Уважаемый Дмитрий Анатольевич!Уважаемые коллеги! Кто ответит, что мы хотим от учебного заведения? Выпускник общеобразовательной школы должен иметь знания (для успешной сдачи экзамена или ЕГЭ), умения (для быстрого нахождения своего места на рынке труда) или быть образованным (как у Пушкина "мы все учились понемногу...) На мой взгляд (сколько людей, столько мнений) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА и должна давать образование:основные законы физики, химии, основные периоды всемирной истории, классики мировой литературы. Учить культуре поведения на улице, в театре, в гостях и за рулем. И учится в школе надо заставлять. Были времена ходили по разнарядке в оперный театр, на концерты симфонической музыки. И большинство, понимали классику. Дали поблажку и классика осталась, в основном для профессионалов.
А готовить к трудовой деятельности должны учебные заведения профессионального образования. Хорошо бы после хорошей, качественной профориентационной работы. При этом программы обучения должны совпадать с требованиями рынка труда. Профессия выпускника должна совпадать с перечнем профессий и должностей в Общероссийском классификаторе. Попробуйте найти работу для финансиста. Бухгалтерию не знает, работу экономиста не знает. Вот и получается есть диплом, прописана профессия, но или переобучение или вечный безработный. Схожая ситуация с медсестрами. Их выпускают без сертификатов, а без сертификатов не принимают на работу.
Почему гражданин в 3-4 года, как правило знает и соблюдает определенные нормы поведения, в том числе и правила перехода улиц, а в 8-9 лет все "забывает". Кстати, не знаю, как сейчас, но в ГДР участниками дорожного движения граждане становились с 6 лет. В школу ездили на велосипедах по дорогам общего пользования. Я думаю, к 18 годам они понимали, что дожили до 18 лет, т.к. все участники дорожного движения соблюдали установленные правила.