Что творится на улицах Москвы? После стаивания снега повсюду толстым слоем лежит реагент. Его в этом году сыпали тоннами. Такого никогда не было. Оглядываю улицы, газоны, придворовые участки, вижу белый слой реагента. Интересно, экологи оценивали, каково воздействие его испарения на все живое. Как это отразится на растительности летом? Повторюсь, такого не было ни в один год. Это небывалое явление.
Все комментарии пользователя DASHA
-
Тема: Экология и природопользование
9 апреля 2012 21:43
-
Тема: Экология и природопользование
6 ноября 2011 09:48
Сердце кровью обливается, глядя на дворы в Москве, вот и решила написать. У нас теперь усердные приезжие гастарбайтеры, выскребают нашу землю до лысого состояния. Косят через каждые два дня траву летом, собирают всю листву до последней крошки осенью. В результате мы не видим ни цветов, ни травы. Еще когда я училась в школе, мы тоже собирали листву, но прикапывали ее к деревьям, чтобы образовывался перегной, теперь этого не происходит, вся листва вывозится. В результате таких действий наша земля становится похожа на растрескавшийся асфальт. По задумке властей, вероятно, планируется завозить землю и сажать газоны, но это невозможно сделать в масштабах всего города, это происходит только вдоль дорог, и то так, что больно на это смотреть. Посадили в палисаднике возле дома цветы, решили прикрыть осенью листвой, чтобы не вымерзли, в ДЕЗЕ не разрешили, говорят – не положено. Все выскребли догола вместе с молодыми посадками. Сегодня ударили морозы, молодые саженцы естественно погибнут. Смотрю на лысую землю возле дома, и становится горько. Во времена моего детства все было по-другому. Думаю, кто-то на вывозе листьев и покосе оставшейся еще травы зарабатывает неплохие деньги. Другого объяснения такого отношения к своей земле найти не могу.
-
Тема: Образование
26 апреля 2010 10:57
Я все долго не верила, что образование станет платным в нашей стране, но кажется это становится реальностью. Ладно со здравоохранением, и так платим за нормальные услуги (хотя что будет с пенсионерами тоже вопрос). Но образование - это совсем другое. Это- наше будущее. " С чего начинается Родина - с картинки в твоем букваре...." Теперь Родина будет начинаться с денюшки в твоем кошельке. Это, на мой взгляд - безумие. Значит, будущее ребёнка будет зависеть не от его способностей, а от благосостояния его родителей. Что же будет с рождаемостью? Как многодетные семьи будут учить детишек?
Школа призвана учить и воспитывать, но не зарабатывать. Или туда теперь тоже пойдут эффективные менеджеры? Становится не по себе от нашего будущего. Может я чего не понимаю?
-
Тема: Промышленность, строительство, транспорт, связь, энергетика
25 апреля 2010 17:07
Вот, все говорят и пишут, что нужно уходить от экономики "трубы", что за последние 10 лет мало что в промышленности создали и построили. А кто подскажет, где сейчас можно найти информацию, что собирается построить наше государство в ближайшей перспективе, что планируется сделать, чтобы возродить нашу промышленность, сколько заводов планируется построить и где?
-
Тема: Коррупция и борьба с ней
21 февраля 2010 12:25
Борьбу с коррупцией пора объявлять национальной идеей! Чаша переполнена.
-
Тема: Школьное образование
21 января 2010 17:59
Ну вот, и со школой – опять пытаются изобрести велосипед. Зачем? Все что нужно у нас уже было раньше. Выдающиеся сами поступали ВУЗы, менее способные овладевали рабочими специальностями и добивались высот в своих профессиях. Пытаться решить проблемы со взятками при поступлении в учебные учреждения за счет школы не совсем верно, на мой взгляд. Причем тут школа (это я о ЕГЭ)? Опять новую мотивацию разрабатывают… Главная мотивация любого нормального человека- удовлетворение от результатов собственной деятельности. Для учителя – с одной стороны высокий социальный статус (как моральный, так и материальный), с другой - результат работы на выходе (способность ученика вобрать в себя то, что может предложить учитель).
Палочная система и излишние требования здесь не помогут, только отпугнут более способных преподавателей.
Отсюда, по-моему, нужно вести работу в следующих направлениях:
1. Пропаганда преподавательской деятельности (повышение статуса и уважения).
2. Возвращение школы в воспитательный процесс. В помощь ей нужны организации типа пионерской (не на базе школы, без политики), сейчас ведь школьники предоставлены сами себе.
3. Возрождение среднего специального и среднего технического образования (страна нуждается в квалифицированных рабочих кадрах).
4. Возвращение к базовой единой школьной программе, с рекомендуемым утвержденным компетентным органом набором учебников (все дополнительное по желанию и направлению школы). Соответствие школьных программ с требованиями при поступлении в другие учебные заведения.
Короче, новое – хорошо забытое старое. Развалить легко – создать сложно.
Пишу это, так как ребенка вести скоро в школу, а за него страшно. Сериал «школа» отражает в утрированной форме положение дел в нашей системе образования. Взрослым полезно посмотреть для информации. А вот для неокрепшей детской психики это не нужно, ничего поучительного в нем нет.
-
Тема: Средства массовой информации
18 января 2010 20:00
Добрый день!
Считаю, что СМИ должны работать не только на свои блага, но и на пользу страны.
А посему, было бы неплохо, если бы основные телевизионные каналы обязали постоянно выделять определенный объем времени для программ , направленных на нравственное и патриотическое воспитание молодежи, а также на детские передачи.
Очень плачевно обстоят дела с детскими телепередачами на телевидении. Все что было в советские времена - утрачено, нового ничего нет. Про детский кинематограф вообще молчу. Довольствоваться приходится "Буратинами", "Красными Шапочками" и сказками Роу. Низкий поклон создателям.
Государство должно позаботиться об этом, поскольку бизнесу это все не нужно.
Есть, правда, канал " Теленяня", но не у всех в стране есть возможность смотреть кабельное телевидение. Да и этот канал является больше развлекательным.
Если мы озабочены тем, что из наших детей получится, то не обращать внимание на это нельзя.