслуживании коммерческих операций, и чиновников для разного рода муниципальных, региональных и государственных структур. На что может рассчитывать страна с таким социальным контекстом? Отечественным вузам сегодня нужны четкие сигналы от государства какие специалисты будут востребованы завтра, а какие нет.

  В этой связи у меня есть ряд предложений нашему Министерству образования и науки, главные из которых: 1) провести инвентаризацию потенциала высшего инженерно-экономического образования в нашей стране; 2) определиться со структурой и объёмом государственных заданий на подготовку организаторов производства и управления в условиях инновационной экономики; 3) провести конкурс программ развития университетов по категории «национальный инженерно-экономический университет» с целью восстановления этого направления высшего образования в нашей стране на новой технологической базе.
• Тема: Профессиональное образование
  26 марта 2010 12:54

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  К своему комментарию от 15 марта я хотел бы добавить ещё кое-что.

  Это очевидно, что любому предприятию нужны экономисты, организаторы производства и управления точно также, как ему нужны высококвалифицированные инженеры, технологи, техники. И мне кажется, что если подготовка в вузах первых и вторых будет идти с разной скоростью, то может быть спровоцирована очередная волна научно-технической эмиграции из России, т.к. технические специалисты для новой экономики будут подготовлены, а рабочих мест для них не будет из-за того, что предприятия останутся старыми. И вот это уже будет очень сильный удар по безопасности страны.

  Вспомним тридцатые годы прошлого века. Тогда перед нашей страной тоже стояла задача преодоления научно-технической отсталости. И тогда от решения этой задачи зависела судьба государства в целом. И тоже была политическая воля, была концентрация ресурсов на ключевых направлениях, как и сегодня. Но было и ещё кое-что, а именно отечественная наука и образование поднимались и развивались не сами по себе, не по своим собственным моделям, а так как это было необходимо производству, экономике. Чтобы решить определенную экономическую задачу, в структуре академии наук создавались необходимые лаборатории и институты, а в системе высшего образования - соответствующие вузы или факультеты. Всё делалось для того, чтобы подготовить необходимую массу требуемых специалистов, способных разумно, используя передовую технику и технологию, создавать и управлять эффективным производством. Со временем подготовка высококвалифицированных организаторов производства в нашей стране была поставлена на постоянную основу через систему инженерно-экономических вузов, в которой лидирующие позиции занимали Московский и Ленинградский инженерно-экономический институты (ныне ГУУ и СПбГИЭУ соответственно). Пока не поздно, надо восстановить систему инженерно-экономического образования в стране.