А мне олимпиада не нужна. А вот лишний каток или корт в городе был бы кстати. Или бесплатный тренажёрный зал, или бассейн (хотя бы платный, но с хорошей водой).
А олимпиады - это от лукавого!
А мне олимпиада не нужна. А вот лишний каток или корт в городе был бы кстати. Или бесплатный тренажёрный зал, или бассейн (хотя бы платный, но с хорошей водой).
А олимпиады - это от лукавого!
Слишком много подрастающему поколению рассказывают о его правах, и слишком много ответственности и ограничений наложено на взрослых (родителей, учителей).
А я хочу воспитывать своего ребёнка так, как хочу Я. Это мой ребёнок, я его кормлю-пою, благодаря мне он родился, я несу за него ответственность... Я хочу иметь на него полное право!
С детства нас воспитывают на таких произведениях, как "Тарас Бульба". Вот только поступать так, как герой этой книжки ("Я тебя породил, я тебя и убью!") мы не можем...
Дети перестают воспитываться (поддаваться правильному воспитанию, нужному родителям и обществу), так как на них практически нет рычагов давления. Наказывать нельзя, бить нельзя, голодом морить тоже нельзя... Даже на горох поставить и то нельзя! Можно только "беседовать". Но беседы бессмысленны, если ты не можешь их чем-то весомым подкрепить в случае необходимости.
Наша система охраны детей какая-то ущербная. Ребёнок получается более "защищён" законом, чем родитель, который его растит, кормит, обеспечивает его одеждой, платит за разные учёбы и т.д.
Белая зарплата, серая зарплата, чёрная.... А какая мне, как работнику, разница, какого цвета моя зарплата!?
Для меня важно, что бы мне её платили! А платит предприятие или нет с моей з/п налоги - мне всё равно. Пенсия? А кто знает, как будет начисляться пенсия через 20 лет? Может она будет только стаж учитывать, а может пенсию вообще упразднят из-за чего-нибудь!?
Работодатель обманет? Если ему надо будет, то он обманет и при "белой" з/п, точно также, как и при "чёрной" (посмотрите на местные администрации - там произвол иногда похлещё, чем в коммерческих предприятиях, несмотря на то, что "законность" соблюдается).
Государство недополучит налогов? Пусть лучше государство само научится зарабатывать деньги, а не только тратить бюджетные (налоговые поступления) средства на слишком дорогие иномарки, ремонты кабинетов с красным деревом, загранпоезки и т.п.
Ну а может если предприятие будет меньше платить налогов с ФОТ, то и зарабатывать будет больше и развиваться лучше, и устойчивее станет на "волнах" нашей экономики.
Мне нужны деньги! Пусть даже и в конвертах...
В школе должны учить школьным предметам. Плохо, когда учителя пытаются ещё и воспитанием детей заниматься, учить жизни. Сам отучился в трёх школах, ребёнок учится, уже в двух поучился и поэтому смею сказать, что большинство школьных учителей - малообразованные неполноценные неудачники (и вопрос не только и не столько в "невысокой" зарплате). Большинство учителей не имеют права учить детей жизни, так как сами они находятся чуть ли не в самом "хвосте" этой жизни.
Учить детей жизни, воспитывать должны родители, а не какие-то тётки из школы, которым лично я не доверил бы даже выращивание куриц. Только родители отвечают за жизнь (в настоящем и будущем) своих детей и поэтому только они имеют право воспитывать своих детей.
Хотя думаю, что не по собственной воле лезут учителя не в своё дело. Их заставляют этим заниматься чиновники от образования, которые на волне "заботы о подрастающем поколении" пытаются построить свою карьеру.
Также считаю, что необходимо ввести запрет на любое дополнительное преподавание школьных предметов в стенах школы и школьными учителями. Сейчас идёт конкретное вымогательство денег на всякие дополнительные занятия под предлогом, что "школьная программа не позволяет подготовить детей к ЕГЭ". Вместо того, чтобы учить детей на уроках за зарплату, их учат школьной программе за дополнительные деньги (в нашей школе 60 руб/час с ребёнка - неправда ли, хорошая добавка к з/плате).
