Про ремонт и строительство дорог могу добавить, что есть такой вот справочник цен, называемый ФЕР, ГЕСН и ТЕР. По ним то и пишутся сметы на проводимые работы. Я делал когда то сметы по слаботочным электрическим сетям, так в этих справочниках всегда можно найти от 2-3 до десятка схожих работ, только цена на них разная и выбираются эти работы в зависимости от ситуации. смету на один и тот же участок работ можно посчитать с разницей до 1-2 порядков. При проверке все будет правильным. Делайте выводы!
Все комментарии пользователя Седов Вл.
-
Тема: Промышленность, строительство, транспорт, связь, энергетика
19 марта 2010 22:21
-
Тема: Наука, технологии, инновации
19 марта 2010 22:57
Я думаю что для технологического рывка нужна самая малость: - сменить отношение к ИТР на всех уровнях.
Инженер и технолог должен получать в 3-5-10 раз больше рядового сотрудника и плюс процент от внедрения инноваций. Соответственно и спрашивать с него можно будет больше. Если раньше стимулом ля инженера были патриотизм и спортивный интерес, то сейчас мотивацией служат деньги. Я к примеру не стану работать за 8 тыс. руб, когда знаю что моя работа может принести работодателю миллионы!
-
Тема: Наука, технологии, инновации
19 марта 2010 23:28
Вопрос на засыпку! Кто скажет, зачем нужны министерства? В том виде в каком они сейчас. Плановой экономики уже 20 лет как нет. Может модернизацию надо было начинать именно со структуры министерств. Если роль министерств свелась к контролированию то мы получим движение назад. Не будет ли достаточным: министр, 2-3 помощника и канцелярия с машбюро?
-
Комментарий к записи от 21 февраля 2011
1 марта 2011 19:59
История имеет обыкновение повторяться - вернитесь к источникам!
Очевидно, что многие из бизнесменов, банкиров и власть придержавших просто не зачитывались трудами К.Маркса и В.И. Ленина. Не все понимают этапы развития капитализма, как в буржуазной так и в государственно-социалистической сущности. Зачем развивать производство, когда можно просто поднять цены. Еще в СССР это после Великой Отечественной это проходили. Также была инфляция, остановили ее только заморозкой цен. Сейчас у нас свободная (анархичная) экономика, заморозить цены можно только несколько переиначив налог на добавленную стоимость: надбавил цену - будь добр заплатить завышенный налог пропорционально надбавке. И если из-за североафриканского политического кризиса в рост пойдут цены на энергоносители, то и налог с трубы - соответствующий, а часть средств вырученных с налогов пустить на снижение цен на носители внутри Российского рынка. Чем не поддержка производства.
Вывод: - при увеличении цены на результаты производства нет стимула на рост производительности, ни размещение дополнительных производственных площадей. Зачем? Банки интересуются короткими деньгами и естественно в производство инвестировать не будут.
Теперь о профориентации. После введения новых стандартов, нового закона об образовании, продолжение обучения детей с помощью тестов, про инженеров можно вообще забыть. Производственные мощности не наращиваются, из школ выходят полуобразованные. Реформы образования - профанация, показуха отрепетированных мероприятий и миллиарды бездарно освоенных средств. Честно говоря, надоела вся эта показуха по-советски.
Все наши структуры управления и самоуправления работают один в один со структурами бывшего Советского Союза. То же количество чиновников, тот же тотальный контроль, та же показуха и никакой работы.
-
Тема: Образование
1 марта 2011 20:14
Когда закончится профанация, показуха, то и образование станет на свое место, пока с него кое-кто зарабатывает денежки и не малые. А учителя вынуждены ставить детям не реальные, завышенные оценки и заниматься показухой ради поддержания сказочных мифов руководителей управления образования. Если этим не заниматься и работы лишишься и прославят не адекватным, что потом никуда не устроиться. Вообще надо ликвидировать эти структуры в том виде, в котором они есть, по три человека на всех уровнях.
Контролем качества образования должны заниматься родители, попечительские советы и работодатели.