А также запретить школьным работникам принимать любые подарки от детей и их родителей, вплоть до конфет. ничем иным, как взяткой это не является. Практически все родители и дети дарят подарки учителям в надежде на "светлое будущее", которое одаренный учитель может создать ребёнку (или хотя бы не сильно придираться будет). Да и приучать детей с пелёнок к даванию взяток - это плохо и не укладывается в концепцию борьбы с коррупцией и взяточничеством.
Нет у нас ни партий, ни партийной системы...
И именно по этому надо ходить на выборы и выбирать "не тех". Пусть уж лучше "коммунисты" получат голоса, чем какие-нить "единоросы". Уж пусть лучше мой голос достанется меньшинству, которое пройдёт в думы разным масштабов, чем не достанется ни кому.
В условиях рыночной экономики т трудовые отношения должны иметь рыночный характер. А пока в нашей стране такого не наблюдается. Трудовое законодательство создано с большими перегибами в защиту «труженика» (конечно, предприятия, как и сами работники, часто нарушают законодательство, ищут лазейки, но это не от самой хорошей жизни и не от разумности законодательства).
Почему существует Закон о защите прав потребителей, но не существует Закона о защите прав потребителей труда? Предприятия потребляют труд, платят за него, так почему же предприятия не имеют права сами выбирать себе работников и менять их не лучших когда захотят (лучших с точки зрения тех, кто платит за труд)?
Почему на предприятия накладывают так много «социальной» ответственности? Может быть, когда у предприятия дела пойдут плохо к нему на помощь придёт этот самый СОЦИУМ, принеся свои денежки или выполняя бесплатно какую-нибудь работу? Нет, социум не придёт поработать бесплатно и денежек своих не принесёт!
Почему работники безнаказанно могут опаздывать (почему люди не считают воровством украденные у предприятия минуты своего труда, оплаченные минуты)? Почему нельзя уволить за первое же опоздания (а вот телевизор не того цвета сдать обратно можно)?
Почему предприятия не имеют права увольнять беременных, женщин с детьми? Может это предприятие получало удовольствие от секса, может это ему нужен этот ребёнок или оно получит «материнский капитал»?
Почему работники получают зарплату за свой труд и потом ещё получают плату за безделье (оплачиваемый отпуск)? И ладно когда люди сидят на окладе, но когда они сидят на сдельной оплате труда, то вообще не понятно, какое они имеют право на оплачиваемый отпуск.
Нужно нормальное трудовое законодательство, побуждающее людей ценить своё рабочее место, стараться работать лучше, не опаздывать, не наглеть! Только тогда возможно нормальное построение трудовых отношений.
ПРОДОЛЖЕНИЕ к посту от 7,01,10
Почему на всём этом зарабатывают только коммерческие организации, зачастую ставя экономику городов и регионов в жёсткую зависимость от своей деятельности? Почему государственные мужи не хотят, что бы государство зарабатывало и тратило заработанное на нужды станы.
Деньги у государства для этих мер есть, есть и муниципалитетов (ну а если нет, то федеральные органы могут «спонсировать» их). А ведь эти меры могут влиять на экономику страны, регионов, городов очень быстро и эффективно. И вместо того, что бы в принудительном порядке заставлять бизнес «замораживать» цены и пытаться придумать недееспособные законы о торговле, государство и муниципалитеты могли бы влиять на эти факторы действенными рыночными методами: изменением арендной ставки на собственную сдаваемую недвижимость, изменением наценки в собственных торговых сетях и на предприятиях. Реально регулировать цены в рыночной среде можно только рыночными средствами, например, предложением конкурентных, более низких цен, более хороших условий. Только так в рыночных условиях можно реально, эффективно и длительно влиять на инфляцию. Тогда бы и у ритейлеров просто исчезли бы желание и возможности диктовать на рынке зверские условия по различным «ретро-бонусам».
Сейчас не часто пользуются опытом и мыслями В.И.Ленина, а ведь он, в отличии от современных правителей, понял простую мысль: если не будет нормальной и эффективной системы сбыта, то бросать силы на производство глупо – продукт производства может просто не дойти до потребителей. Но в наших рыночных условиях государство должно активно участвовать в этом, не административными, а рыночными методами исправляя перегибы и недостатки деятельности коммерческих предприятий (или их отсутствия).
Региональный власти с великой радостью и рвением подхватывают идеи Президентов. Сегодня это "энергосбережение", вчера "доступное жильё"... И подхватыется это местной властью как некое откровение, которое до этого было никому не ведомо. Они начинают с ними метаться, как кошки с пузырём: радостно и бестолково! Но все эти откровения вообще-то самые обычные дела нормального управлеца, которые должны им решаться в рабочем, рутинном порядке
И в связи с этим есть по этому поводу пара вопросов:
1) как Президенты уживаются с мыслью о том, что местные и региональные власти - крайне плохие управленцы, которые не могли додуматься до того, что электричество (за которое они платят государственные деньги) надо экономить?
2) как Президенты уживаются с мыслью, что те, кто рьяно бросаются воплощать в жизнь "откровения" - делают это не для того, что бы сдеалть жизнь страны лучше, а для того, что бы покрасоваться перед "барином"?
3) неужели Президентам приятно, что к их мыслям так относится местная власть?
Мировой экономический кризис довольно чётко обозначил проблему фактического отсутствия государства в экономике. Попытки повлиять на развитие кризиса свелись к изменению налогов, вливанию денежных масс и административному давлению на бизнес (государство переложило созданные собой проблемы на плечи бизнеса). Но ведь могли бы быть возможны и более эффективные меры влияния на экономику, как по скорости влияния, так и по степени воздействия. Но что бы они появились, власть всех уровней должна начать участвовать в экономике своих территорий, должна начать зарабатывать деньги не только для собственных карманов отдельных чиновников, но и для бюджетов.
К таким мерам влияния на экономику (прямого рыночного, конкурентного влияния) можно отнести:
1) развитие муниципальных торговых сетей (и тогда вместо хождения премьер-министра по частным магазинам, муниципальная власть сможет влиять на цены в городах через собственную торговлю);
2) развитие структуры муниципальной, а возможно и государственной, бизнес-недвижимости: зарабатывать деньги на сдаче торговых, складских, офисных, производственных площадей, а посредством этого влиять на стоимость коммерческой недвижимости (не секрет, что в ценах товаров значительную долю занимает оплата арендованных помещений, и что многие предприятия закрылись в кризис именно по этой причине);
3) создание и развитие государственных предприятий (масштаба отдельных субъектов РФ) в сфере сельского хозяйства и переработки сельхозпродукции; это позволит скупать у населения сельхоз продукцию (овощи, фрукты, ягоды, зелень, дикоросы) и тем самым развивать и поддерживать местное сельское хозяйство (как на селе, так и у дачников), а не китайское или польское.
Экономика практически всех стран на сегодняшний день представляет собой структуру, состоящую из нескольких экономических элементов (или экономических групп):
1) государственная группа, включающая центральную и региональную власть;
2) муниципалитеты (они не входят в гос.власть, но тоже имеют властные функции);
3) предприятия всех форм собственности (те, которые делают какой-либо продукт и создают «добавленную стоимость»);
4) люди, граждане, у которых есть свой товар – рабочая сила и которые фактически создают основу государства (не секрет, что государство – это, в первую очередь, люди и территории).
Все эти группы являются субъектами экономики. Но если предприятия и люди являются полноценными как субъектами, так и объектами, то государство и муниципалитеты на сегодня – это лишь субъекты, которые существуют практически полностью за счёт отъёма денег у предприятий и людей. Ни государство, ни муниципалитеты не задействованы в экономике страны, как полноценные экономические единицы – они не зарабатывают деньги, а только выступают в роли сборщика дани: налоги, сборы, пошлины, акцизы, штрафы и т.п.
Но государство, а в данном случае я говорю о государственных структурах, - это структура, которая создана народом (да, да, изначально государство создавалось народом) для эффективного управления страной и максимального улучшения жизни людей. Государство и муниципалитеты должны улучшать людей, в том числе снижая бремя расходов, которое население и предприятия (а это тоже люди) несут на его содержание. Государство и муниципалитеты должны стать полноценными элементами экономики страны.